身体素质是指人体在体育运动、劳动和日常活动时,在中枢神经的调节下,各器官系统所表现出的各种技能的能力。
身体素质的项目包括力量,灵敏,速度,耐力,柔韧,弹跳等
‘贰’ 什么叫心理素质检测啊
心理素质测评也称心理测验或心理测试。心理素质测评是用人单位选拔安置人才的一个重要手段,是选拔合格人才、做到人尽其才的重要保证。
所谓心理素质测评是指通过一系列的科学方法测试个体的智力水平和个性差异的一种测评方式。它是将科学与经验有机结合起来,针对评价目标,通过定性、定量的方式,对个人的能力、个性、知识水平、职业倾向和发展潜力等方面进行综合测试、分析和评价。
与传统评价手段相比,其数据化、客观化的特征特别显着。它是建立在教育测量学、心理学、行为科学、管理学、计算机技术等基础上的一种综合选才的方法。心理素质测评的实质是对行为的测量,这些行为主要是外显行为而不是内部心理活动,是一组行为而不是单个行为。它是对一组行为样本的测量,即所测量的行为组是有代表性的一组行为,任何个体在不同时间、空间与条件下的行为表现是不尽相同的,如果我们所测评的行为抽样不同,则所得到的结果就会不同。
心理素质测评的行为样本不一定是真实行为,而往往是概括化了的模拟行为,是一种标准化的测验,主要是指测验的编制、实施、记分及测验分数解释程序的一致性,而且也是一种力求客观化的测量。
近年来我国公务员考试中广泛应用了心理素质测评技术。
‘叁’ 人才综合素质测试要如何进行
最简单的方法,下载一个测评文件,给要测试的对象做就可以。
如果自己要做一套测评系统,可请一些专业人士辅助你,
首先综合素质,还是得确定你要测评人员的岗位,不同的岗位测评的内容自然是不同的。
如果公司内没有什么模型,也没有能力层级。那针对你现在要测试的这个人群组,设计一套测试题,测试题可以包含选择,问答。
测试个性,尤其在团队匹配上用九型人格,领导能力用DISC,职业倾向用MBTI,或者文件筐
‘肆’ 人员素质测评质量检测的主要指标有哪些
人员素质测评指标构建基本方法
一:工作分析法概念:工作分析法是一种以确定职位工作要求与责任范围为目的的人力资源管理方法,通过工作分析,可以明确所从事的工作任职者应该具备哪些素质,哪些素质是必不可少的,哪些素质是最重要的,哪些是不需要的,哪些素质是无关紧要的。
工作分析法步骤;
1:根据测评目的与工作要求,确定需要调查的职位范围,制定调查提纲和计划
2:采用一定方法广泛收集有关职位任职者的主要工作要求和内容素材
3: 通过定性的方法栓选,形成内容全面的素质调查表,包括品德,智能,知识,经验和资历。
4: 在更大范围内进行调查,要求被调查者对调查表上的素质内容进行评价与补充
5:对调查结果进行多元统计分析,栓选主要素质项目
6:对选出来的主要素质测评项目进行测试或者专家咨询,保证素质测评目标的实现
二:专题访谈法
研究者通过面对面的谈话,用口头信息沟通的途径直接获取有关专题信息的研究方法。
专题访谈法包括个别访谈法和群体访谈法两种
优点;具有简单易行,研究内容集中,便于迅速获得第一手材料。
缺点;谈话没有统一规范,使信息的获取和加工受到研究者个人条件的影响
三:问卷调查法
概念:问卷调查法是指运用内容明确,表达正确的问卷量表,让被调查者根据个人的知识与经验,自行选择答案的研究方法。
分为开放式和封闭式两种
开放式问卷:开放式问卷无标准化答案和回答程序被调查者可以根据自己的真实想法,自由回答,适用于广泛了解民意,大量收集信息,适用要素选择阶段
封闭式问卷; 封闭式有标准的答题方式,常见的封闭问卷有是非法,选择法等级排列法,答案规范便于统计分析,适用于分析判断及要素总体规划阶段.
常见的封闭式问卷法有;是非法,选择法,等级排列法。
四:个案研究法
概念:对某一个体,群体或某一组织在较长时间里连续进行调查研究,期望从典型个案中推导普遍规律的研究方法。,包括典型人物(事物)分析法与典型资料分析法。
典型人物分析法; 通过对典型人物的工作状况,具体表现或者工作角色特征的剖析研究,来编制人员测评的指标体系的方法。
典型人物分析法步骤:1:明确测评的目的对象
2:依据测评目的和对象特征来选择典型样本
3:选择适当的方法对典型人物做一个全面的分析,找出最主要的特征
典型资料分析法以人物或时间的文字资料为直接研究对象,通过对这些材料的总结分析,归纳出测评指标体系。(成功的典型资料正向测评指标,失败的反向测评指标)
个案研究法优缺点对比:
l 优点:真实可信,要素有针对性,全面的整体构思
l 缺点:研究周期长,结果具有描述性,容易受研究者的知识经验能力等个人因素的影响
五:胜任力特征分析法
是基于胜任力概念的素质测评指标分析法
形成步骤;1: 确认企业战略,研究组织面临的竞争挑战和组织文化;了解胜任力模型将用于何处。
2:合适的方法进行数据收集得到胜任力的主要模块和指标体系
3:数据集成,归纳分析已收集的数据,提炼影响因素
4:有效性分析模型形成之后,通过绩效考评进行效度验证。
确定胜任力特征权重依据的方法;1:焦点小组2:问卷调查3:专家数据库4:个人访谈
‘伍’ 什么是素质测评详细点,谢谢!
1. 人员素质测评的定义
人员素质测评,是指测评主体从特定的人力资源管理目的出发,运用各种测量技术,收集受测人在主要活动领域中的表征信息,对人的素质进行全面系统的评价,以求对人有客观、全面、深入地了解,从而为人力资源开发和管理提供科学的决策依据。
人员素质测评(也称为人事测量)是心理测量技术在人力资源管理领域的应用。指的是以心理测量为基础,针对特定的人力资源管理目的,如招聘、安置、考核、晋升、培训等,采用科学的测评方法,对人的素质做出量值判断和价值判断的过程,为人力资源管理和开发提供依据。
知名猎头公司烽火猎聘公司将人员素质测评分为两部分组成:一是测评主体采用科学的方法,收集被测评者在主要活动领域中的表征信息;二是采用科学的方法,针对人力资源管理的某一目标作出量值与价值判断,或者直接从表征信息中引发与推断出某些素质特性。
随着人才竞争的日益激烈,企业使出各种方法来招揽、考核、培养和激励人才。从员工的招聘(包括面谈、查看简历、简单测试等)、培训(专业知识学习、工作能力培养、情商素质训练等)到考核(工作成绩鉴定、工作态度认可、专业知识技术考察等)、晋升……环节繁多。因此在实际操作中,人事目标的实现远远没有企业的生产、销售目标那样快捷和顺利。大多数管理者都期待摒弃效率低下的传统人事管理方法,施用一种新型的人事管理工具。 Yintl(鹰腾咨询)认为,人员素质测评可以解决人力资源的核心问题。
2. 人员素质测评的程序
一、确定测量的目的和内容
根据不同的测量目的确定具体的测量内容是人事测量的第一步。测量内容应根据所选拔岗位的任职素质要求,通常可以工作分析、职务说明为依据,针对不同职务、不同岗位、不同企业特征的特殊要求来确定所需要的测量内容。
二、确定测量的基本形式和测量工具
测量的形式和工具根据测量内容的不同而不同。测量形式和工具的确定也是非常重要的一步。不恰当的测量方法会使测量结果不能满足测量目的,甚至会导致收集到虚假信息,误导决策的制定。
一般自陈量表(即基于自我评价的问卷)的动机测验题目表面效度(即从题目表面是否容易看出出题人的意向和答案倾向)过高。应聘者容易表现出较高的社会赞许性,即题目本身的答案反映了一般社会价值倾向,应聘者容易表现出反应偏差,投其所好,故可能不适合于在招聘考核中采用时,就可以采用隐蔽性比较高的投射测验(如主题统觉测验)来对应试者的动机进行评定。
三、测量的实施与数据采集
在测量的实施过程中,要注意做到客观化、标准化,保证收集到的测量结果能够公平、真实地反映应试者的状况。在收集测量资料的同时,要注意将实施测量的过程中相关的信息及可能对决策产生影响的细节记录下来,作为决策的辅助材料。另外,对测量结果造成影响的特殊因素也应进行记录。
通常,要求测量的现场环境要空气通畅、新鲜,照明充足,温度、湿度适宜,干净整洁,安静,没有外界干扰,每个被测者的桌椅应尽可能舒适,并有足够的空间,尤其避免多个被试者同时应试时相互影响、干扰。
四、分析测量结果
对测量结果的分析通常包括对测量结果的计分、统计和解释。使用者只需按照测验手册的说明进行操作即可。
五、根据分析作出决策或对决策的建议
决策与测量的目的联系紧密,以选拔为目的的测量,其决策内容为候选人名单;以安置为目的的测量,其决策内容为岗位与应聘者的匹配;以评价为目的的测量,其决策内容为对应试者素质的评价;以诊断为目的的测量,其决策内容为应试者的问题和特长或应试团体的状况和管理问题;以预测为目的的测量,其决策内容为应试者将来的绩效和工作表现。
六、跟踪检验和反馈
在多数情况下,需要对测量结果及聘用结果进行跟踪,主要是根据工作绩效对测量结果和聘用进行检验,这就为此前的工作提供了重要的反馈,为测量取得经验性资料,为进一步矫正测量以达到更大的精确度提供依据。可以说,到这一阶段,才真正完成了一个人事测量作业系统。
3. 举例素质测评工具
"文件筐测验"
"公文处理模拟测验" 又称"文件筐测验",作为一种个人综合性笔试测验,特别适合于中、高级管理人员的能力测评。公文筐测验的所有题目都来自于管理工作的实战,通过考察被测评者在处理具体业务中的表现,评估其关键能力。在国外,公文筐测验是评价中、高层管理人员的重要测评工具,也是评价中心技术中应用得最多的一种情境模拟测试手段。据国外学者所做的一项调查研究,95%的评价中心都采用了公文筐测验这种测评技术。
在美国,该测验目前已被1000多家知名企业所采用,除美国电报电话公司外,福特汽车、通用电气等诸多大型企业集团均将公文筐测验作为企业管理人员选拔、测评的重要手段。
当前在国内,公文筐测验作为一种测评技术,被越来越广泛应用于在领导干部和管理人员招聘选拔中。公文筐测验是一种信度和效度都比较高的测评手段,可用于领导干部和管理人员的选拔、考核以及培训。
公文筐测验的特点
公文筐测验把被试置于模拟的工作情境中去完成一系列的工作,与通常的纸笔测验相比,显得生动而不呆板,较能反映被试的真实能力水平;与结构化面试、无领导小组讨论等其他测评技术相比,它提供给被试的背景信息和测验材料以及被试的作答都是以书面形式完成的,一方面考虑到被试者在日常工作中接触和处理大量文件的需要,另一方面也为每一位被试提供了工作的前提条件和机会相等的情境。公文筐测验可以同时对大批量的被试进行测试,这也是其他情境测验所无法比拟的。
公文筐测验是评价担任特定职务的管理人员在典型职业环境中获取/研究有关资料、得体处理各类信息、准确做出管理决策、有效开展指挥/协调和控制工和能力及其现场行为表现的综合性测验。
公文筐测验的优点
公文筐测验兼备了情境模拟技术和传统纸笔测验的优点。
从形式上看,公文筐测验把被试置于模拟的工作情景中去完成一项任务,与通常的纸笔测验相比,显得生动而不呆板,较能吸引被试的答题兴趣。
公文筐测验是一套公文的组合,可以同时从多个维度上评定一个人的管理能力,这些能力是知识、经验和智力相互作用和整合的结果,具有综合性。这些题目的设计也可以因不同的工作特征和所有评价的能力的不同而不同,具有一定的灵活性。
‘陆’ 心理素质测试是什么
心理素质检测是通过一定数量的题目来测试人对自己的认知,对他人的态度,对待压力的表现,对未来的看法和对社会环境的承受程度。从得分来计算出不同人的社会适应性、承受能力、自信心和意志力的一种测试方法。
‘柒’ 综合素质测试都考什么
综合素质测评一般是对大学生的一种评价指标,综合素质测评的内容包括德育测评、智育测评、体育测评和能力测评四个方面。
1、德育测评:主要体现在体现在政治表现、价值观念、集体观念、遵纪守法、诚实守信、勤俭节约、劳动观念、文明修养、团结友爱等方面。
2、智育测评:主要体现在专业思想、学习态度、学习成绩、实操技能等方面。
3、体育测评:主要体现在体育课成绩、体质测试成绩、课外群体活动等方面。
4、能力测评:主要体现在理解能力、自学能力、语言文字表达能力、创新意识和创造能力、组织管理能力、合作意识和执行能力、社会交往能力、文艺体育竞技特长、英语能力、计算机能力、选辅修情况及其他实践能力等方面。
每个类别根据情况给予一定的比例,在将学生在校的各种活动、学习或者各种竞赛给出一定的分数,根据所占的比例算出总分,然后根据总分决定学生优秀与否,并根据综合素质测评来评定奖学金。
(7)素质检测方法扩展阅读:
发挥大学生综合素质测评的积极作用的方法:
1、建立有力的保障机制
建立科学合理的学生综合素质测评体系有利于整合管理资源,提高管理效率,是高校规范化管理的必然要求。建立一套科学合理的大学生综合素质测评体系,已成为许多高校学生工作管理部门的一件大事,需要学校各职能部门的分工合作与协调。
2、坚持科学的测评原则
坚持科学正面的导向性原则、评价体系的可操作性原则、评价方法的科学性原则。
3、设置合理的测评内容
评价内容的设计实际上是对大学生应具备素质的基本要求。综合素质测评的内容及其权重起着“指挥棒”的作用,它使学生明确了学校的培养目标和要求,确定了学生在大学阶段的努力方向
参考资料来源:
网络—综合素质测评
‘捌’ 怎么样测试自己的身体素质
朋友你好!下面我来为你回答: 1、身高:
方法:受试着赤足,立正姿势站在身高测量计的
底板上,足跟、骶骨部及两肩胛区与立柱接触,躯干自然挺直,头部正直耳屏上缘与眼眶下缘呈水平位。测试人员站在受测试着右侧,将水平压板轻轻沿立柱下滑,轻压受测试者头顶,读数。
2、体重:
测试方法:
受测试者赤足,站在秤台
中央,衣着短裤、短袖。
3、肺活量:
方法:受测试者面对仪器站在,手持吹起口,先进行一到两次的深呼吸,向口嘴处以中等速度和力度
呼气至不能呼出为止。每人两次,读数。
4、握力:
方法:受试者两脚自然分开成直立姿势,两臂自然下垂,一手持握力计全力紧握。测试时握力计不能
接触身体,用有力的手握两次。 5,50米跑:
方法:受试者两人一组
采用站立式,当听到“跑令后起跑。发令员发令同时摆动发令旗,计时员开动秒表,受试者躯干到达
终点的垂直面停表。
6,800米和1000米跑:
方法:受试者多人一组采用站立式,当听到“跑令后起跑。发令员发令同时摆动发令旗,计时员开
动秒表,受试者躯干到达终点的垂直面停表。 希望我的回答令你满意!