儿童锻炼最简单的方法

❶ 如何提高小孩的运动能力

生活中，许多家长只关怀孩子智力方面的培育，却疏忽了他运动才能的发展，其实这很不利用孩子全面发展，影响他归纳素质的进步。适当地培育孩子的运动才能，不只能够增强身体对养分的吸收，还能使骨骼变得壮实。家长在孩子年幼的时分培育他的运动才能，能够最大程度地开发孩子的运动潜能，促进智力的发育，同时还能训练他的毅力和性格，让孩子更达观生动。那么，家长该如何培育孩子的运动才能呢？下面我们一起来看下。

4、躲避误区，保证安全

孩子在进行运动训练的时分，家长最好在旁边照看着，避免发生风险。因为孩子比较生动好动，并且安全意识比较低。假如是在室内运动，最好避开有棱角和尖锐的东西，把风险品和易碎品放在孩子够不到的当地，避免发生意外。此外，孩子比较小，假如运动过量，很简单出现精力萎靡、嗜睡、食欲不振等不良症状，所以，孩子在运动时，家长必定要把握好运动的时刻，避免孩子过于劳累有损身体健康。

运动对于孩子来说能够说是有许多好处了，所以，家长能够在孩子小的时分就对他进行运动训练，不但能促进他们的身体健康的发育，还能经过运动进步他的免疫力。所以，家长能够经过以上4点攻略来培育孩子的运动才能。

❷ 10周岁小孩应如何健身

（一）运动系统的特点与注意的问题 少年儿童骨组织的水分和有机物质（骨胶元）多，无机盐（磷酸钙、碳酸钙）少，软骨成分较多。骨的这些结构特点使骨的弹性较好而坚固性较差，少年儿童的骨不易完全折断，但易于发生弯曲和变形 少年儿童关节面软骨较厚，关节囊、韧带的伸展性大，关节周围的肌肉细长，关节活动范围大于成人，但关节的牢固性差，在外力作用下容易脱位。 肌肉中水分多，蛋白质、脂肪、无机相加少，肌肉细嫩，收缩机能较弱，耐力差，易疲劳。少年儿童身体各部分肌肉的发育不平衡，躯干肌先于四肢，屈肌先于伸肌，上肢肌先于下肢肌，大块肌肉先于小块肌肉的发育。肌肉力量的发展也有一不定期的规律性，在生长加速期，身高增长加速时，肌肉主要向纵向发展肌肉力量和耐力较差，在生长加速期结束时，肌肉横向发展较快，肌纤维增粗，肌肉力量增加。 根据少年儿童肌肉、关节和骨的结构、机能特点，在体育锻炼时应注意以下几点： 1充分利用关节活动范围大的特点，多进行柔韧性练习，同时应重视发展关节的稳定性，以防关节损伤。 2适当的体育锻炼可以促进骨的生长，使身体长高，但运动负荷不可过大，而且要进行对称性练习，以免造成脊柱弯曲，肢体畸形。 3要有计划地发展小肌肉群的肌肉力量，促进肌肉的平衡发展。在生长加速期，应多采用纵跳和支撑自身体重等伸展肢体的力量练习，少进行或不进行大负荷的力量练习。 （二）心血管系统的特点与注意的问题 少年儿童的心脏体积相对较小，心脏收缩力量较差，而心率较快，随年龄的增加，心收缩力量逐渐增加，心率减慢。少年儿童的血管壁弹性好，血管口径相对较成人大，外周阻力小，所以，儿童的血压值偏低。 根据少年儿童心血管机能的特点，在体育锻炼时应以有氧性练习为主，不要进行大强度 体育锻炼，防止心脏负担过重。另外，体育锻炼时应尽量减少憋气、紧张性和静力性工作，以免心脏负担过重。 （三）神经系统的特点与注意的问题 少年儿童神经过程不稳定，兴奋在大脑皮层容易扩散，神经系统活动的集中能力较弱，表现为儿童活泼好动，动作不协调，容易出现多余动作，注意力不集中。 根据少年儿童神经系统的特点，安排体育活动内容时要活泼多样，运动时间不要过长，可要用穿插短时间休息的办法，以使他们精力旺盛。 那么，少年儿童进行科学锻炼应遵循哪些原则呢？ 一 、全面锻炼原则 人体是一个完整的统一体，其各部分组织器官、系统之间，虽具有相对的机能，但又相互联系，相互影响。只有全面锻炼，才能促进整个身体的全面发展。否则，就会造成身体发展不均衡和不协调。这对于正处在发育阶段的少年儿童来说，尤为重要。有研究表明，不同锻炼内容所引起的人体内生理变化和适应各不相同。如：跑的锻炼能提高学生的肺活量：单、双杠的锻炼能增强手、臂的力量等。而全面锻炼能使这些良性适应起到互补和促进作用，从而使身体素质和运动能力得到全面发展和提高。因此，全面锻炼是一条重要的原则。 二 、 循序渐进原则 人体对体育锻炼的刺激，促使机能发生变化，是在多次重复下逐渐适应、发展、提高的过程。或者说，通过体育锻炼，发展身体素质和基本活动能力达到增强体质的过程，是有序的逐渐完成的锻炼效果，不可能一蹴而就，正如俗话说的“一口吃不成个胖子”。因此，少年儿童的体育锻炼必须循序渐进。否则不仅不能获得提高运动能力的锻炼效果，反而有损健康，甚至造成身体损伤。 三、 区别对待原则 现代教育的一个重要原则是因材施教，少年儿童体育活动中的身体锻炼也应做到区别对待。事实证明，即使在一个年龄相同的群体中，也会存在性别、体质、体能基础以及遗传等诸多因素的差异。因此进行身体锻炼，必须根据学生实际，在锻炼内容、方法和运动量方面区别对待，否则就会产生有人“吃不饱”，有人“吃不消”的现象。如进行长跑锻炼时，就不能男女同学均练800M长跑，而应根据性别和个人身体素质情况加以区别对待。 四、 经常锻炼原则 从生物学的角度看，人体的发展和体质的增强，是一个不断适应、积累和逐步提高的漫长过程。既不能“立竿见影”，也不能一劳永逸。根据“用进废退”的原理，人体对体育锻炼的适应与变化规律是：经常锻炼则进步、发展，不坚持锻炼则退步、消弱。因此，少年儿童的身体锻炼应坚持不懈、持之以恒，而不能“三天打鱼，两天晒网”，否则原来锻炼所取得的效果便会消退。 了解了以上少年儿童的生理特点及科学运动原则，教师在安排学生进行体育锻炼的时候就会有的放矢，做到心中有数。 总体来说，少年儿童时期进行体育锻炼的目的是为了培养他们对体育运动的的兴趣，教育他们正确认识身体好与学习好的关系，在紧张的文化课学习之余给他们提供一个休闲、放松的机会，为今后能够更好的学习服务。所以，这个时期运动的形式应该多以游戏的方式展开，在不过分考虑战术和进行综合技术训练的前提下让孩子们尽情的去享受运动的乐趣。我想，在学校和家长共同的努力下，孩子们的成长一定会更加健康，更加充满乐趣！让我们共同努力，为孩子们的健康成长创造一个更加舒适的环境！望采纳

❸ 如何锻炼13岁孩子的注意力集中（简单的方法）

本期导读

佳禾育儿

---如何训练1-3岁孩子的注意力？

宝宝注意力不集中怎么办？

如何才能让宝宝集中注意力呢？

宝宝注意力是否集中，

将直接影响宝宝以后的学习，

毕竟注意力不集中的话，

不管做任何事都会事半功倍，

所以从小训练宝宝的注意力，

还是非常有必要的！

注意力总是和感觉、知觉、记忆、想象、思维同时发生。

一个人如果没有良好的注意力品质，

将直接影响他的感觉、知觉、记忆、想象和思维能力的发展，

也会影响他做事的效率。

许多宝宝上学后学习困难，

就是因为注意力没有发展好。

所以，

训练幼儿的注意力是老师和家长的重要责任。

两个年龄段（1-2岁，2-3岁）

来主要介绍一下亲子游戏。

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❹ 如何锻炼孩子手指的灵活度

大脑与手指相连神经占面积很大，从小训练宝宝手的动作灵活度，可以使大脑变得更聪明。爸爸妈妈一起跟小编看看，训练小宝宝手指灵活度的七大方法都是什么？
1.仰卧起坐
让宝宝做仰卧起坐，可以加强和锻炼宝宝的抓握能力。让宝宝平躺在柔软的棉垫上，妈妈双手食指伸进宝宝的手掌，让宝宝紧紧抓住；握住宝宝的手腕，从仰卧慢慢提拉至坐位，再轻轻放下。
另外，捏橡皮泥的游戏也可以有效锻炼宝宝手指的抓握力。
2.涂涂点点
让宝宝坐在小桌前，妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物，再涂上各种色彩，以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他，教他用全手掌握笔，并扶住他的手在纸上作画。再放开手，让他在纸上任意涂涂点点。
3.捡球与丢球
球类游戏是这个阶段最受父亲和宝宝欢迎的游戏。宝宝很喜欢捡球与丢球的动作。家长要选择一个大小合适、轻一点的小塑胶球，比如乒乓球就很好。
爸爸先将乒乓球放在地上，引导宝宝爬过去，说：“宝宝，把球捡起来。”可以对宝宝多强调几次“捡球”的命令。等宝宝成功拿到乒乓球后，再告诉他说：“宝宝，把球丢给爸爸。”同时给宝宝示范“丢”这个动作。这个游戏可有效地锻炼宝宝的抓握能力。

4.对捏东西
刚开始训练时，妈妈可以先让宝宝练习用手抓起（比如小积木、小乒乓球等小玩具），训练他用拇指和其他指配合抓起小玩具，每日练习数次。
等宝宝可以熟练地抓起小玩具后，就可以在干净的小盘内放些糖豆、爆米花等，训练宝宝用拇指、食指捏取，以后逐渐发展到用拇指和食指相对捏起，每日可训练数次。
逐渐过渡到给宝宝一套套塔（或者套杯）玩具，让宝宝用拇指和食指对捏每层塔，将塔层按从大到小的形状，一个一个地套在中心套柱上，直到最小的塔尖套完。
5.滚动瓶子
妈妈可以把枕头一端抬高，成为一个斜面，把圆形物品（如空塑料瓶子）放在较高的一端，让其滚下，自制成动感玩具。宝宝会在玩具落下时主动去抓。
也可以给宝宝一些可以滚动的圆柱体，如圆柱体饮料瓶，放在地板上，让宝宝爬着用两只手推动它向前滚动。待宝宝玩熟练后，再让他用一只手推动瓶子，并把它滚动到指定地点。宝宝按着指令做对了，妈妈要亲一下宝宝，以示鼓励。
多次重复这样的游戏，有利于锻炼宝宝的观察力和动手能力。
6.积木游戏
双手抓积木对敲，积木倒手，把积木从盒子中拿出来都是最简单的第一步。之后就可进行第二步练习——将积木排成蛇阵，将2～3块积木堆起来，将积木搭成“桥”，搭成“火车”等等不同的形状。其方法是大人先要摆给孩子看，然后让他模仿。大人要给孩子充分的练习机会，不要一看没搭成就着急，就想去替代孩子。那样的话，岂不是变成你练习搭积木了吗?
7.手指歌
妈妈和宝宝面对面地坐在床上。妈妈伸出双手，一边念儿歌，一边慢慢地给宝宝示范动作，以便让宝宝看清楚动作：
一边念“拇指大哥矮又胖”，一边伸出两个大拇指，对着宝宝晃一晃;
一边念“食指大哥细又长”，一边伸出两个食指，对着宝宝晃一晃;
一边念“中指大哥个最高”，一边伸出两个中指，对着宝宝晃一晃：
一边念“无名指小弟个也高”.一边伸出两个无名指，对着宝宝晃一晃;
一边念“小指小妹俊模样”，一边伸出两个小指，对着宝宝晃一晃;
一边念“快快乐乐一家子”，一边两只手在一起拍四下。
这一游戏，可让宝宝知晓五个手指的区别，井通过手指晃一晃的动作，训练宝宝的观察力、注意力，增强宝宝的节奏感、韵律感。

❺ 想要锻炼小孩的动手能力，都有什么好的办法

家长要锻炼孩子的动手能力，这样能够促进孩子的小脑发育，会让孩子变得越来越聪明。家长可以陪着孩子一起搭积木、玩拼图游戏，同时也可以带着孩子一起做手工，现在网络上的手工达人也比较多，如果家长对这些方面不是非常了解的话，也可以根据视频学习，然后再陪着孩子一起玩耍。

❻ 孩子长个期间，如何锻炼身体，增加营养呢

这个时候一定要让孩子多做一些有氧运动，比如说慢跑打篮球之类的，然后一定要多吃一些钙物质含量比较丰富的食物，比如说豆浆，牛奶，各种各样的豆制品。

❼ 儿童应该如何运动来促进健康

一、对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。

打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。

古希腊着名教育家、哲学家柏拉图说：“一个人从小受的教育把他往哪里引导，能决定他后来往哪里走。”

热爱运动的人，一定会有一颗坚强乐观的心！

❽ 关于幼儿的体能训练方法，哪种效果最好

力量训练：针对学生的特点进行上肢力量训练和腿部力量训练。上肢力量训练一般是俯卧撑的方式训练，与仰卧起坐带转体的训练方式一起来增加对腰腹力量的训练。对大腿部力量训练主要采用鸭步行走的方式，对小腿的力量训练主要用踮脚跳的方式进行。平衡训练：单脚平衡和动态平衡两种，在训练中用平衡木或单脚跳格子的方式来加强对学生动态平衡的训练。

❾ 除了用筷子和扣纽扣，还有什么办法能锻炼孩子手部肌肉

孩子的智慧唾手可得”。婴儿的手上布满了神经元。婴儿通过触摸、抓握、捏和握，可以感知物体的材料、温度、形状和大小。这些信号被传输到婴儿的大脑，可以刺激大脑发育。培养宝宝手的精细动作。爸爸妈妈应该这样做一般来说，宝宝不会说话的时候，手是宝宝的工具，负责把各种新鲜的东西传递到大脑。大脑就像一块海绵，不断吸收这些新的信号，然后告诉宝宝“这是冰”、“这是木头”、“这是我妈妈的脸”、“这很烫，别碰”除了神经元，人手也集中着各种小肌肉群。宝宝的精细动作越好，动手能力越强，意味着宝宝的大脑对手部肌肉的控制能力越强，对宝宝以后学写字、画画、折纸、弹钢琴都有很大的好处。

每次上场前，我都会准备两箱，然后把它们设置为目标。准备小纸片，然后做成纸团。然后让孩子握笔，我就握笔开始游戏，看谁进球多。这个游戏可以训练孩子的握笔能力和手眼协调能力。再坚持一段时间，你会发现我的筷子在孩子吃饭的时候更加稳定灵活。最重要的是为以后的写作打好基础！第二，玩弹珠玩弹珠有点怀旧。我们小的时候，经常一群一群的小孩子玩弹珠。打弹珠的过程中，要弯曲食指和中指，然后用拇指的指关节控制弹珠，再用你的力量弹出弹珠。这个看似简单的动作对孩子来说并不简单，它需要不同的手指相互配合，同时也考验手眼协调能力，因此是锻炼精细手部动作的经典游戏之一。

❿ 儿童在家里，有哪些可以锻炼身体的的运动呢

亲子瑜伽

孩子运动的好处，运动可以让孩子强健身体，运动带给孩子最直接的益处就是提高免疫力，强健身体。孩子适量的运动可以使体内的能量消耗增加，还可以使胃肠道的蠕动增加，从而促进孩子的食欲和消化。运动还可以促进孩子身体发育，尤其是骨骼和肌肉发育的有利因素，有利于平衡骨骼生长及全身的钙、磷代谢。

运动还可以控制孩子的体重，现在很多孩子体重超标的主要原因就是吃的多，动的少。身体肥胖会给健康带来一系列的隐患，如得心脏病、糖尿病和高血压等疾病的几率增高。而孩子经常运动可以消耗多余热量，还可以增加肺活量。