1. 除法简便计算的技巧
长除法俗称“长除”,适用于整数除法、小数除法、多项式除法(即因式分解)等较重视计算过程和商数的除法,过程中兼用了乘法和减法。根据乘法表,两个整数可以用长除法(直式除法)笔算。 如果被除数有分数部分(或者说是小数点),计算时将小数点带下来就可以;如果除数有小数点,将除数与被除数的小数点同时移位,直到除数没有小数点。算盘也可以做除法运算。
被除数÷除数=商,例如:
被除数÷商=除数,例如:⇒
商除数=被除数,例如:
带有余数的情况:
被除数÷除数=商……余数(其中,余数小于除数)
↕
除数×商+余数=被除数。
考虑到除法与乘法互为逆运算,并且乘法的意义是求多个相同加数的和的简便运算,所以这种情况也可以解释为:被除数不断地减去除数,直至余数数值低于除数。例如:17÷5=3…2,即17减去3个5,余下2。如果利用带分数的形式,则可以写作(三又五分之二)。
运算性质
1. 被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。
2. 除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。
3. 除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
例如:300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。
除法计算方法:除数一位看一位,一位不够看两位。除到哪位商哪位,哪位不够零占位。每次除后要比较,余数要比除数小。运算公式:1.被除数÷除数=商;2.被除数÷商=除数;3.商*除数+余数=被除数。
除法计算过程步骤
举例如下:
以492÷4=123为例。
竖式具体计算步骤如下图所示。
除法计算过程步骤
解题思路:从最高位百位4开始除起,4除以4商为1,而后再用第二位十位9除以4商为2余数为1,最后将最后个位数的2和之前的步骤得出的余数1合成一个数字12除以4商为3,因此最后得出492÷4的结果是商为123,余数为0。
2. 小学四年级数学两位数的除法有什么技巧
《除数是两位数的除法》是小学生学习整数除法的关键阶段,具有承前启后的作用。其教学重点是确定商的书写位置,除的顺序及试商的方法,帮助学生解决笔算的算理;难点是试商的方法。试商的能力如何,直接影响除法计算的速度和正确性。下面就是我对除数是两位数的除法试商的分析与总结。
1、口诀试商是基础
如: 948÷3=316
从高位除起,9个百平均分成3份,每份是3个百(口诀三三得九)在百位上商3,4个十平均分成3份,每份是1个十在十位上商1(口诀一三得三)余 1个十把18个1平均分成3份,每份是6个一,在个位上写6.所以948÷3商是316。除数是几,就想几的
口诀,就能求出商。口诀试商是其它试商方法的基础,可通过口算练习让学生熟练掌握,从而进行下面的试商方法学习。
2、除数是两位数的除法用高位试,低位调,是减少调商次数的好方法。
如: 8182÷32=256
除数是两位看被除数前两项.81÷32,高位试:8÷3商2.低位调: 2×2= 4, 32×2=64.商合适,在百位上商2,以此类推。
3.折半估商5
当被除数的前两位,相当于除数的一半时,可以把初商定为5。
如: 1696÷32=53
被除数前两位是 “16”恰是除数32的一半,因此初商可以定为5。其它非常接近一半时,也可以商5。折半估商5,能提高试商的速度。
4.同头无除商九、八、七
当被除数的前两位,与除数两位数的最高位上的数字一样时,则为同头,可以直接用9、8、7试商。
如: 2112÷24= 88
被除数前两位“21”与除数24,最高位上同是2,为同头,但比24小,所以初商可定为9、8或者7。
5.差数试商法
当除数是11、12„„19,被除数的前两位又不够除,初商估为9,往往要下调好多次才能找到合适的商,太麻烦了,为此我们可以在试商时先看除数与被除数前两位的相差数,(简称为差数)来定初商。
如果差数是1、2,则初商为9;
如果差数是3、4,则初商为8;
如果差数是5、6,则初商为7;
如果差数是7、8,则初商为6。
如132÷14=9„6
除数14与被除数前两闰“13”差数是1,初商估9;经过除数个位上的4调商后,商定为9。
3. 求更减相损法和辗转相除法的原理。
辗转相除法又叫欧几里得辗转相除法,最早出现在公元前300年古希腊着名数学家欧几里得的《几何原本》》(第VII卷,命题i和ii)中。而在中国则可以追溯至东汉出现的《九章算术》。而在现代数学中,这应该是属于数论的部分的。
要想解释辗转相除法的原理,需要先知道以下两点:
一、一个一般定理:
如果a是任一整数而b是任一大于零的整数,则我们总能找到一整数q,使
a=bq+r
这里r是满足不等式0<=r<b的一个整数。
二、最大公因子的表示方法:
如果整数a和b的最大公因子是d,则表示为d=(a,b) (不知道现在教科书上是怎么表示的)
给定a和b(a>=b)两个整数,求最大公因子d。
根据上边给的定理,可以将a写成
a=bq+r
辗转相除法是告诉我们
(a,b)=(b,r)
即a和b的最大公因数和b和r(r是a除以b的余数)的最大公因数是相等的。
原理:因为对任意同时整除a和b的数u,有
a=su,b=tu,
它也能整除r,因为r=a-bq=su-qtu=(s-qt)u。
反过来每一个整除b和r的整数v,有
b=s'v , r=t'v
它也能整除a,因为a=bq+r=s'vq+t'v=(s'q+t')v.
因此a和b的每一个公因子同时也是b和r的一个公因子,反之亦然。这样由于a和b的全体公因子集合与b和r的全体公因子集合相同,所以a和b的最大公因子必须等于b和r的最大公因子,这就证明了上边的等式。即(a,b)=(b,r)。
4. 什么叫做辗转相除法举几个例子
辗转相除法最大的用途就是用来求两个数的最大公约数。
用(a,b)来表示a和b的最大公约数。有定理: 已知a,b,c为正整数,若a除以b余c,则(a,b)=(b,c)。 (证明过程请参考其它资料)
例:求 15750 与27216的最大公约数。
解:
∵27216=15750×1+11466 ∴(15750,27216)=(15750,11466)
∵15750=11466×1+4284 ∴(15750,11466)=(11466,4284)
∵11466=4284×2+2898 ∴(11466,4284)=(4284,2898)
∵4284=2898×1+1386 ∴(4284,2898)=(2898,1386)
∵2898=1386×2+126 ∴(2898,1386)=(1386,126)
∵1386=126×11 ∴(1386,126)=126
所以(15750,27216)=216
辗转相除法比较适合用来求两个比较大的数的最大公约数 。
的最大公约数。
5. 这个辗转相除法好像很麻烦,辗转相除法有什么技巧吗 这个正规方法怎么做 高等代数
没有,如果单纯判断有没有重根可以用结式判断,但具体的到底是什么式子只有辗转相除法
6. 除法简便运算的技巧和方法四年级
加法的简便运算。
加法进行简便运算运用到的运算定律主要用两个:加法交换律和加法结合律,当然还有其它灵活处理的方法,其基本原则就是凑十、凑百等,总之进行简便运算处理后要有利于我们进行口算得出结果。
7. 数学除法简便计算方法技巧
第1步骤:观察规律。
观察 除法的简便运算方法 ,具有普遍性,以实例讲解。用168和4为例。
8. 求更减相损法和辗转相除法的原理.
辗转相除法又叫欧几里得辗转相除法,最早出现在公元前300年古希腊着名数学家欧几里得的《几何原本》》(第VII卷,命题i和ii)中.而在中国则可以追溯至东汉出现的《九章算术》.而在现代数学中,这应该是属于数论的部分的.
要想解释辗转相除法的原理,需要先知道以下两点:
一、一个一般定理:
如果a是任一整数而b是任一大于零的整数,则我们总能找到一整数q,使
a=bq+r
这里r是满足不等式0
9. 小数除法速算技巧
小数除法
小数除法的计算方法:一移二除三点,注意整数部分要先除。
一移:把除数的小数点向后移成整数,根据商不变的性质被除数的小数点也同时向后移几位,如果除数已经是整数,则这一步跳过。
商不变的性质:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变。
二除:先用被除数的整数部分除以除数,如果整数部分不够除就商0,再依次往后除。
三点:点小数点,商的小数点与被除数移动后的小数点对齐。
按照以上方法来练习下面几道题吧!
①16.8÷28
除数是28,可以直接跳过第一步,被除数的整数部分是16,16除以28不够除,应该商0,再依次往后除。
10. 小学数学除法计算方法和技巧
小学数学除法计算方法和技巧281÷12
解题思路:将被除数从高位起的每一位数进行除数运算,每次计算得到的商保留,余数加下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果
解题过程:
步骤一:28÷12=2 余数为:4
步骤二:41÷12=3 余数为:5
根据以上计算计算步骤组合结果商为23、余数为5
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