正確學英語的步驟及方法高二

❶ 高中英語如何學習，現在都高二了，英語該如何學習

要學好高中英語，需要有一定的詞彙基礎，所以沒有基礎的話需要補一下基本單詞。分析和弄明白高中的課程特點，重難點是什麼，這樣從整體上把握高中書本的特點。
1.做好背誦。
背誦單詞是最重要的環節了。通過形象記憶（把單詞竄在一句話，一個故事或是笑話里）；把單詞寫在小紙片上，利用一切機會學習和背誦；把不同種類的單詞分在不同板塊里，如：根據詞性把同義詞、反義詞寫在一起；把容易混淆的單詞列在一起，強化背誦和練習。
每天定時背誦單詞是必不可少的一個環節，而且要求及時復習，不能指望單詞一次過關，最好是邊背誦邊復習邊做一些配套的練習，如根據首字母填空和找英語解釋對應的單詞。通過各個方面來鞏固所學的單詞、片語或是句型。
背誦好的句型和範文。平時做閱讀遇到的好的句型摘抄下來，有計劃、及時地背誦。
學生主要還是利用手頭材料（大部分都是不同版本的英語教材）。對應的有語法的課文最好背誦和深入理解。在背誦之前分析句子成分和修飾成分，在理解的基礎上去背誦。
2.學好語法。高中階段的語法重點有非謂語動詞，如過去分詞done，在句子里做不同成分（定語、狀語、賓語補足語）；現在分詞和動名詞都是doing，在句子里的成分分析，動詞不定式to do的用法。三大從句：定語從句、狀語從句、名詞性從句（分為主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句）；主謂一致，記住一些知識點；時態和語態；虛擬語氣；特殊句式。通過練習的方式理解和記憶。
高中的語法可以各個擊破，每每遇到一個語法知識，爭取弄懂，學會使用，寫句子讓老師幫忙發現問題和及時解決問題。
3.閱讀的訓練。
高二的學生每天的閱讀是需要進行的，每天倆片閱讀理解題或者一篇閱讀一篇完形填空，做好對對答案，先自己想想原因，重新選擇，不懂再去看句解。爭取每篇都做到實處。
4.能力的培養。
可以下載課文配套的單詞和課文聽力，晚上睡覺之前聽上10來分鍾，有助於聽力的提高，也是復習的有用過程。
寫作定時進行，當然從簡單的句子開始寫起，慢慢增加，有時可以模仿範文寫。
高二開始要想學好英語或是提高英語都是完全有可能的，所以不必遲疑和懷疑，take action（一定要採取行動），一點一點把所學的內容先理解和分析，在記憶、背誦和鞏固。

❷ 高二基礎很差的情況下怎麼學好英語

1、掌握一定數量的英語單詞。對於學習者來說掌握英語詞彙是一難關，學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握，要注意單詞的一詞多義，一詞多類的用法，要學會一些構詞法的知識，來擴展詞彙量。學習單詞要在語言材料中去學，要結合片語，通過句子，閱讀文章來活記單詞，死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前，先反復聽，聽的時候反應單詞、句子的意思和節奏，想一下單詞的拼法、句子結構。並要同學習語法規則有機結合起來進行。

2、掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的准確，熟練。只有經過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如。

3、認真聽課，積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課後整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。學英語重在多讀、多聽、多說，掌握了語感後，學英語就上了一個境界了。

❸ 高二學生如何學習英語有什麼好的方法嗎

高二英語好好學，高三復習和沖刺的時候能省很多力氣。

你可以嘗試著用以下方法來學英語：

1. 養成朗讀背誦的習慣。對學過的句型、片語、對話、課文進行朗讀和背誦，形成流利的語感，也培養了理解能力，為說、讀及英語寫作打好基礎，這是提高英語水平的根本方法。

2. 重視閱讀理解能力的培養。堅持長期閱讀（每天至少2篇以上）是穩步提高的保證。通過有計劃有步驟的課外閱讀（如讀21世紀報中學生英文版，《新概念英語》第二、三冊，英語周報同步輔導及聽說讀寫版），不僅能鞏固拓寬教材所學內容，更關鍵是會使所學知識活起來，激發出濃厚的學英語的興趣以及擴大知識量的慾望。

3. 養成使用英漢雙解詞典的習慣。備一本英漢詞典，在學習中隨時查閱。這在很大程度上能解決疑惑，幫助理解詞的用法，詞彙量也就隨之不斷擴大。

4. 建立錯題本。每次練習或考試後，應該把自己做錯的具有代表性的題目抄下來，收集匯編，然後把老師對錯題講解後的正確語句熟讀牢記，保留錯誤的答案，用紅筆寫上正確的答案，附上理由分析。平時和臨考前翻看，加深印象，引起注意，能大大減少錯誤率。

另外還要養成良好的書寫習慣，堅持聽一下英文廣播，休息的時候可以看一下發音標準的英劇、美劇等。

只要用正確的方法堅持學習，相信你的英語成績一定能大大提高！

❹ 高中生學習英語方法

1.聽力。多聽，建議每天睡前10分鍾，聽一聽課文。多聽英文廣播，多看英文電影等。

2. 單詞。可以死記硬背，但更要講究方法：①通過發音背（需要掌握單詞拼寫與發音之間的規律）。②零碎時間、隨時隨地背（學習需要你細心、有耐心）③通過句子、短文背（句子中單詞才是有生命的單詞）。④「三最法」（最大聲、最清晰、最快速）狂讀狂背每個單詞。

3.多讀多背課文、句子，培養語感，提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環節，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做題效率。快速閱讀是一種高效的閱讀方法，其原理在於激活「眼、腦」的潛能，培養和提高閱讀速度、整體感知、歸納理解、注意力集中等方面的能力，對應於閱讀理解方面的幫助很大。快速閱讀的練習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練》。掌握快速閱讀後，可以快速的對文章的關鍵信息進行提取，提高做題效率和准確性，同時可節約大量的時間，做到游刃有餘。

4.語法學習。

①在課堂上認真聽講，課後多做相關的練習

②准備一個小本子，專門記載那些你不熟悉的零碎語法知識點，一條一條有秩序地記上，利用早讀、課間、等車等人、睡覺前這些點滴時間反復看，記住的你就把它劃去，就這樣反復地往上記新的，同時劃去已經記住的舊的，後來記上去新的越來越少，因為很多東西你已經很熟悉了，最後這個本子上的知識點差不多劃完了，自己的語法底子已經變得非常雄厚，做語法專項練習簡直是小菜一碟，你會有一種天下無敵的感覺。

5.題海無涯。做題其實真的很重要，讓手保持熱度，只要手生，就會潰不成軍。做完題後還要做好錯題的積累。

6.有問題就積極一點去問，不要總桎梏於自己的世界，所以總是不理解為什麼是這個答案。別人的解釋往往讓你豁然開朗。

❺ 學好高二英語的最有效方法

1、提前預習，有的放矢 。 作為學生，在每次上課前，都要對將要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞，也可以藉助配套磁帶反復聽，對比一下，把握不準的要標出來，上課時注意老師的發音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。藉助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數，在教師講課時注意聽這些地方。預習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題有針對性的聽課，做到有的放矢。課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。

2、認真聽課，積極配合 。 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的，但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，並快速記好筆記要點，下課後整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想，調動起多個感官來。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握老師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、導入、呈現、練習和鞏固等;要集中精力，聽懂教師的'講解，並做好筆記，積極參與課堂活動。

3、完成作業，找出問題 。學完每一課，要認真完成課後作業。做作業時一定不要看參考書上題的答案，做完後再對答案，對於作業中所出現的不明白的問題，應該記下來，等下次上課時提出來。做作業是英語學習的很重要的環節，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規定的作業，筆頭作業要動筆，口頭作業要動嘴，提高聽力要練耳，課文在聽和讀的基礎上，最好背誦某些精彩段落。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。要做大量的練習，英語是練出來的， 一定不要偷懶。

4、及時復習，鞏固知識 。 學會的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘，但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在於如何來減輕遺忘的程度。這就要求大家要善於類比，總結知識，把新學的知識同過去學的有關的知識進行橫向和縱向比較和聯系。建立錯誤檔案記錄，也就是做好你的錯題本，以加深印象，以避免再犯同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的，及時復習對於記憶非常必要，學英語就是要堅持不斷的練習，不斷地重復基本句型，常用詞彙和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。作為一名高中生，你必須有筆記，精題本和錯題本或者叫做糾錯筆記。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較，使知識條理化;根據個人情況有針對性地進行復習，糾錯。

5、自備一本詞典。 對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養你的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，准確地理解詞義。

6、抓閱讀，贏高考 。閱讀能力是一切能力之本，也是高考要求的重中之重。在有了一定的聽、說能力之後，培養閱讀能力也是高二階段的重要步驟。

閱讀能力的培養要從興趣入手，課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以積累一些英語諺語、警句等(如：Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。閱讀數量標准。每天應堅持閱讀兩篇文章，每篇300—500字。可集中時間讀，也可利用零散時間讀。精讀、泛讀相結合。精讀是指認真處理生詞、難句，對句子成份認真分析等，既學語言又學語法。泛讀則是指重視了解文章大意，可採取略讀、跳讀等方法。不論是精讀還是泛讀都切忌邊讀邊查字典，這樣會打斷閱讀的整體思路不利於語言能力的提高。

7、多說多背英語，培養語感。 多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力;課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。

根據語言學習的規律，預習和復習是良好的學習習慣中不可缺的環節。課前的預習是上好課的基本前提和必要准備;復習是進一步消化理解，鞏固記憶，把所學的內容條理化、系統化的過程，復習應及時，復習的方式應多樣化。有人認為多做題就能解決問題。人們常說：量的積累可達到質的飛躍。但是盲目地追求數量而忽視質量是不可取也是無效的。死扣語法不重視在一定的語境中體會、運用知識也是不正確的。

❻ 我是高二的學生，我該怎樣學好英語

要真正學好英語，應該從如下這些方面著手：
1. 認真系統地學好語音（音標、發音規則、語調、連讀、爆破與失去爆破、音的濁化等）。這個可以到網上去學習：英語音標網、音標學習第一站等。
2. 按照發音規律分音節記憶單詞。當然，單詞在沒有記牢之前，要反復記憶。
3. 學好詞法、句法、時態、語態等語法知識。
4. 多進行一些聽說讀寫等方面的練習，並在訓練中積累一些符合自己的學習方法、解題技能與技巧。
5. 樹立信心，做到細心，還要有耐心，有恆心。

❼ 高中英語要怎麼學

導語：高中的英語佔有很大的比重。一份試卷兩個小時150分。這給大部分的惡同學都造成很多的心理壓力吧?別急，下面我准備好一些相關的知識內容，歡迎大家前來咨詢查閱!如果大家覺得還不錯，也可以動手收藏或者轉發，讓更多的人解決煩惱哦!

高中英語學習步驟：

預習和復習：不管學習任何一門科目預習和復習都是必須的，預習可以使你提前了解明天所要講解的知識，重點聽講預習中不會知識，提高課堂聽講效率。課後復習可以對當天課堂上講解的重點知識加以鞏固，加深記憶。

課堂筆記：可以說在課堂上講解的每一個知識點都是重點，我們都有必要把它們詳細的記錄下來，一來可以加深我們的記憶，好記性不如爛筆頭嗎，二來在以後復習的時候我們也有復習的對象不是，當然對於課堂筆記可以根據個人情況進行增減。

課後作業：每當一節課過後都會根據當天課業進行習題的布置，有很多學生認為習題很簡單，不想做，認為是在浪費時間，其實不然，習題雖然簡單，但都是基礎知識，只有基礎知識打牢了，我們才能掌握“高級”知識，如果連基礎都掌握不牢，怎能進入深入學習。

課外習題：如果你只想考試及格，課內的知識如果你掌握牢了當然可以，如果你想取得更好的成績，課內知識可能還遠遠不夠，我們需要藉助於課外習題，平時我們有時間的話可以閱讀一些課外讀物或者做一些課外習題擴展一下我們的知識面。

詞彙積累：想要學好英語，首先我們必須掌握足夠的詞彙量，只有知道了才能理解，只有理解才能應用。在積累詞彙的同時也需要注意它的用法，即使是同一個單詞也有不同的發音代表不同的含義，這些都是我們需要掌握的。

聽說讀寫：作為英語考試中的題目類型，自然是我們學習的重點，在進行聽說讀寫的訓練之前我們必須做到的就是以上幾個步驟，只有在它們的基礎之上，我們才能強化聽說讀寫訓練，多聽多說多讀多寫就是學習英語的制勝法寶。

糾錯本：每個人還必須具備一個糾錯本，用來記錄自己平時所做錯的題目，包括你課後作業的錯題，課外習題的錯題，考試的錯題等等，只要是你在這個題目上出過錯，就有必要把它記錄下來，因為你很可能在這種類型的習題上再次犯錯。

高中三年英語應該如何規劃學習?

名師支招：高中英語應該怎麼學?高考英語150分，佔全科(語、數、外、理綜/文綜)總分的20%

高一年級重聽說——興趣入手，培養習慣

興趣是最好的老師(愛因斯坦)。學好英語的前提是要愛上英語，天天想著她，嘴裡念著她，天天看著她，百看不厭。高一學生充滿了對高中學習的嚮往和新鮮感，這個時候如果能夠引導學生英語學習的興趣，將會有事半功倍的效果。而事實上由於初高中英語難度跨度大，上課節奏快，初中的學習方法不再適合高中學習，成績下滑嚴重。有經驗的老師都知道，高一應該在聽說方面給學生更多鍛煉的機會，學而思樂加樂的英語講義裡面也專門設計了電影和歐美歌曲賞析的欄目，為的就是讓孩子真正能夠快樂的學習。

優秀是一種習慣，英語高分是長期堅持不懈的閱讀習慣的自然結果。經常聽家長抱怨說，現在的孩子可玩的東西太多，都不喜歡讀書了。如果您去問一下RDF中，北京四中的'學生們課外都在讀什麼書的時候，您就會發現他們最喜歡的書是《暮光之城》、《The Host》等原版英文小說。其實，學生不是不喜歡讀書，而是我們沒有提供給他們感興趣的書籍來讀。

最新的英文原版小說、電影就是學生閱讀習慣養成的第一步。我們高一年級的講義中每個年級的閱讀專欄就是為此而設計，總要讓學生讀些他們感興趣的東西，而且是和同齡人一起讀。

高二年級重讀寫——知識積累的黃金期

高二需要學習高考核心詞彙的60%，將近1400單詞，同時最難語法點也是高二開始涉及的。文理分科後，各科任務都加重的情況下，成績的兩級分化現象嚴重，保證英語基礎知識扎實的積累成為了當務之急。閱讀和寫作應該是高二學生重點提高的能力，因為從高二開始，大多數學校就普遍開始訓練高考各種文體的寫作。語法基本上從第二學期就開始進入復習階段了。新課標對高中學生的閱讀量要求是100萬詞，而現在的課本閱讀量總共是30萬詞。

高三年級重系統規劃——循序漸進的提高

高三學習時間緊，任務重，階段性目標明確。09年北京的高考文科狀元劉庭梅，英語考了142分，當談到高三學習方法的時候，她說非常簡單就是跟著老師計劃走。然而，我們需要思考的是不是每個孩子都有機會得到趙克險(四中名師，學而思教研顧問，劉庭梅在學而思的英語老師)老師給制定的學習計劃;即使有了計劃，又有多少學生能夠去堅持到高考呢?

經過4年在對高考的命題規劃和考點的研究，在眾多北京市頂級高中一線教師的指導下，學而思樂加樂英語首次提出了為北京的高中生制定三年完整的學涯規劃。讓一個學生，真正在課外循序漸進的提高英語水平，不僅能在高考中奪魁，更重要的是讓每一位學生能夠快樂的學習，快樂的考試。

英語學習指導：英語學習記好筆記很關鍵

在英語學習中，我發現，記好英語筆記對一個人英語水平的提高有很大的幫助作用。記英語筆記可在英語課堂記，平時課外閱讀，做題時，也可以把重要的詞彙、語法知識等記錄下來，記筆記的內容沒有什麼限制。

一、記課堂筆記在英語課堂上，對老師講解的重要語法如時態、句型、某個知識點等都要及時、准確地記錄。學會記課堂筆記，能加深對知識的系統化記憶，幫助記憶所學知識。但記筆記時，切忌潦草、雜亂無章和不準確。不準確的東西還不如不記。記的內容，可以是老師板書到黑板上的重要知識，也可包括聽到的老師未寫到黑板上的內容，凡是不明白、不理解的地方，都可記錄下來，課後可及時向老師、同學請教。好的課堂筆記能幫你理解、掌握本課的知識體系和脈絡，更好地消化課堂所學知識。記課堂筆記的好處很多，還有助於聽課時注意力的高度集中，大腦快速進行思維，做到耳到、眼到、口到、心到。

二、記課外筆記無論是課外做題還是閱讀，都可以把所見到的知識點如重要詞彙、句型等都可以整理到筆記本上;當你在大街上漫步時，無意中發現什麼地方多了一個英文標志：如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來;若沒有筆，可先記在腦子里，回來後寫在筆記上;記課外筆記的方式很多：當你欣賞電視上的英文節目時，可隨時把聽到或看到的有用的詞彙記錄下來;當你欣賞一首優美動聽的英文歌曲時，把好聽的流行的英文歌詞記錄下來，英文歌曲里也有很多詞彙、口語表達方式等，都可以擴充到你的筆記本中，這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。

當然，記好的筆記要及時整理：把同類的知識進行歸納、總結，使之條理化、系統化，它能幫助你形成系統的知識體系。整理好的筆記要隨時看、用心記，才能真正體現它的價值;你的筆記有沒有價值，關鍵取決於你自己。相信你們會好好利用它。

怎樣學好高中英語

一、談談如何學好英語

如何學好英語，這似乎是一個很古老的話題了。在三年的大學生活中，我最引以為豪的是我的 英語成績。當然我的英語成績不是很突出，但我所取得的進步卻是很可喜的。高中時我的英語成績屬於中等水平，高考也只有98分。一進大學，我就為英語學習犯難了。再學不好英語，那就等於給自己以後的道路增設障礙。於是乎，路漫漫其修遠兮，吾將上下求英語。終於，工夫不負有心人，我終於取得了優異的成績。在過了四級的同時，我也取得了口語考試的資格，並且也在口語考試中得了c+。去年又一次性通過了六級。最讓我感到欣慰的是在大二時，我參加全國大學生英語競賽得了三等獎。我所有的成績也證明了一個道理：一分耕耘，一分收獲。

從三年的學習英語的經歷中，我總結出了以下幾點。以供參考。

首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧! 對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

很多同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。

對於理解， 我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。

聽力也是大家頭疼的一個問題。 我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊!比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會發現原來講英語並不是一件難事哦!

學英語，也要學會做個有心人。 每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢?BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報紙上經常看到RMB ，這是什麼的縮寫呢?當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ，MBA ，MPA 等等。時間長了，你就會發現，原來英語不僅出現在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢!趕緊學吧!

各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢!經常和同學交換一些方法，這不是很好嗎?有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換後你終究只有一個，但只有交換了思想，你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢?

二、高中英語學習方法指導

不要學“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。

很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。

聽不懂也要聽

練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。

所以切記：聽不懂時，你也在進步。

練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高。

敢於開口

學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：

一是有些人把是否看懂當成學習的標准。 拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。

二是千萬不要用漢字來記英語發音。 學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。

不敢開口的第三點是怕語法有錯。 沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。

學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文， 這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

“盯住”一套教材

現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果——今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。

還有，目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點，不少考生把希望寄託於做“真題”上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。

面對這樣的考試，僅僅以做題備戰顯然是治標不治本的做法，做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說，語言能力的提高才是關鍵。

不要頻繁更換學校不要盲目崇拜外語學院，這些學院確實有很長的歷史和經驗豐富的老師，但是有時也有局限性，教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

學習英語沒有“速成”之說。學好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。

比如記英語單詞，低著頭拚命默寫就不是一個好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復訓練發音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學校和普通學校的差別，好學校通過學習方法的訓練，能讓學員在最短的時間里得到提高，但這還是需要學員的付出和努力的。不要期望高學費能回報顯著的學習效果，付出比較高的學費並不意味著不要學習。

更不要在急用英語的情形下，病急亂投醫，不管學校學習方法是否適合自己，先上著再說，等覺得不合適了再換。這對於孩子尤其不好——英語學習進行不下去，就停止或換班，不但會讓孩子學習英語的興趣磨沒了，而且，由於師資水平不一，孩子學到的是“夾生英語”，以後想要糾正過來都比較困難。所以，家長們選擇好、決定好可信任的教學思想、方法和師資之後，不要輕易換來換去，這樣只會給孩子的外語學習帶來適得其反的效果。

尋找一個學習夥伴

學習英語還要有較大的動力。每次你坐下來學習，無論在家裡還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天經常做這樣的事情——這是最難的。所以許多人開始學習英語，過一段時間很快就放棄了——我們學習英語不是一個持續的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂“高原效應”。在幾個月的學習中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時候，學習者最容易失去長期的動力並放棄學習。

避免“高原效應”的好辦法是，盡量不要完全一個人學習。如果你不能到語言中心學習，至少你應嘗試找一個“學習夥伴”，這樣，你們能夠互相鼓勵和支持。當然，如果能到一個好的語言中心學習就更不錯了。

❽ 孩子開學就上高二了，這個暑假該如何學習英語

在暑假裡要想自學英語的話，可以每天背一些單詞，給孩子規定一個小目標。也可以每天聽一些英語聽力，來提高孩子的英語聽力水平。

❾ 高二學生學好英語的3個方法

怎麼學好 英語 才能不花費太多功夫，就能與別人拉開差距呢？英語怎麼學，取決於一定的學習方法，下面我整理了一些高二學生學習英語的方法，供大家參考！

高二學生學英語的方法

1、善於總結

學習比你好的人不一定比你聰明，但是他們善於研究、分析和總結。學會總結，在高中英語應試教育環境下非常重要。這也是為什麼從小到大，老師都會要求我們整理錯題集的原因。整理錯題集的目的就是讓我們學會總結和分析，找出規律和不足，發現前進的方向，保證下次考試不會再有相同的錯誤。而且，與其他科目相比，英語知識更加零碎，所以，平時的整理、總結很重要。老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。

2、背單詞

單詞是高中英語學習的前提和基礎。沒有單詞，英語全完蛋。如何不認識單詞多了，英語是絕對沒有辦法提高的。高中必須要養成每天背單詞的習慣。單詞可以分為兩類：會讀會寫會用、認識不會用。第一種單詞主要運用在英語寫作上；第二種單詞主要運用在閱讀理解上面。有些人看到單詞就是背背背，管它有沒有讀寫的要求，其實有些單詞英語課本上也會寫明不需要背誦，只需要認識就行了。所以分清楚這兩類單詞，可以大大提高背單詞的效率。

3、勤朗讀

勤朗讀英語是學好英語的必備條件之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。

高二怎麼學習英語

最強高考勵志書，淘寶搜索《高考蝶變》購買！

首先談談對課本基礎知識的掌握吧。相對於高一，高二課程的難度提高了不少，知識容量大增。只有扎實掌握這部分知識才能較為輕松地完成高三總復習。這就對同學們高二期間的英語學習提出了更高要求。譬如，高二生詞量較大，必須下工夫去記。只有極少數人能夠過目不忘，記憶就是與遺忘抗爭的過程。高頻率的重復輔之以靈活的個人記憶技巧便能形成對單詞的長效記憶。

高二課文中的知識點非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體。基本的片語，重要的語法現象，繁復的時態、語態...在文中俯拾即是。在此我建議同學們選擇每篇課文的重要段落或語句牢牢記憶，僅僅是抱著輔導書死記硬背某片語的適用范圍和枯燥難懂的語法規則不可能真正掌握語言點。只有將它們放在具體的英語語境中去記憶，才能融會貫通。高二同學的各科學習負擔都很重，大部分人無暇進行課外英語閱讀。因此，背課文和背例句就成為事半功倍的好方法。

我推薦： 高二英語40分有救嗎

在課下做習題的過程中，希望同學們充分利用詞典。它提供了大量短語、例句，精彩的同義詞辨析和習慣用法。還要注意通過整理習題發現薄弱環節，並對題目中出現的新知識及時總結，同時參照詞典加深對它們的認識，長期堅持下來就會積累許多課本以外的知識。應對考試的心態輕鬆了，成績也就會逐漸提高。