哪裡哪裡用其他方法表示

『壹』 在語文中，表達方式有哪幾種表達方法又有哪幾種以及有哪些寫作手法

有五種 1、記敘 2、說明 3、議論 4、描寫 5、抒情
(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式，它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。
(2)描寫。描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來，再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文，特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中，有時也把它作為一種輔助手段。描寫的手法運用得好，能逼真傳神、生動形象，使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境，從中受到強烈的藝術感染。
(3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。它是抒情文體中的主要表達方式，在一般的文學作品和記敘文中，也常常把它作為重要的輔助表達手段。
(4)議論。議論就是作者對某個議論對象發表見解，以表明自己的觀點和態度。它的作用在於使文章鮮明、深刻，具有較強的哲理性和理論深度。在議論文中，它是主要表達方式；在一般記敘文、說明文或文學作品中，也常被當作輔助表達手段。
(5)說明。說明是用簡明扼要的文字，把事物的形狀、性質、特徵、成因、關系、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的對象，有的是實體的事物，如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等
方法:說明式語言.敘述式語言．描述式語言．議論式語言．抒情式語言
寫作手法: 比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反復、設問、反問,引用、對比、借代、反語,頂真
表達方式 抒情 記敘 描寫 議論 說明
寫作手法 誇張，對比，比喻，擬人，懸念，照應，聯想，想像，抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、托物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實相生，實寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等

『貳』 如何謙虛回復別人誇獎

謙虛回復別人誇獎的方法為表示感謝以及尋找其他話題。

1、首先要表示謙虛或者感謝。

表示謙虛的常用詞：「過獎了」、「謬贊了」、「不敢當」、「哪裡哪裡，又給我戴高帽了」、「哪裡哪裡，您過獎了」。

表示感謝的常用詞：「謝謝」、「謝謝誇獎」、「承蒙誇獎（抬愛）」。

2、表示謙虛感謝後，還要進一步解釋說明、或者反誇對方、或者轉移話題。

一般情況下，只表示感謝和謙虛是不夠的，顯得太輕描淡寫了，顯得你不夠重視對方的贊美，而且顯得你不夠謙虛低調。而且回應太簡短容易造成對方不好接話、冷場的局面。

具體回復方法：

1、別人誇你很優秀，可以微笑著回應：「還好啦，我還有很多不足。」

2、別人在誇你努力的時候，就可以回答：「其實我這人有點笨，所以就勤快點，勤能補拙嘛。」

3、別人在誇你聰明的時候，就可以說：「沒有沒有，碰巧我那天看過一點。」

4、別人在誇你年輕有為時，就說：「哪裡哪裡，我還有很多要學習的地方，都是朋友幫忙。」

5、對方說：「你身材真好」。可以回應：「謝謝，我經常鍛煉呢！」

『叄』 那和哪的區別

區別主要有以下兩點：

1、意思不同，「那」nà 是指示代詞，指代某個人，或是某物；「哪」nǎ 是疑問代詞，表示疑問或虛指、任指。

2、讀音不同，「那」讀音為「nà」四聲；「哪」讀音為「nǎ」三聲。

(3)哪裡哪裡用其他方法表示擴展閱讀：

一、哪

哪，中國漢字，多音詞，讀作：nǎ、něi、na、né。主要做疑問詞，後面跟名詞或數量詞，表示要求在所問范圍中有所確定：～樣。～里（a.什麼地方。b.用於反問句，表示否定，如「我～～知道？」「他～～笨啊？」c.謙辭，推辭對自己的褒獎）。

二。那

「那」是一個漢字，在普通話裡面有多種讀法，形聲。小篆字形，從邑，冄(rǎn)聲。邑與地名或行政區域有關。後省作「那」。

『肆』 比如用KM表示接觸器接觸器 KT表示時間繼電器之類的。其他的表示方法哪裡有全面的

KM 接觸器
KT 時間繼電器
KA 中間繼電器
KD 差動繼電器
KS 信號繼電器
KP 極化繼電器
KR 干簧繼電器
KI 阻抗繼電器
QF 斷路器
QS 隔離開關
TV 電壓互感器
TA 電流互感器
DC 直流電
AC 交流電
FU 熔斷器