❶ 如何畫一個有一個銳角,一個直角和一個鈍角的圖形
兩個30°60°的三角尺就可以組成一個四邊形,
有2個直角,一個銳角30+30=60°,還有一個鈍角60+60=120°
❷ 你能想辦法畫個300°的角嗎
畫個300°的角的方法與步驟如下:(尺規作圖)
步驟1、畫一個圓A,在圓上取一點B,如下圖:
(2)畫銳角的五種方法視頻擴展閱讀:
尺規作圖是指用無刻度的直尺和圓規作圖。尺規作圖是起源於古希臘的數學課題。只使用圓規和直尺,並且只准許使用有限次,來解決不同的平面幾何作圖題 。尺規作圖使用的直尺和圓規帶有想像性質,跟現實中的並非完全相同:
1、直尺必須沒有刻度,無限長,且只能使用直尺的固定一側。只可以用它來將兩個點連在一起,不可以在上畫刻度;
2、圓規可以開至無限寬,但上面亦不能有刻度。它只可以拉開成之前構造過的長度。
義務教育階段學生首次接觸的尺規作圖是「作一條線段等於已知線段」。
因此,一般採用的定義是基於「作圖公法」的定義,即:
1、每次的操作只能是公認允許的五項基本操作(稱為五項作圖公法)之一。
2、每次操作之前,操作者為決定是否操作和進行哪種操作可以進行的邏輯判斷,也只能是幾何學中公認允許的幾種。
基於「作圖公法」的定義如下:
承認以下五項前提,有限次運用以下五項公法而完成的作圖方法,就是合法的尺規作圖:
五項前提是:
1、允許在平面上、直線上、圓弧線上已確定的范圍內任意選定一點(所謂「確定范圍」,依下面四條的規則)。
2、可以判斷同一直線上不同點的位置次序。
3、可以判斷同一圓弧線上不同點的位置次序。
4、可以判斷平面上一點在直線的哪一側。
5、可以判斷平面上一點在圓的內部還是外部。
五項公法是:
1、根據兩個已經確定的點作出經過這兩個點的直線。
2、以一個已經確定的點為圓心,以兩個已經確定的點之間的距離為半徑作圓。
3、確定兩個已經做出的相交直線的交點。
4、確定已經做出的相交的圓和直線的交點。
5、確定已經做出的相交的兩個圓的交點。
也有些資料上給出的五項公法的後兩條中的「交點」改為「公共點」。這兩種敘述差別在於後者多包括了「切點」。但是,因為確定切點即使不算基本操作,也是可以用其它基本操作組合實現的。所以,兩種敘述的定義並無本質不同。
❸ 畫一個開口向右的銳角
解答如下:
銳角 (acute angle),是指大於0°而小於90°(直角)的角,銳角是劣角。兩個銳角相加不一定大於直角,但一定小於平角。銳角一定是第一象限角,第一象限角不一定是銳角。
三個角都是銳角的三角形叫做銳角三角形。在銳角三角形中,每一個內角都是銳角且任意兩內角之和大於直角;每一條邊都夾在它的鄰邊和它們的夾角的餘弦的積和商之間且任意兩邊的平方之和大於第三邊的平方。
角度
兩條相交直線中的任何一條與另一條相疊合時必須轉動的量的量度,轉動在這兩條直線的所在平面上並繞交點進行。
角度是用以量度角的單位,符號為°。一周角分為360等份,每份定義為1度(1°)。
採用360這數字,因為它容易被整除。360除了1和自己,還有22個真因數,包括了7以外從2到10的數字,所以很多特殊的角的角度都是整數。
❹ 畫一個15度的角你能有幾種不同的方法
1 用量角器畫
2 用三角板畫 45°的角減去30°的角就是15°
3 用尺規作圖畫 用三角板畫一個30°的角,再作角平分線
❺ 一個長方形如何畫出5個角圖片
把這個長方形折疊一個角或者是剪掉一個角都能變成五個角。
由兩條射線從同一個點往不同方向射出就組成角。這個由兩條射線共同出發的點就叫角的頂點。這個角的兩條射線就叫做角的兩條邊。
一條射線繞著它的端點從一個位置旋轉到另一個位置所形成的圖形叫做角。所旋轉射線的端點叫做角的頂點,開始位置的射線叫做角的始邊,終止位置的射線叫做角的終邊。意義:為了消除運算局限,突破角度范圍。
(5)畫銳角的五種方法視頻擴展閱讀:
角的大小與邊的長短沒有關系;角的大小決定於角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小。在動態定義中,取決於旋轉的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負角、正角、優角、劣角、零角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外,還有密位制、弧度制等。
❻ 畫一個120度的角有幾種方法
1.首先找一個點作為角,畫一條射線。
2.使用量角器找到這個120度做標記。
3.從標記的這個點和開始畫的點連線就可以畫出120度的角。
❼ 畫五個不同的銳角三角形,每個畫三條高
五個?其實有兩個就可以了。
可以是等腰三角形的,也可以是不等邊的。(等腰三角形里不能出現頂角是直角的或者鈍角的)。
因為是《銳角三角形》,所以它的三條高一定在三角形的內部!
注意:三條高的交點必須恰恰在一個點。
(自己可以完成的啦!)
❽ 用圓規和直尺(有無刻度均可)怎麼畫一個36度的角
可以按如下方法先畫五角星。五角星的每個角都是36度。
方法一:首先在紙上用圓規畫個圓,然後畫出圓的兩條相互垂直的直徑AC與BD;之後分別用C、D作圓心,用直徑BD的半徑作弧,兩弧交在E點。則OE便近似等於圓的內接正五邊形之邊長。自A點開始,用OE作半徑在圓周上依次截出四個點來,連接相鄰的二個點,得到的那個正五邊形便叫做圓的內接正五邊形(因為它的五個頂點都在圓上)。有了此五個頂點。就很易畫出五角星了。
方法二:首先在紙上畫個圓,畫出圓的直徑AB來。之後把AB三等分(這個工作可使用有刻度的直尺來作,分點作C與D;過點C作EF垂直於AB,交圓周在E、F;連接ED並且延長和圓周交在H;連接FD,並且延長和圓周交在G;最後連接AH與AG,所以,五角星便近似地畫出來。
❾ 用一副三角尺拼一個銳角
拼成角的度數為:75°,如下圖:
45°+30°=75°
所以一副三角板拼出來的銳角為:75°。
【解析】
本題考查三角板的認識,以及銳角的掌握。
因為銳角的度數的范圍是:大於0°而小於90°。
所以用等腰直角三角板的45度角和另外一個三角板的30度角,合並在一起,拼出來的角即為銳角的度數。由此回答問題即可。
重點知識簡介:
1、角:有一個頂點,有兩條邊。
2、畫角的方法:從一個點起,用尺子向不同的方向畫兩條線,就化成一個角。
3、角的大小:與邊的長短無關,有兩邊張開的程度有關。
4、直角、鈍角、銳角大小關系:鈍角>直角>銳角。
(9)畫銳角的五種方法視頻擴展閱讀:
三角板的特點:
三角板上有45°、90°,30°、60°、90°角尺邊。將一塊三角板和丁字尺配合,按照自下而上的順序,可畫出一系列的垂直線。
1、三角形的兩邊和一定大於第三邊 ,由此亦可證明得三角形的兩邊的差一定小於第三邊。
2、三角形內角和等於180度,由此亦可證明得三角形的3個內角中最少有2個銳角。
3、等腰三角形的頂角平分線、底邊的中線、底邊的高重合,即三線合一。
4、直角三角形的兩條直角邊的平方和等於斜邊的平方--勾股定理。直角三角形斜邊的中線等於斜邊的一半。
5、三角形的外角(三角形內角的一邊與其另一邊的延長線所組成的角)等於與其不相鄰的兩個內角之和。
6、三角形的三條角平分線交與一點,三條高線交與一點,三條中線交於一點。