孩子几年不肯上学解决方法

A. 孩子不上学怎么办

处理儿童不愿上学的措施如下:
第一，提前做好准备。一般来说，孩子们喜欢和其他孩子一起玩。在自己的孩子需要上学之前，就应该给他们灌输一些知识。例如，他们可以和许多孩子一起玩，在学校有许多玩具，以引起他们的兴趣。
第二，教会孩子学会独立。在孩子上学之前，最好给他们一些独立的生活知识，比如自己穿衣，自己排便。如果他们在学校不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三，先熟悉环境。在孩子上学之前，可以带着自己的孩子在学校周围转转，这样可以提前熟悉学校的环境。
第四，多与老师沟通。开学前，和孩子的老师沟通，把孩子的问题介绍给老师。这样会让老师提前做好准备。一般来说，宝宝的奶粉是分阶段的，根据月龄，0-6个月是一个阶段，6-12个月是两个阶段，12-36个月是三个阶段。
从以下几个方面选择奶粉:
1.选择大品牌拥有的婴幼儿奶粉，有国家认证甚至国际认证的奶粉企业。
2.富含DHA(二十二碳六烯酸)和ARA(花生四烯酸)的奶粉可以促进宝宝大脑和眼睛的发育。
3.配方奶粉中的营养成分并不是越高越好。只有更接近母乳比例的奶粉，才更有利于宝宝胃肠道健康微生态环境的建立和功能成熟。
4.对于肠胃较弱，消化吸收能力较差的宝宝，适合选择水解蛋白配方适中的奶粉，更容易消化。普通奶粉中的β-酪蛋白通常是A1型，会出现“乳糖不耐受”，导致腹泻、肠胃不适等症状，而A2-β-酪蛋白奶粉会明显改善这种症状。

B. 孩子不上学的解决办法

孩子不上学的解决办法

你知道孩子不上学的解决办法有哪些吗？现在的孩子越来越皮了，对于上学来说很抵制，家长该怎样做才能让孩子老老实实的去上学呢。下面和我一起看看孩子不上学的解决办法吧。希望能对大家有所帮助

孩子不上学的解决办法1

1、正确处理

首先父母要及时观察，看看孩子是否真的为身体不适产生的疾病症状，千万不要轻易的下判断孩子为装病不想上学，这样不仅会严重伤害孩子的自尊心，同时也对疏远亲子关系，导致孩子将来不愿意和家长进行沟通。

2、适当的鼓励

有的孩子不爱上学可能与缺乏学习兴趣有关，尤其是一些孩子不爱学习的科目，这样都会导致孩子厌学的情况发生，所以父母要多于孩子沟通，尊重孩子的兴趣爱好，当孩子出现厌学情绪时避免训斥，采取正确的教育方式，适当的鼓励孩子。

3、不过分满足

其实很多孩子出现装病的情况，这些都与家长的`溺爱有关，每当孩子生病时所提的任何要求家长都会通通满足，这样就会让孩子养成不良的习惯，所以父母要注意，不要过分的满足孩子的无理要求，即使在生病的情况下也同样如此。

4、了解原因

当孩子经常出现装病不上学的情况时，家长就要引起重视了，及时的询问孩子不想上学的原因，这才是解决问题的关键，有的孩子是因为学习上有困难、怕老师、在学校被同学欺负、或者希望父母陪伴自己等等，父母只有了解其中的缘由才能理性的对待。

5、心理疏导

父母在日常生活中要多陪伴孩子，多与孩子沟通，细心观察孩子的情绪和变化，尤其是当孩子的情绪出现异常时，要主动询问孩子，帮助孩子疏导不良的情绪；同时要让孩子多参加一些机体活动，增进孩子与老师同学之间的感情，对孩子的身心健康都有很大的好处。

孩子不上学的解决办法2

1、是我们缺少科学方法，教育只是凭感情，凭经验，从而导致孩子性格发育不完全；

2、平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比，引发孩子或叛逆或自卑；

3、自己忙于工作，孩子的所有要求全部满足，教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多；

4、太溺爱孩子，对孩子包办、妥协，导致孩子愈发叛逆，脾气暴躁；

5、总想靠“批评和打骂”解决问题，孩子“屈打成招”，逐渐孩子内心越来越封闭，引发抑郁压抑等问题。

厌学的危害 堪比一剂慢性毒药！

短期看：因厌学引发的叛逆，不上学，逃学，玩手机，玩游戏等各种学坏，直接扼杀孩子的未来，这辈子就毁了！

中期看：错误的教育不但让孩子更加肆意妄为，逐渐还会使其沦为社会底层，成为人人唾弃的“社会败类”

长远看：一个不成器的“坏孩子”足以让我晚景惨淡

孩子的问题父母耽误不起！出问题，就要马上解决！

我的孩子小时候还可以，刚开始厌学我们没怎么在意，但慢慢的越来越难管，现在厌学非常严重。

拖到现在严重到了多门不及格，成绩下降得更厉害，学习上一落千丈。他自信心受挫，就开始逃避，现在特别爱玩手机。

最近更是找各种借口不去学校。我们总是连哄带骗的把他拉到学校去，可是过不了几天又不去了。

提起学校他就说他头疼恶心，我们都觉得他是装的，去医院也看不出什么来。

给讲道理、打骂、亲戚劝说，老师开导都没用，孩子不仅没改变，反而变本加厉：叛逆不听话、厌学逃学不看书，就玩手机打游戏，吃饭也不吃。

C. 孩子不愿意上学，怎么办

减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定
孩子在三岁以前，他们的主要任务就是吃喝玩乐，家中长辈对他们都是有求必应。但从上幼儿园开始，对于孩子们来说，学校是艰苦的生活，特别对比他们上学前的生活。在学校，他们要开始学习遵守规则和练习新技能，这些都需要他们付出精力和努力，所以他们宁愿呆在家里也不愿去学校。
从5岁开始，孩子开始意识到自己是脆弱的，所以焦虑是自然的。他们在学校的时候，脱离了父母的照顾，面对新的环境他们会感到非常不安。即使他们应该在这个年龄享受新的独立，但对于未知的世界，他们还是会感到害怕。在幼儿园阶段他们会哭闹，小学时候则会借口生病，来逃避去学校。
孩子刚刚度过了一个放松的假期，当他吃到喜欢的食物，可以整天看电视、玩游戏，所以面对上学这么可怕的事情，他会从内心感到抵触，从而不愿意上学。

D. 孩子叛逆厌学不肯上学怎么办 孩子叛逆厌学不肯上学如何解决

1、要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己的内心想法，积极的和父母进行沟通和交流，不能够将自己的负面情绪压抑在心底里，或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语，有可能会让父母特别伤心。只有孩子意识到交流的重要性，积极的表达，才能够缓解亲子之间的关系紧张问题，而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。

2、一定要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去参加展览，或者带孩子看博物馆、动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索的欲望。

3、也应该带孩子多做运动，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题，以上方法都很好。

E. 孩子不愿上学处理方法 孩子不愿意去学校上学怎么办

1、问清楚原因。孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因。

2、寻找对策。不去学校的原因很多，有的是不喜欢读书，有的是不习惯校园生活，有的是害怕老师，不管是什么原因，问清楚后那就寻找合适的方式解决，通过沟通，给孩子讲到道理来循序渐进的劝解孩子。

3、态度要和蔼。遇到孩子不愿意去学校的情况，家长会烦恼，生气，甚至发火的。这时候需要保持冷静，克制自己的情绪，毕竟教育孩子需要沟通来进行，积极的引导孩子，开导孩子。

4、与孩子谈条件。孩子不愿意去学校，可以以孩子去学校为条件答应孩子的要去，譬如：买个玩具，买好吃的等等。满足孩子当前的需要，通过这些方式哄着孩子去学校。

5、陪伴孩子去学校。可以亲自送孩子去学校，当孩子见到自己的同学，老师或许会改变不去上学的想法。或许孩子还是不愿意，那么，就陪孩子在校园走走，给孩子讲讲道理，让孩子适应一下校园的环境，通过这种方式来安慰孩子对上学的抵触心理。

6、适当的请假。孩子不愿意去学校，怎么哄都不行的话，那么就请假一天，让孩子在家里消除一下抵触的情绪，让这段时间过了，必定会愿意去学校的。同时，可以在家的这段时间给孩子讲讲在学校的好处。

F. 孩子不上学怎么办 如何挽救

开学，大部分学生的心理状态也随之出现波动，特别是面对新的学习环境，心理很容易出问题。这里为大家分享几个方法——关注积极事件，帮助孩子爱上学校。

1. 调整情绪多关注孩子在学校的生活，特别是那些美好的事情，尝试写写幸运日记。

   具体可以这么做：当孩子放学回到家中，家中可以在合适的时间，和孩子聊一下这3个问题：
   

a.今天在学校，有没有什么开心的事情发生？

b.你当时是什么感受？

c.你觉得这件事是怎么让你开心的？

如果是表达能力比较强的孩子，还可以引导TA写下幸运日记，比如每天睡觉前花10分钟左右的时间，写下在学校发生的好事、开心的事情，在写下自己的感受等等，记录上学时的一些美好的事情。

这其实是有两个心理层面的意义：

• 引导孩子有意识地回味生活中的好事，同时可以训练和培养孩子的积极思维，培养乐观向上的心态。

• 能够将孩子和学校之间建立良好的情感联结，孩子一想到学校，就会联想到这些开心的事情，孩子就更愿意上学了。

2.制定计划表，摆脱开学拖延症

在前面已经提到，拖延症简直就是开学季孩子面临的第一猛兽，不治治怎么行？

这里我觉得可以让孩子围绕放学后的时间安排做日常计划表，具体步骤是这样的：

a.罗列出要做的事情

b.对罗列的事情进行排序

c.标出完成每件事情所需要的时间

d.根据以上3项内容制作计划表

e.把计划表贴到最醒目的位置

当然在制定这份计划表的时候，有几个问题是需要注意的：

a.要在充分尊重孩子的选择的情况下制定，先让孩子决定做什么，一旦制定了，就按照计划表去执行。

b.计划表也可以包括日常生活，并不等同于学习表，更不局限于作业，不要把孩子的生活全部都规划成学习。

c.计划表是动态的，要根据孩子的学习状态进行周期性的调整、更新，这样才能看到孩子的进步。

3.帮助孩子过渡开学学习的慵懒期

学期刚刚开始，孩子上学难免不适应，即使制定了详细的时间表，但还是不太够的。

如何帮助孩子迅速恢复学习状态，我也给大家分享一些方法。

孩子的学习也是这样的，不如先降低预期，把行动拆解成一个个能够简单完成的任务，从最容易的做起，慢慢恢复状态。

比如说我们可以把“我上午先玩一会儿，下午抓紧时间把作业写完”，变成告诉自己：我现在就开始写作业，但是我只写10分钟就结束。

10分钟后，孩子或许能进入状态，继续学习，慢慢的学习时间就会越来越长。

第三步：看到自己的进步

美国着名习惯研究专家詹姆斯·克莱尔曾提出过“曲别针效应”。

一个人准备了两个罐子，一个装满曲别针，另一个却是空的。他每完成一项计划，就往空罐子里放一个曲别针，正因为这样的日常习惯，他的工作成绩超出常人。

回想一下，暑假孩子是不是也尝试过努力，但很容易半途而废？

“曲别针效应”告诉我们要让自己的进步看得见，增加即时的满足感。

不妨在孩子书桌显眼的地方放上两个玻璃瓶，一个装满弹珠，一个什么也不装。每次孩子完成计划，都向空的玻璃杯放一颗弹珠，积累正向反馈。

当孩子开始日复一日往空杯子投弹珠的时候，意味着孩子已经开始步入学习的正轨了！