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家长宣传工作有哪些方法

发布时间:2023-02-03 16:16:28

㈠ 我是幼儿园负责教学的园长,我园计划新开一门科学课程,请各位专家朋友帮忙,怎么样说服家长的工作

1、针对抵触家长,告诉他孩子的学习兴趣不够,要家长想办法解决。 2、开一次家长会,由家长来讨论课程设置,事先把由家委会的家长牵头发言,说学科学是提高学习兴趣的有效方法。 3、告诉家长很多好处:和外面的兴趣班比价钱、省接送。。。。

㈡ 幼儿园家长工作的途径和方式有哪些

1、家长会 根据不同要求,召开不同规模、不同对象的各类家长会(全园性、班级、部分家长等),每学期不少于两次。及时向家长介绍幼儿园或班级保教工作及幼儿发展情况,听取家长意见。 2、家访、约谈 对幼儿在园学习、生活情况,及时做好定期的和随机的家访工作,并做好家访记录。定期家访有:新生入园前;期初期末。随机家访有:两天不来园;特殊情况;生病长时间不来园等。 3、幼儿成长手册 根据幼儿园保教课程内容,编制“幼儿成长手册”,每周发放一次使家长及时了解孩子在园生活、学习、健康等方面的情况。 4、家园联系栏 各班用壁报形式开设家园联系栏,向家长及时公布班级活动信息、动态,通知保教内容,和幼儿成长情况。每周更换一次。 5、家长接待日每星期五为家长接待日,园长接受家长来访、咨询。 6、家长学校 以家长为对象,有目的、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识,交流推广家教经验。 7、家园亲子教育活动 每学期开展两次以上家园亲子活动,如:“六一”同乐队;亲近自然(春游、秋游);健康娃娃(运动会)等。 8、幼儿园工作开放日 每月向家长开放一次活动,让家长充分了解幼儿园的教学情况和孩子的发展状况。 9、收费公开 每月向家长公布收费项目,经费额度,公布伙食、代办费使用情况,多退少补。 10、家长问卷 定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用。 1 1、服务公约 制定各类服务项目,解决家长后顾之忧,能放心、安心、静心工作。 1 2、网站 建立、开通网站,创设快捷的互动平台。

如何搞好宣传工作

宣传是指综合利用各种传播媒介,按照班集体的意图向公众进行自我表白、自我介绍的活动。宣传是班集体建设的重要手段,通过宣传让公众了解本班的情况,提高本班的认知度,促进班集体建设。

宣传可以分为内部宣传和外部宣传。内部宣传面向本班同学、老师;外部宣传面向校内全体老师、学生和校外学生家长及其他人士。

宣传方法有:口头宣传、文字宣传、图像宣传、实物宣传、综合宣传。

做好宣传工作需要注意的事项是:

(1)使用多种宣传方式。可供班干部选择的宣传方式很多,如板报、壁报、手抄报、传单、图片展、广播、影像播放、成果展示、作品展示等。有条件的学校、班级可以制作班级网页或网站。

(2)宣传内容要真实。宣传的信息必须真实,不能宣传虚假信息。

(3)宣传要适当。宣传的时间、次数、范围等要适当。

(4)全员参与。宣传工作不单单是宣传委员的事情,也不只是班干部的事情,而是全班同学共同的事情。班干部要善于发动同学,让全体同学都参与宣传工作,自觉成为本班的宣传员。

㈣ 幼儿园班级家长工作的途径和方法有哪些

1、家长会 根据不同要求,召开不同规模、不同对象的各类家长会(全园性、班级、部分家长等),每学期不少于两次。及时向家长介绍幼儿园或班级保教工作及幼儿发展情况,听取家长意见。 2、家访、约谈 对幼儿在园学习、生活情况,及时做好定期的和随机的家访工作,并做好家访记录。定期家访有:新生入园前;期初期末。随机家访有:两天不来园;特殊情况;生病长时间不来园等。 3、幼儿成长手册 根据幼儿园保教课程内容,编制“幼儿成长手册”,每周发放一次使家长及时了解孩子在园生活、学习、健康等方面的情况。 4、家园联系栏 各班用壁报形式开设家园联系栏,向家长及时公布班级活动信息、动态,通知保教内容,和幼儿成长情况。每周更换一次。 5、家长接待日每星期五为家长接待日,园长接受家长来访、咨询。 6、家长学校 以家长为对象,有目的、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识,交流推广家教经验。 7、家园亲子教育活动 每学期开展两次以上家园亲子活动,如:“六一”同乐队;亲近自然(春游、秋游);健康娃娃(运动会)等。 8、幼儿园工作开放日 每月向家长开放一次活动,让家长充分了解幼儿园的教学情况和孩子的发展状况。 9、收费公开 每月向家长公布收费项目,经费额度,公布伙食、代办费使用情况,多退少补。 10、家长问卷 定期向家长进行各类调查,征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见,发挥家长监督作用。 1 1、服务公约 制定各类服务项目,解决家长后顾之忧,能放心、安心、静心工作。 1 2、网站 建立、开通网站,创设快捷的互动平台。 一、个别方式 个别方式是指幼儿园教师与幼儿家长间一对一的联系与进行工作的方式,这种方式对密切家园联系,实行家园同步教育有着十分重要的作用。因为教育孩子不同于其它工作,每个孩子都是一个独特的个体,具有个性特点和发展水平上的差异;另外,孩子的家庭状况、家长的教育观点与教养方式也各不相同,教师必须针对每个幼儿和家长的不同情况,区别对待,进行有针对性的工作。近年来,许多幼儿园举办了家长学校、家教讲座等,普及科学育儿知识,这是很必要,但决不能代替或忽视深入细致的个别化工作,应该说,幼儿园的家长工作大量是个别化的。个别进行家长工作方式一般有以下几种: ⒈家庭访问 家庭访问是家园联系常用的一种重要方式。家庭访问的目的在于深入了解幼儿在家中的真实情况,家长对幼儿教育的认识、态度和方法,家庭及其周围环境对幼儿身心发展的影响,针对个别幼儿的具体表现,与家长共同商讨教育幼儿的措施,以及介绍幼儿在幼儿园的成绩、进步与存在的问题,争取家长与幼儿园的密切合作。家庭访问体现着幼儿教师对幼儿的亲切关怀,对家长的尊重与理解,对顺利完成该年班教育任务的强烈责任感。每次家访应明确目的、要求,防止告状式、谴责式、游览式的家访。 家庭访问常在下列情况下进行: ⑴ 对新入园幼儿的家庭访问。应使幼儿在入园前,先认识教师并建立初步的情感,留下良好的印象,幼儿入园后就比较容易认定教师,愿意离开家人在幼儿园生活。教师还可以调查新入园的幼儿在家中的生活、卫生习惯,以便有计划、有步骤地引导幼儿适应幼儿园的集体生活规则。如果教师不能对所有新入园幼儿普遍进行家庭访问,可根据幼儿体检表和家长登记材料,重点选择体质较弱、从未离家或家庭结构特殊的幼儿先访问,其余幼儿则在入园后一个月内尽快完成家庭访问。 ⑵ 当幼儿偶发疾病或者意外事故或者发现幼儿有严重的行为问题时,必须立即进行专题的家庭访问。教师应向家长详细介绍事情的经过,以亲切负责的态度,安定家长的情绪,讨论和寻找解决问题的办法。向家长谈及幼儿的缺点时,也要肯定幼儿的优点,并共同研究采取有针对性的教育方法等。 ⑶ 家庭教育较好。幼儿有明显进步时,需要通过家庭访问帮助家长总结经验,以便加以推广。 ⑷ 当幼儿家庭发生重大变故,需要给予安慰和协助,或幼儿长期缺席,需要了解原因。 ⑸ 家长对子女教育方法不当或者教养态度有严重问题,需要给予帮助、促使其改进时,也要适时地进行家庭访问。 每次家庭访问,事先要有简略的计划,选择适当的时间,有时可以让幼儿在场参加谈话,表示亲切,这时还可以观察幼儿在家的表现和家长对幼儿的态度;有时可利用幼儿不在场的时间,以便和家长认真谈论幼儿的优缺点,研究分析改进教育的途径和交流情感等。 教师对家访应作简单的记录,如果当面记录会影响家长谈话的效果,可等到回园后再追忆。经常性的家访记录可作为教育工作的参考,有利于提高教育工作的质量。 ⒉ 个别谈话 个别谈话是进行家长工作最简便、最经常、最及时的方法,教师可以利用家长到园接送孩子的时间与家长交谈有关教育孩子的情况,向家长反映问题,提出要求,商讨解决的方法。这种谈话,时间比较短,因此,内容不宜过多,必要时可以另约时间作较长时间的谈话。这种有明确目的事先约定的个别谈话,教师均应事先作准备,包括汇集、分析有关孩子发展的材料,准备提出的问题及解决问题的初步设想。在交谈时,教师不仅态度要诚恳,还应该设法营造宽松的氛围,使家长消除思想顾虑,轻松地参与交谈。 ⒊ 家园联系手册 家园联系手册,也是目前实现家园联系的一种简便而有效的形式。现在,有些家长工作繁忙,难以抽出时间与教师经常交谈,在这种情况下使用家园联系手册显得尤为重要。 家园联系手册灵活方便,传递信息及时。家长可从联系册中经常得到孩子的进步、问题及幼儿园对家庭在配合教育方面的具体要求;教师则可从联系手册中获得幼儿园教育效果的反馈信息,了解幼儿在家中的表现,得知家长的意见和要求。 家园联系手册是教师与家长围绕孩子的发展与教育进行书面联系与交流的形式。因此,所写内容要具体,不能空泛,也不能写成流水帐,要侧重地反映幼儿的变化与新的情况,要围绕幼儿园的教育目标和近期的教育任务,结合孩子个体发展实际来写。家园经常地、不间断地交流信息,相互配合促进幼儿的发展。时间长了,联系手册就成了反映孩子发展与教育的宝贵资料。 通过家园联系手册,还可以发现家庭教育中值得注意的问题。比如,在某班的家园联系手册上,家长向教师所反馈的大都是孩子在知识技能上的进步与问题,很少关注孩子的性格、行为习惯方面问题。这就是一种十分重要的信息,通过分析、研究,可以为教师设法端正家长的教育思想提供依据。 ⒋ 家长咨询 有条件的幼儿园还可以开展定期或者不定期的家长咨询活动。家长咨询是一种面对面的家教指导方式,对家长在教育子女中存在的疑难问题进行解答。接待家长咨询的人应是幼儿园中教育经验丰富并具有一定家教理论知识与实践经验的园领导、教师,也可以聘请有关专家。解答问题应从科学性和针对性,要侧重从家教观念、教养态度及科学方法上给予指导,帮助家长分析产生问题的原因并指导家长今后应该如何去做。解答问题要根据家长的接受水平,一般应深入浅出,遇到没有把握解答的问题不要勉强应付,应以高度的责任感去请家教行家或者查阅资料后再作解答。对家长咨询的问题和解答要点,应作专门的资料积累,以便开展这方面的科学研究。 ⒌ 书信、便笺 对于长期在外学习或工作的幼儿家长,虽然平时家中有祖辈或亲戚、朋友作为孩子的监护人,教师仍应设法与孩子的父母取得联系。一般是采用书信形式向家长汇报孩子的成长情况。这种做法不仅能密切家园关系,往往也能促使他们人不在孩子身边,但心仍关注着孩子的发展,起到配合教育的作用。便笺是幼儿园经常使用的一种方式,一般是

㈤ 家长工作有哪些内容

家长工作内容有:

1、家长会。

家长会是家长工作中比较常见的一种形式,一般在幼儿即将人园时和每个学期初进行。主要内容包括向家长介绍幼儿园的情况、幼儿园的教育目标以及家园共育的内容,使家长们进一步了解幼儿园的教育侧重点以及家长应如何支持、配合幼儿园的各项工作。

2、家访。

家访是教师在幼儿人园前较常采用的一种家长工作方式,主要是为了让教师更多地了解即将人园的幼儿在家中的情况,和幼儿提前熟悉以降低幼儿入园后对教师的陌生感,并指导家长帮助宝宝适应幼儿园的集体生活。

3、家园联系册。

家园联系册是供教师和家长书面沟通交流幼儿情况用的。联系册的主要内容是家园双方相互介绍幼儿在家、在园的一些表现,提出问题和解决策略,使家园共同努力促使幼儿发挥优势,弥补不足。

4、家长信箱。

家长信箱是家长与幼儿园、与教师书面沟通的又一形式。家长是幼儿园服务好坏的主要评价者,因此,幼儿园可以设立家长信箱来搭建家长与幼儿园及时沟通的桥梁,家长既可提建议、提问题,亦可写表扬信表达对教师工作的满意。

5、家长委员会。

家长委员会是由班上的教师推荐组成的家长服务团体,主要目的在于协助教师和幼儿园开展各项工作,是教师、幼儿园与家长之间联系沟通的纽带。

㈥ 有效的宣传方法有哪些

1、横幅宣传——最为行之有效、直观的宣传方式。给人以无法抵抗的视觉冲击达到较强的宣传效果。悬挂于演播厅、主干道,主干道两旁,公寓之间,餐厅门口,体育场,足球场,网球场,校内洗浴中心旁等人流较密集的地方。2、宣传单——最具灵活性的宣传方式。数量可商定。宣传也为商家内容,也可适当增加师院宣传。发放形式:(1)以宿舍为单位,直接发放到宿舍。(2)校门口直接发放给学生。(3)校内晚会现场直接发放给观众。

3、网络宣传——最为快捷的宣传方式。我们免费为商家在我校的官方论坛、QQ群上宣传、推广,南阳师院贴吧、另外,为了让商家的资金花有所值,收到更好的效果,以便下一次更好的合作,我们会通过各种方式,进行适当的炒作,让商家的信息深入到学生群中。 4、海报宣传——各高校必不可少的传播途径。我们将制作精美的宣传海报或者贵公司自己的设计公司印制海报张贴于校内各海报宣传栏,宿舍公寓门口,餐厅、茶房门口,公话电话亭上,教学楼两侧的墙壁等。相信海报的宣传将为贵公司带来最好、最全面的宣传效果。 5、优惠券、打折卡、会员卡——优惠券、打折卡、会员卡等宣传物品有商家自行提供,由我方的专门人员负责发放到各个同学手中。 6、展板宣传——移动的宣传板,动词驱动可以依据活动的大小进行宣传展板的摆放数量。活动展板其中间有对贵公司的介绍,展板上也

可贴1——2张贵公司自己的宣传海报,摆放在醒目的地方,不受其他组织宣传的影响。

7、设宣传点——商家可租借学校一部分空间,在校内设点宣传,伴随产品的促销活动,吸引同学。经验表明校内设点宣传的方式场面都非常喜人,学生的参与程度很强,热情很高,往往使商家得到意想不到的宣传效益(这点需协商解决)。

8、奖品及纪念品——赞助方可提供参与者物质奖品、幸运观众奖及主持人和工作人员纪念品,推广贵公司即贵公司针对学生的优惠活动,达到更好的宣传效果。同时工作人员可穿上印有商家标志的服装工作,为商家做现场实体宣传(当然这需要商家与我方建立长久友好合作关系)。

9、商家自选方式——物品、现金均可。因为我们不是赢利性机构,我们是学生。我们只想把活动办好,希望商家不要把我们定位到商业谈判的角色。欢迎商家以自己喜欢的方式支持我们的活动。

10、校园广播、校报——作为大学校园的两大信息传播载体,是我学

生社团联合会为商家提供更到位服务的又一夺人优势。校园广播可以作为学校一大事件进行广播,如几日有谁主办的什么活动在贵公司的鼎力支持下圆满落幕,同样校报也可登载同样的消息,为商家带来意想不到的效益。

11、幕布宣传——是最具视觉冲击力的宣传方式。悬挂于整个晚会的

正中央,无数眼球的聚焦点,其商业价值自然而知。由商家制作或我方制作。赞助上根据赞助情况有冠名权。

幕布荧屏字幕宣传——设置商家字幕,在幕布上来会出现,达到更好的宣传效果。

12、主持人报幕——由主持人直接感谢赞助商。

13、现场互动——最直接、最热闹的宣传场面。晚会期间的现场互动,通过提问、设奖、观众参与等方式进行最直接的宣传。

14、提供节目——最能展现贵公司的宣传方式。赞助商可以精心排练一个可以展示自己的节目,更直接的现场宣传。

15、制作节目单——第一时间映入主要人员的眼帘。节目单上写由贵公司印制,并写贵公司预祝什么活动圆满成功。

16、嘉宾发言、现场鸣谢——活动现场,我们将邀请赞助商家与会,并为商家预留贵宾席位。根据商家意愿发言与否,同时主持人报幕在晚会现场向商家表示鸣谢,从而提高商家商品在学生心目中的地位。 17、主席团与商家登台握手再次鸣谢——合作愉快!

18、颁发证书——为赞助商颁发热心支持高校事业的赞誉证书。 19、赞助商合影留念——为以后实现双赢打下良好基础。也作为学生社团联合会成长的精美一页。从而为建立长远的友好合作关系提供可能。

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