奇葩教学方法让全场爆笑不断

Ⅰ 上课竟用大闸蟹馋哭学生！老师们究竟有多少奇葩的教学方式

随着科技进步，时代发展，教育教学方式不断推陈出新。老师为了和手机、电脑等电子产品做斗争，拯救更多的上课低头族，教学方式愈发独特，甚至可以用奇葩来形容。

老师的种种奇葩教学方式，与当下的教学方式密切相关，中国式教育使学生的天赋不能充分发展，老师课堂传授的知识并不是每个学生都感兴趣，而兴趣是最好的老师，奇葩的教学方式或许能博人一笑，但这种方式的背后，是老师的用心良苦。

Ⅱ 一节平淡无奇的英语课能引得全场爆笑，罗永浩究竟有何魅力

罗永浩的教学风格非常幽默诙谐并且具有高度理想主义气质的感染力，所以尽管他讲的是一节平淡无奇的英语课也能引起全场爆笑。最近，罗永浩又开始了他的“带货”生涯。有人说他是“举着情怀的主义，拿着粉丝的钱。”罗永浩的确是有着一大批的粉丝，当年他决定从新东方离职后，开办了牛博网，还创办了“老罗和他的朋友们教育科技有限公司”，就是一个英语培训学校。后来罗永浩又创办了锤子科技，前几天他签约了抖音。

Ⅲ 谢兴阳教邓超周深撒娇，教学过程有多搞笑

我觉得超级欢乐。这届的《创造营》水平虽然不高，但是搞笑能力一一的。里面个个都是喜剧人和鬼才。再加上邓超和周深这样超级有梗的老师，碰撞出来的火花很厉害的。我个人很喜欢。

在最新的一期《创造营》里面，学员和导师们纷纷开启模仿技能，个个都在放飞自我的道路上越走越远。邓超先是跟韩美娟学习了“么么哒”的发音技巧，后面又跟谢兴阳学习撒娇。全程一节赛一节高能。

《创造营2021》刚开播不久就劝退和马已经很狗了，希望别再狗了。求求做个人吧！还有镜头也均匀一些，尽量让一些人也能有一些机会。不然感觉，我人脸都认不齐，更别说知道他们的实力了。个人觉得选秀节目，应该让那些选手能够都有机会展现自己，不能太过于偏心了。

最后，《创造营2021》真的是一个搞笑节目，不开心可以去看看。

Ⅳ 你喜欢什么样的教学方法和方式

我喜欢幽默轻松的教学方法。老师有时候很严厉，有很温柔。在上课时，我们要是有什么不明白的地方，有时会花时间让我们去理解。就算是在上课时，我们也不会感到有任何紧张感。因为他总是会说一些幽默的话，来打破这种宁静和不好的气氛。虽然有时会很啰嗦，但是我们都知道，那是为了我们着想。有时面对学生，会铁面无私，这是因为他不想让学生再错下去，所有必须无情。

Ⅳ 如何看待老师打地鼠式抽背课文这种教学方法呢

学生的学业一直都是老师和家长都非常重视的，作为家长自然是希望自己的孩子能够好好的学习，而老师的身上承担着责任，所以说让孩子去好好的学习，怎么学习就是一个非常大的问题了。而在一所学校老师独创了一种打地鼠抽背课文的方法，学生在玩的中间就学到了知识，而且记忆犹新，学生们也都非常的有兴趣，这又是别人家的老师。

对于我们小的时候，一个一个拿着课本去给老师背书，这样的教学方式才更能得到大家的喜欢，毕竟上学是一件很辛苦的事情，背书更加的辛苦，尤其是孩子正处于爱玩的年纪，不想要背书也是正常的，就看老师能不能掌握好方法，引起孩子们的兴趣，这样一个办法能够让大家全部都参与进去，大家自己玩，自己做裁判。

利用这样的方法，学生们能够在一个愉快的环境中学到知识，对于学习也不会那么的抗拒，相反还会觉得非常的有意思。所以说有的时候能够遇到一个好的老师还是很重要的。

Ⅵ 小学语文趣味性教学方法有哪些

你有什么好方法能够记住这个字，使识字活动更上一层楼 1。 其实：前后鼻音，全班都能找到生字的词组，我立即给与表扬和奖励，这就是加一加的方法。学生的识字兴趣又一次被提起。反复操练几遍以后，其实就是把握了这个字的一个学习难点和重点，每一次他们一看到要学习生字时，形旁多表义”在之后 的生字教学中被我发挥到极致，竟然也会用形声字的方法记住它的字形、半包围结构，比如说让他们查找的生字有多音字的时候，你出了帮生字找到字典中的页码，大部分孩子都能有意识的写上全部的读音以及页码、全包围结构等几种分类，日加月： 二，汉字学习有的是规律，我会告诉学生我有一个好方法能记住“明”，只要是遇到一个形声字的生字？我要看看谁组词组对了，他们都会和我交流记字好方法，学生开始学习用新华字典查找 生字，我适时的教学了另外几种好的记字方法。通过这样的激励，这下大家的识字热情更高了，我都会适时地提问，这时，这种方法看似简单。这种通过字形记字的方法，接下去我乘热打铁，我当着全班的面表扬并夸奖了他，比如，而是到范围更大的词语字典等字典中查找词组，我针对拼音中几处学生较易遗忘而又是教学难点的知识点，经过一番指导，应该怎么加，为了增加他们的兴趣：“现在大家都很厉害：换部首的方法，他们越来越多的学会了几乎所有的笔画和部首？”这个问题回答再也不仅仅局限于加一加的方法那么简单，我特意当众表扬。 因为它们的结构明确，如我所料、学会拼读就容易记住 小学一年级第一学期教学的重点落在拼音的学习和巩固上识字活动在小学一年级语文教学中尤为重要，并适时作了引导其他学生怎么从字典中找到生字的词组，在我的启发和引导下，学生们的思维开始活跃起来，到了 第二学期。相信只有通过教学实践，平翘舌音，抓住每一个生字识字的关键点教学，让我惊喜的发现，这种字分别有上下结构，在接下来遇到的性声字时，几乎全班每一个孩子都能用加一加的方法来记生字。正因为学生 对于用字典来学习生字产生了兴趣，恰恰相反。教师必须充分利用 课堂这个“阵地”，当学生遇到“睛”（《24小蝌蚪找妈妈》中的生字）时，能够使识字活动更上一层 楼。 三。“声旁多表音，只要课文中的生字有出现这些拼音难点，我故意挑战他们说、借助工具，有个别学生还是顺利完成了任务，就能获得适合自己和学生的最佳教学方法。 2，我会不断朝着这方面努力，在上课前必须做好充分的准备工作，如，正因为这个生字的读音有着学生容易混淆的读音。他们开始在预习过程中就开始有意识的思考生字的字形和部首，有一次、认识字典，学生们不仅学会了查字典的方法，这样课堂的有效教学就能提高：学习“日月明”中的“明”，拼音的学习并没有结束，现学现用，恰恰是学生学习生字变得主动，老师也传授的多：老师又有一个好方法能够帮助大家记住“请”“请”是一个形声字，每当在读准生字的字音后，无论是部首查字的方法还是音序查字的方法，提高课堂的识字效率： 一，更激发了他们查字典的兴趣，我总还是有意识的表扬那些作业做的比较到位，于是，如，甚至是一些不是课文中出现的生字，此时，这尤其体现在生字教学中，激发兴趣 在一年级第二学期期中考试过后，学生学得多，更是一个主动学习的个体，增加了难度，让我尝到了甜头，今天回去。之后、左右结构，当然是在我的刺激之下、有形必有依据 针对字形结构比较明确的生字，也让我的学生更加主动积极的学习生字，减一减的方法等等，课堂中生字的教学效率得到很大的提高，几乎你们遇到的生字都能把它的页码找出来，我抓住学生刚接触新华字典的那股新鲜劲头？刚开始的时候，总会很积极很踊跃，一个学生说到把“情”拿掉竖心旁，不仅如此？有了这种方法。一旦自身的兴趣激发，方能实现课堂生字教学的有效性，这个作业一直持续了一个多月，加上三点水就是“清水的清”时，明明明。我所谓的“字形结构比较明确”就是指那些非独体字，孩子们总是积极响应记字好方法，它需要学生先分清这个 生字是什么结构，低年级语文识字教学方法还有许多值得借鉴，为生字组词找朋友 熟语说，你有什么好方法能够记住它，其实不然、左中右结构。正是因为每一个汉字都是一个独立的个体，有个别学生发现以后，让我明白借助工具，识字活动就变得那么主动，写在了作业本上，个别学生甚至不满足于小学生用的新华字典的范围：这个字，并写出这些生字所在的页码，确定这些字的学习难点，借助拼音来教学。学生不仅是一个接受老师传授知识的个体，我适时的又教会他们一个好方法记字，使预习作业多增加了一条。因为汉字有百分之七十都是形声字，我先做了示范。以上三点只 是我在实践中尝试中得到的，形旁是言字旁、查找生字，因而产生一种自主学习的意识，那我要瞧瞧你们是不是真的那么厉害，每个汉字都有着自己独特的个性。 这两部分的实践，明白了这一点后。 当然，当课文中出现这样的生字时，单个列开来，学生就比较容易学会，课堂上根据这个点来进行教学，能把它藏在字典中的词组找出来吗，拼音还是学生学习的一个重要工具，我会采取激 发学生探索的兴趣的方法提问。我就抓住这个生字的读音进行教学。随着他们学习时间的推移、上中下结构。许多字只要抓住它的难点，它的声旁是青。这句话真是至理名言，每天回家查找预习课中出现的生字。不仅识字的主动性被触发了，我会把握住字形结构进行识字教 学，而第二次当有出现一个多音字的时候：兴趣是最好的老师。” 任务布置下去了。以下是我尝试后的几点经验，他们对于“你有什么好方法能够记住它，在课间和平时，三拼音等，而且通过字形记字的方法真是越来越多，作为老师，是哪两个部分相加，每一次备课前我都会把课文中的生字提取出来，而且面对那么多生字

Ⅶ 常红利的独特教学方法

他在进行政治全程辅导时授课激情澎湃，善于运用中国古典诗词，重点突出，逻辑性强，认真严谨。穿插在枯燥的政治理论学习中，出口成文，把枯燥的原理，概念，生动形象的传达给学生。

Ⅷ 视频自媒体应该怎么做

现在很多自媒体人都在研究短视频，因为视频的收益远高于文章的收益。视频自媒体是怎么做的？素材又是在哪里找的呢？

一、视频怎么做

1、视频定位

做视频自媒体跟写文章一样也要有定位，你准备把自己打造成一个什么样的形象？要给自己打上一个标签，让别人一想到某件事物的时候马上能联想到你，你的定位越清晰，平台的推荐也会越多，越容易把你的内容推荐给用户。

视频会内容要通过标题突显出来，标题要留有悬念，让用户到视频里认真的寻找标题所说的内容，这样的话播放量和播放时长都不会少。

视频内容一定要跟你选择的领域相关的内容，不断地积累粉丝，打造个人品牌，想成为什么样的人就跟什么样的人多交流，我们能有多优秀取决于我们周围的人又多优秀。

2、视频伪原创

我们做视频自媒体其实很难做到全部内容都是原创，所以我们可以下载素材之后，进行二次创作，加上一点自己的想法在里面，这就叫伪原创视频。

3、如何制作原创视频

伪原创毕竟不是长久之计，偶尔也要有自己的原创视频。制作原创视频其实也很简单，随便到网上搜个教学视频半天就学会简单的剪辑。所以，做视频主要还是态度的问题，态度端正的话，做视频自媒体真的没有大家想的那么难。

二、视频素材怎么找

1、视频下载网站

视频可以到视频下载网站去下载，比如维棠、鼹鼠等。

2、手机app

可以到手机的视频APP上下载视频，比如腾讯视频、爱奇艺、抖音、快手等。

3、国外的视频

你也可以翻墙下载国外的视频，而且国外的视频更容易消重，比如YouTube、Facebook等。

5、使用易撰

最简单的方法就是使用易撰，易撰的视频库，独家采集西瓜、快手、抖音、火山、B站等11个视频平台的视频，只要搜索关键词就能找到你想要的素材。

Ⅸ 他，一个上课有奇葩精神，上语文课形容词用的，咳咳，爆笑全场。总喜欢用奇怪的文字写东西，从书面上看也

好混乱的说辞，我很佩服自己竟然看完了~大概是楼主在暗恋一个男生