补图技巧与方法

‘壹’ 贴墙纸的方法与技巧

可以分成五个步骤
1. 墙纸的裁剪
裁剪墙纸需要专业知识，不是随便裁剪就行。之前要先测量好墙面的实际面积，最好是进行复测，保证测量出来的尺寸准确。然后单幅裁剪的墙纸长度要比墙面长，裁剪时剩下来的墙纸不要扔掉，先保存起来，以后在使用中要是出现需要修补的情况，这样就能拿出来用了。
2. 墙纸上胶之后要软化
墙纸之所以贴在墙面是因为用到了胶水等辅料，要用刮板将胶水均匀的涂抹在墙纸的背面，上了胶水之后还要贴好保护带，接着就是将墙纸对折，接着要让墙纸软化一段时间。但是有一点需要注意，对折之后要保证墙纸的面层不能有胶水。
3. 铺贴墙纸
铺贴墙纸的时候一定要保证水平度，可以借助工具，墙纸的水平和垂直都要做好，尤其是上下边缘的位置要留有盈余，这样才能保证贴出来的效果更好。要是事后发现贴歪了也不要着急撒下来，如果背面的胶水已经干燥了，就不要硬撕下来矫正，会将强制撕坏的，所以最好一开始就要贴正位置。
4. 墙纸修边清洁
墙纸在铺贴的时候会有拼接的部分，所以要将拼接部分的图案对好，还要对壁纸重叠的部分进行切割修边处理，另外遇到开关面板的位置尽量的将墙纸贴平直。
5. 贴完后的确认
墙纸一般都是由施工队来贴的，在贴完之后业主需要验收，确认无误之后才能签字，另外这些凭证也需要保管好，因为后面还会牵扯到维修的问题，要是在使用过程中出现质量等问题还需要装修公司上门处理，保修期内他们有义务这样做。
如果看不懂的话，也可以来天津力天装饰咨询一下，或是来展厅看看，有好多不同样式花色的墙纸，而且还有人在旁边为你讲解，感觉还是挺不错的。

‘贰’ 自动控制原理中，奈氏图的做补虚线，应该怎么做补，方法技巧是什么

频率从-0到+0，顺时针方向，每个积分环节90度，这是画一半的

‘叁’ 补作业技巧

作业学科教学延伸和补充对单位时间内所学知识复习与巩固教师用来检查教学效、指导学生学习教学手段之教师通过作业及时了解学生学习状况并据此调节、改善自己教学少初英语教师布置和处理作业过程常常自觉地步入题海误区其结仅空耗了自己和学生大量宝贵时间而且导致学生厌学降低了教学质量何有效地规范初英语作业布置与批改 、布置作业讲究四性1.针对性:教师选题时只有学生水平层次与知识层次有机地结合起来才能使练习具有较强针对性设计巩固交际语言项目练习要重点训练学生运用语言得体性、规范性;设计巩固语法知识练习要重点训练学生掌握语法知识准确性;设计口语练习要重点训练学生口头表达语言准确性和流利性2.层次性:教师布置作业时要遵循因材施教教学原则完成单位时间内教学内容结合教学内容和学生实际水平布置层次分明、结构合理、题量适同步作业对学生体层次和知识层次要分析并加区别能搞刀切教师要通过自己精心设计或选编练习让每学生都能有收获都能享受成功快乐3.时效性:教师布置作业应强化和巩固当堂或单元内所授重点、难点知识主宜有过多超前或滞知识内容若某作业作课内作业能作课外练习样学生才能明白每次作业训练主旨才能完成得轻松、愉快、有成效4.适量性:教师应指导学生有限时间内主要进行学习方法探索和知识系统归类而进行大量、毫无针对性、机械性练习教师应把握好原则做选材有针对性且题量适把练习变成题海更能把布置大量作业当成学生复习和掌握知识唯途径 二、作业批改二结合说教师盲目布置练习会学生带进题海教师对作业采用包办式全批全改仅会消耗教师本应用来钻研大纲和教材大量时间而且还会导致学生对教师批改只重结而忽视过程我认要改变局面进行作业批改时采用下方式:1.粗改与精批相结合我们常听许多师生抱怨作业难改、作业难做看许多学生忙着写、老师忙着批改情形究其原因教师对作业布置与选材缺乏科学性与针对性二教师对批改作业技巧缺乏探究每次作业盲目地全批全改而收效甚微对某些作业粗改与精批相结合有效地避免上述弊端何粗改呢对些由简单词汇、句型和交际用语构成复习性练习仅给予对、错评价即甚至依据学生水平层次抽取适量样本进行批阅何精批呢对各类强化、巩固性练习批阅时仅要给予对、错评价而且还要对于学生写错予更正并指出错误原因同时教师自己还要写好阅记粗改与精批相结合方式仅使教师讲评练习时做有放矢而且能使学生知晓自己知识上缺陷并做对症下药2.学生自改与互改相结合教师包办式作业批改方式往往使学生产生惰性应予扭转学生学习主人教师对某些作业处理采用让学生自改与互改相结合方式何谓自改对些题型单、要求层次较低练习单词拼写、句子填充或句子结构转换、判断正误等教师让学生对照标准答案进行订正样进行互改对单元内补全对、完成句子、语言运用等题教师先作必要重点提示让学生交换作业根据提示互作批改与此同时教师对些学习兴趣浓、基础较差学生进行当面辅导批改样还增进师生间情感交流扫除学生思想和学习上障碍激发求知欲再由教师对作业出现共性错误集评议和分析使学生认识产生错误原因并掌握纠正方法自改与互改批改方式仅反馈及时而且更重要利于充分调动学生学习积极性培养们参与意识和提高们自我教育和分析、解决问题能力使们批改作业得启迪思维得锻炼对知识由被动接受变主动探究从而提高教学效率 (作者系武都区滨江学教师)

‘肆’ 绘画技巧和方法

一、首先是拿笔运笔
学习彩铅跟学习素描一样，都是要用手拿铅笔去塑造。这是手上功夫就得练好了。也就是要练好最基本的基本功——一指禅。所谓一指禅就是用拇指、食指中指握住距离笔尖稍远的位置，用小指作为支撑点，力度相对均匀，易控制。力度的不同所画出的笔触色彩都会有深浅变化的。刚开始学的小伙伴可能对手腕的控制不是很灵活，多练习练习就能熟能生巧了。

二、巧用纸巾、棉签、纸笔等工具
在画彩铅时，我们经常会用到一些非专业的彩铅工具，像纸巾、棉签、纸笔等，主要是在绘制的过程中起到柔和画面的作用。因为在画画的过程中为了防止我们的笔触太过明显，我们需要将这些笔触用这些工具进行掩盖，如果面积比较大的地方可以用纸巾来擦。面积比较小的地方可以用棉签或者纸笔代替。纸笔相较棉签来说，优点是更接近于笔的效果，在使用的过程中更易于擦到细小的地方。另外纸巾还有一个作用，就是为了防止在画画的过程中手蹭脏画面，可将纸巾垫在手下。可以帮助我们保持画面的干净，也防止把画面蹭花了。

三、压痕笔——神奇的刮画法
所谓的压痕笔就是一种尖锐的针状笔。在画彩铅画的过程中，我们经常会画到一些诸如叶脉、毛发、肌理等事物，使用压痕笔能很好地解决此类问题。压痕笔的原理就是将要绘画的地方刮出一种划痕，实际上就是破坏了纸张的纹理，形成另一种凹痕。此时再在划痕上画上彩铅，原来的凹痕就会显现出来。压痕笔不用特地去买，很多生活中的废材料比如用完的空圆珠笔、大头针、比较尖锐的钉子等都可以用来当做压痕笔。效果是一样的哦。

四、巧用橡皮泥和电动橡皮擦
彩铅画虽然也是用铅笔画画，但是彩铅跟素描有很大的区别的。尤其是用油性彩铅，在绘画时，彩铅的色彩非常不容易擦除，用一般的橡皮可能就不好用了。这时推荐大家用橡皮泥或者电动橡皮擦。橡皮泥可以擦除一下小的地方，也不容易将画面蹭脏。电动橡皮擦是电动的效果，对擦除一些深色的地方很有用处。在彩铅画过程中，这两种工具都用的非常多。

‘伍’ PS处理图片的技巧

这个完全要自己摸索的，很多技巧理论上行的通，但是操作上面就比较麻烦，尤其要细心。加油啊

‘陆’ 画色彩的技巧和方法

我是学美术的，刚开始学色彩时挺着急的，因为从素描过渡到色彩有点不习惯，后来就不觉得了，学开了发现色彩挺有意思的。你刚学给你几个建议：先练好调色，从练习色环开始，红黄蓝三原色一点点渐变。然后练习单色绘画，用普兰（或熟褐），白色把物体的素描关系表达出来。熟练后开始进行色彩绘画。｛建议你临摹和写生同时进行，临几张思考总结一下，然后把悟出的技巧用到写生中，有利于进步。｝这是3个大的必备步骤。
搞清楚色彩的基础知识，这些你老师肯定会讲。色彩的进步是要你自己去实践摸索的，不过你可以买一本基础调色的书，便于初级阶段学习。
给你介绍两本书：调色训练法
，
余春景编着，湖北美术出版社。
阶梯训练系列
水粉静物调色图解，
胡延武着
湖北美术出版社
。
这两本书色彩关系明确，画面效果不错，适合初学。
色彩只要勤练习，跟着老师走多动脑就一定会进步，
悄悄对你说，美术是可以“抄”的
，你可以在别人画时看一看他的，再和你的对比对比，找找差距，方便对你的画进行修改。一定要注意老师作画时的方法和技巧，多和老师同学交流沟通。相信你会画得很好的。我就是这样过来的，嘿嘿~
祝你成功！！
切记：临摹和写生都很重要！！

‘柒’ 看电路图连接实物图，或画电路图时有什么方法和技巧。

分清正负极 电源 开关 和各个元件间的关系

‘捌’ cad补画三视图的方法有没有什么技巧

画三视图实际上是锻炼自己空间想象能力，而这个空间想象能力需要改变大脑中原有的模式，所以提高它需要较长的时间。比较有效的提高空间想象能力的办法是：出现难点时，利用纸板、或薯仔萝卜做成简单模型，使手、眼、脑三者结合，可以加快其锻炼过程，这种方法尤其对剖面图的理解有效。

‘玖’ 工程制图补漏线有什么 技巧啊 题目就是给你三个视图 让你补其中漏的线 我完全没有思路啊

先确定点，两点间有连线的，图中如果没有，就要补！所以最笨的办法就是标点。

‘拾’ 图形推理有什么技巧

图形推理是很常见的推理题型，在做这类型题目的时候，同学们出现了“两极分化”的特征，有的同学很快找到规律，做出了题目，有的同学却一直看着第一题“百思不得其解”。出现这样的情况，其根本原因在于图形推理是技巧性很强的题目，如果知道技巧，可以很快知道出题人考查的重点，从而快速联想到可会考的规律。

下面我们一起来看一下图形推理的规(tao)律(lu)：

第一层：相似性

相异（图形差距很大）→数量关系

相同（图形差距很小）→位置关系

相似（图形有点相似）→叠加关系

总结：

图形推理根据相似性可首先分为：

1、（相异）数量推理

点：交点、切点

线：曲线、直线、一笔画/多笔画

面：封闭空间、特殊图形

对称：对称轴、对称点

2、（相同）位置推理

平移

旋转

翻转

3、（相似）叠加推理

直接叠加

存同/存异叠加

规律叠加

以上便是判断图形推理考查点的技巧，但是在具体的考试中考查方法并不固定，最常见的就是多种考查点的叠加，比如：先翻转，再旋转。也可能在数量关系常见的题型中考查别的关系，比如：对称轴的位置关系。于是要求同学们进行大量的练习，善于利用技巧而不拘泥于技巧，做出快速且准确的判断。

盼采纳~