研究计划书资料搜集方法

① 急问：再问研究计划书！！！！！！

谁知道这个东东怎么写?什么意思啊?资料搜集方法及采用的研究方法(说明搜集研究资料的方法?以及将采用的研究方法,包括分析的目的和分析逻辑)

② 如何写一篇研究计划书

大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的。研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展。标题：标题应该简明扼要。比如，“一个关于…的研究”，这样的句子就应该避免。通常，标题是表达功能关系，因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量。然而，应尽可能，想一个内容翔实又吸引人的标题。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣，也预示了他们会喜欢这个计划。 摘要： 摘要是一个300字左右的简要归纳。它应该包括研究问题，研究的理论基础，假说（如有的话），方法以及主要发现。对方法的描述可能包括试验设计，步骤，样本，还有任何将被用到的手段。引言： 引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景。如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分。如果研究问题被限定在一个概括的，不着边际的文献回顾里，研究问题就会显得琐碎和无趣。然而，如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里，它的重要性就变得不言而喻了。不幸的是，对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定，正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样。很大程度上要靠你自己的创造力，要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度。首先，尝试着把你的研究问题放到当前的热门领域，或是一个陈旧但依然可行的领域；其次，你需要提供一个简要而适当的历史背景；再者，提供该问题的当下背景，在这里，你提出的研究问题应该是关注的焦点。最后，确定“关键角色”（key players），参考最相关和最有代表性的论文。总之，把你的研究问题放到一个大的背景下，但同时体现出他的重要性。引言一般以对该领域的简单描述开始，同时关注某一特定的研究问题，接下来是拟定研究的基本原理。引言部分通常包含以下内容：1. 描述该研究问题，一般也叫研究目的；2. 为你的研究问题提供背景，设定其范围，以体现出它的必要性和重要性；3. 说明你研究问题的理论依据，要清楚的指出为什么该研究是值得去做的；4. 简要描述该研究要解决的主要及次要问题；5. 确定你试验中关键的独立或相关变量。或者，明确说明你想要研究的现象；6. 阐述你的假说或理论，如有的话。对于探索性或现象解释型的研究，你可能不会有任何假说。（请不要混淆假说和统计学上的零假设）；7.设定你研究计划的局限或边界，以提供一个清晰的研究重点；8. 给关键概念下定义 （此项为可选）；文献综述： 文献综述有时也包括到简介部分。然而，大多数教授更喜欢一个单独的部分，这样可以更全面地回顾相关文献。文献综述有以下一些重要功能：1. 确保你不是“重新发明车轮”（意即不是重复前人已有的成果）；2. 向奠定该研究基础的前人致谢；3. 说明你对该研究问题的了解；4. 阐述你对该问题相关的理论和研究的理解；5. 展现你对相关文献资料的批判评价能力；6 显示你整合现有文献的能力；7. 提供新的理论见解或发展一种新的模式，作为你研究的概念框架；8. 向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献。（比如，解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白）；大多数学生的文献综述都有以下问题：* 缺乏组织结构* 缺乏重点，整体性和连贯性* 冗长重复* 没有引用重要文献* 没有跟上最新进展* 没有对所引文献进行批判分析* 引用了不相关或不重要的文献* 过多依赖二手资料如果你的研究计划里有任何上述问题，你的学术和研究能力就会受到质疑。有多种方式来组织文献综述。利用副标题来使你的综述有序和连贯。比如，在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后，你可能会用几个小节来探讨相关问题，如理论模型，测定手段，跨文化和性别差异，等等。同时也要牢记你是在向听众讲一个故事。要试着以一种具有启发性的方式讲述，而不要使他们感到厌烦，因为这可能导致你的计划被否决。（记住，教授和科学家们也是人。）方法： 方法部分非常重要，因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题。该部分要提出你的工作计划，并说明完成你项目所需的必要活动。攥写方法部分的指导原则就是，应包含足够的信息，以便读者判断该方法是否有效可行。 你也应该说明对其他可行方法的看法，以证明你的方法是解决该研究问题最适当和最有效的途径。表明你的研究问题能被定性的研究所回答。然而，大多数主流的心理学家仍然对定性研究抱有偏见，尤其是针对各种现象，因此你可能需要证明你的定性方法。而且在定性分析时，并没有一个好的而又被广泛接受的经典方法，所以你的方法部分就需要阐述得比传统定量研究所要求的更为详尽。更重要的是，相比定量研究，数据的收集过程对定性研究的结果有更重大的影响。这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据的另一个原因。（如何攥写定性分析的方法部分需要另文讨论）对定量研究来说，方法部分通常包括以下内容：1. 研究设计-是问卷调查研究还是一个实验室的试验？你将选择什么样的设计？2. 研究对象或参与者――谁将会参与你的研究？你将采用什么样的抽样程序？3. 研究手段――你将采用什么样的测量手段或问卷？你为什么要选择这些方法？他们是否有效可靠？4. 研究步骤――你打算如何开展研究？有哪些过程将被包括？需要多长时间？结果： 很显然，在研究计划准备阶段你并没有研究结果。不过，你将收集哪些数据，什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设，关于这些你应该有一些想法。讨论：向读者说明你研究的潜在影响很重要。在交流时你应该热情而自信，但又不能夸大该研究的价值。这就是为什么你还需要说明该研究的局限和不足，可能是因为时间和经济上的限制，也可能是因为你研究领域还是在发展初期。研究计划攥写时常犯的错误： 1. 拟定研究问题时没有提供合适的背景；2. 没有给研究设定边界条件；3. 没有引用标志性的研究；4. 未准确指出其他研究者在理论和实践上做出的贡献；5. 未能持续关注所研究的问题；6. 未能给该研究提出一个条理分明和有说服力的论据；7. 在次要问题上太多细节，在主要问题上却细节不足；8. 过于松散，都是泛泛而谈，没有明确的方向。（好的研究建议方向明确，展开论述从容不迫，就像一条连续的河流）；9. 过多的引用笔误和错误引用；10.太过冗长或过于简短；11. 没有遵循美国心理学会写作格式规范（APA style）；12. Slopping writing.？？

③ 研究计划怎么写

研究计划书是一篇小论文，考察你针对信息检索和知识运用以及书面语写作的能力。

它的好坏直接影响到你能否申请心仪的学校，如何写出一篇好的研究计划书呢，一起和小编了解一下吧！

完整的研究计划书的构造：课题，研究内容，研究方法，先行研究，研究计划，参考文献与注释。

1、课题

自己根据自己的专业以及兴趣，大体确定课题的范围。尽量选择小课题，目标越集中，就越容易把问题讲清楚，要以小见大，做深做透。

2、研究内容

简单描述清楚想研究什么，基于自己的理解分析一下问题说清楚自己的见解，谈谈想研究的点在国内外有怎样的影响，以及现状如何。

3、研究方法

说明这个课题要怎样研究，确定研究对象是什么，对什么进行调查，用什么理论可以参考研究科发表过的文章，典型的研究方法有：案例收集、问卷调查、比较研究、数据分析、文献分析等。

4、先行研究

前人对这个课题做过哪些研究，得出了哪些可以参考的结论，举例同个领域内前人论文和着作分析新颖观点或者不足之处找自己可以努力的方向。

5、研究计划

为了完成这份计划书需要做出什么努力怎么安排自己的学习生活。

6、参考文献和注释

参考文献和引用文献都需要在研究计划书相应的地方说明，一般写在末尾，有效注解多了你的论文会在教授眼中更加专业，是很加分的。

④ 如何做好论文的研究计划

下笔写研究计划或者构思一篇研究计划之前，一定是已经确定了选题了。

如何确定选题也是一个很大的工程。概括地说，有一个好选题的前提是你对本领域的知识存量有很清晰的了解。

对本领域你的兴趣点在哪里？最近的研究热点在哪里？你的兴趣点的已有研究情况怎样？有没有进一步研究的空间？你有没有能力做进一步的研究？

总之，要考量的很多，我读研究生时有的同学就是导师给个题目，一般都是目前的研究热点的某一方面的研究空白。

还有一点，选题要小，小的容易把控。大的选题容易空。
可以说，一篇研究，选题是关键。

现在来说研究计划书如何写。

对于研究生毕业论文来讲，不涉及到申请经费。但是同样要获得导师或者你进一步申请学校的认同。

一篇好的研究计划让人看完之后觉得你的选题有理有据，你的研究方法和研究安排也合理，你也有这个能力完成这个研究，总之，能让人发出一句“不错呦”，那就是一篇完成了自身任务的研究计划书。

先说什么是研究计划书？

“计划”的目的是保证研究的完成，计划书的目的是让别人看到你的研究的可行性。你要写些什么让别人认可你的研究就是计划书的内容。

一篇完整的计划书应该能回答清楚别人关于一项研究的疑问，具体来说，用这几个模块来回答：
1.研究目的
你要研究的是什么？你为什么要进行这样的研究？目的在于什么？

2.研究意义
为什么值得研究？有什么实际意义？能构建新的理论还是能解决实际问题？

3.文献回顾
也就是我之前说的知识存量。别人如何看待这个问题？对这个问题的已有研究是怎样的？有哪些可以改进的地方？
研究生期间一般都会学习文献综述的写作，好的文献综述一定不是已有研究的罗列，而是在梳理已有研究的基础上证明你要进行的研究是必要的也是可行的。记住：不要为综述而综述，文献综述是为证明你选题的可行性存在的。

4.研究对象
你的研究资料来源于什么？

5.研究方法
收集研究资料的方法是什么？分析资料的方法是什么？

6.研究时间表
计划性很重要，什么时间做什么事。对研究进城的把控。

7.经费安排
如果是一个商业计划书或者要申请经费的研究，需要包含这个，研究生毕业论文或者申请学校的论文可以不包括。

总之，研究计划书提供了一个预览，说明研究的原因和可行性。而且计划本身也是写论文的必要前提。

最重要的是你自己思路清晰，知道自己要研究什么，以及如何研究。

推荐一本书《社会研究方法》，很遗憾我读研时没有看到这本书。

对一个研究生来说，关于“研究”的基础知识是开始进行研究这件事的前提。

压根不知道什么是研究，就开始写论文，真不知道自己研究生是怎么过来的？（这句说的是我自己的情况，请不要理解错。）

⑤ 研究计划书怎么写

首先简单的自我介绍一下，我跟大家一样，是一名离开祖国到彼岸的日本寻求发展的普通学生。经历了跟大家一样的困惑，期待，惊喜，折磨后，已经在日本待了整整5年，现在正在攻读博士学位。我相信虽然跟其他大神比起来这些简直是九牛一毛，但是还是希望把最真实最简单的经验分享给大家。
那好，我们不浪费感情，直接进入主题。
关于研究计划书的写法。首先大家一定要明白以下两点：
1)研究计划书的内容应该包括什么?
2)通过你得研究计划书能了解什么?
这两个问题很简单，但是却是你写研究计划书的最精髓的地方。
下面我进行详尽解释。
第一，大家可能从其他人那里也能了解到，他们甚至比我写的详尽N倍，但是我想越长会越容易让大家迷茫，所以我只按照我理解的简单表述给大家。应该包括：
(1)研究背景和目的：就是说你是想在什么样的背景下以什么为目的做此研究。这里需要你读至少三篇相关论文(最好有你申请的导师的论文)，一是要了解此领域现在的情况，二是根据现有研究通过对比等方法提出你自己的想法，并阐述明了的目的。
(2)研究手法或方法：通过什么样的方法或手段完成自己的研究。也可以通过阅读类似文献然后得到一些启发并结合自己的独创完成此部分。(注：可尽情发挥你的想象)
(3)研究结果的预想和意义：对以上实验结果的预测和此结果的贡献及意义。这里其实可以跟(1)里写的目的相关联，将其再具体化并结合目的表述其意义，意义可以很远大
个人觉得有以上内容就OK。还有，其实个人觉得研究计划书分为两类，即大广和小细，这个概念很抽象，但是给大家举个例子你们便会了解。比如日本与教育专业的，可以写中日日本语教育的对比，这个就很大很广，也可以写中日日本与教育中口语能力的培养，这个就很细很小。这里为什么提到这两类呢，原因是有些人比较擅长或者觉得大广比较好写，而有些人觉得细小好写，所以大家因人而异的选择就好。
第二，说的是可以从研究计划书里读到的东西，其实也是我们应该特别注意的问题，因为教授也会注意到。
(1)判断你的成文能力：因此你要注意，上下文结构，上下句衔接，还有通篇一体性
(2)了解你的逻辑能力：基本同上
(3)了解你的日语能力：这个不需要多解释，虽然可以找人代写，但是毕竟是你本人提交，所以他自然认定是你自己写的。
(4)考量你研究设计能力：主要体现在你的研究手法或手段
(5)了解是否与他的方向匹配：这个是最基本的，但是就是提醒大家要方向明确，最重要的要跟他接近
除此之外，还要给大家另外说明几点，第一一定要注意细节，特别是参考文献的标注和格式的清晰度。

⑥ 如何写研究计划书

大多数学生和刚起步的研究者都不了解什么是研究计划，也不知道其重要性。简单的说，一个人研究计划的好坏决定了其研究的好坏。一个构思欠佳的研究计划会毁了整个项目，即使它勉强通过了论文答辩委员会。另一方面，一个高质量的研究计划，不仅确保了研究项目的成功，你作为一个研究者的潜力也会给论文委员会留下一个好印象。
一个研究计划是为了说服别人你有一个有价值的研究计划，同时你有这个能力和相应的工作计划来完成它。总之，一个研究计划应包含所有研究过程中的关键步骤，同时也会给读者足够的信息来评估这个拟定的研究。
不论你的研究领域是什么，你选择了什么样的方法，所有的研究计划必须解决以下问题：你打算完成什么，为什么你要做这件事，以及你打算怎样去完成它。
研究计划应该有足够的信息来向你的读者证明你有一个重要的研究想法，你对相关文献和主要问题有很好的把握，同时你的方法是切实可行的。
研究计划的质量不仅取决于研究项目本身，同时也取决于你的计划书写作。一个好的研究项目也可能会有仅仅因为不好的写作而被否决的风险。因此，非常值得你去写得连贯，清晰并且令人信服。
这篇文章强调的是计划书的写作，而非研究思路的开展。
标题：
标题应该简明扼要。比如，“一个关于…的研究”，这样的句子就应该避免。通常，标题是表达功能关系，因为这样的标题清晰的表达了独立和相关的变量。然而，应尽可能，想一个内容翔实又吸引人的标题。一个有效的标题不仅会激发读者的兴趣，也预示了他们会喜欢这个计划。
摘要：
摘要是一个300字左右的简要归纳。它应该包括研究问题，研究的理论基础，假说（如有的话），方法以及主要发现。对方法的描述可能包括试验设计，步骤，样本，还有任何将被用到的手段。
引言：
引言的主要目的是为你的研究问题提供必要的背景。如何设定研究问题可能是计划书写作最难的部分。
如果研究问题被限定在一个概括的，不着边际的文献回顾里，研究问题就会显得琐碎和无趣。然而，如果同样的问题被设定在一个当前非常被关注的研究领域里，它的重要性就变得不言而喻了。
不幸的是，对如何设定你的研究问题并没有任何硬性规定，正如没有对如何写出有趣和翔实的开头段的规定一样。很大程度上要靠你自己的创造力，要取决于你清晰思维的能力和你对问题领域理解的深度。
首先，尝试着把你的研究问题放到当前的热门领域，或是一个陈旧但依然可行的领域；其次，你需要提供一个简要而适当的历史背景；再者，提供该问题的当下背景，在这里，你提出的研究问题应该是关注的焦点。最后，确定“关键角色”（key players），参考最相关和最有代表性的论文。总之，把你的研究问题放到一个大的背景下，但同时体现出他的重要性。
引言一般以对该领域的简单描述开始，同时关注某一特定的研究问题，接下来是拟定研究的基本原理。
引言部分通常包含以下内容：
1. 描述该研究问题，一般也叫研究目的；
2. 为你的研究问题提供背景，设定其范围，以体现出它的必要性和重要性；
3. 说明你研究问题的理论依据，要清楚的指出为什么该研究是值得去做的；
4. 简要描述该研究要解决的主要及次要问题；
5. 确定你试验中关键的独立或相关变量。或者，明确说明你想要研究的现象；
6. 阐述你的假说或理论，如有的话。对于探索性或现象解释型的研究，你可能不会有任何假说。（请不要混淆假说和统计学上的零假设）；
7.设定你研究计划的局限或边界，以提供一个清晰的研究重点；
8. 给关键概念下定义 （此项为可选）；
文献综述：
文献综述有时也包括到简介部分。然而，大多数教授更喜欢一个单独的部分，这样可以更全面地回顾相关文献。
文献综述有以下一些重要功能：
1. 确保你不是“重新发明车轮”（意即不是重复前人已有的成果）；
2. 向奠定该研究基础的前人致谢；
3. 说明你对该研究问题的了解；
4. 阐述你对该问题相关的理论和研究的理解；
5. 展现你对相关文献资料的批判评价能力；
6 显示你整合现有文献的能力；
7. 提供新的理论见解或发展一种新的模式，作为你研究的概念框架；
8. 向你的读者证明该研究计划会对现有文献做出重要的和实质性的贡献。（比如，解决一个重要的理论问题或者填补一个主要空白）；
大多数学生的文献综述都有以下问题：
* 缺乏组织结构
* 缺乏重点，整体性和连贯性
* 冗长重复
* 没有引用重要文献
* 没有跟上最新进展
* 没有对所引文献进行批判分析
* 引用了不相关或不重要的文献
* 过多依赖二手资料
如果你的研究计划里有任何上述问题，你的学术和研究能力就会受到质疑。
有多种方式来组织文献综述。利用副标题来使你的综述有序和连贯。比如，在展示了你研究领域的重要性和最新研究进展之后，你可能会用几个小节来探讨相关问题，如理论模型，测定手段，跨文化和性别差异，等等。
同时也要牢记你是在向听众讲一个故事。要试着以一种具有启发性的方式讲述，而不要使他们感到厌烦，因为这可能导致你的计划被否决。（记住，教授和科学家们也是人。）
方法： 方法部分非常重要，因为它会告诉研究委员会你准备如何来解决该研究问题。该部分要提出你的工作计划，并说明完成你项目所需的必要活动。 攥写方法部分的指导原则就是，应包含足够的信息，以便读者判断该方法是否有效可行。
你也应该说明对其他可行方法的看法，以证明你的方法是解决该研究问题最适当和最有效的途径。
表明你的研究问题能被定性的研究所回答。然而，大多数主流的心理学家仍然对定性研究抱有偏见，尤其是针对各种现象，因此你可能需要证明你的定性方法。
而且在定性分析时，并没有一个好的而又被广泛接受的经典方法，所以你的方法部分就需要阐述得比传统定量研究所要求的更为详尽。更重要的是，相比定量研究，数据的收集过程对定性研究的结果有更重大的影响。这是你需要更加小心地描述你将如何收集和分析数据的另一个原因。（如何攥写定性分析的方法部分需要另文讨论）
对定量研究来说，方法部分通常包括以下内容：
1. 研究设计-是问卷调查研究还是一个实验室的试验？你将选择什么样的设计？
2. 研究对象或参与者――谁将会参与你的研究？你将采用什么样的抽样程序？
3. 研究手段――你将采用什么样的测量手段或问卷？你为什么要选择这些方法？他们是否有效可靠？
4. 研究步骤――你打算如何开展研究？有哪些过程将被包括？需要多长时间？
结果：
很显然，在研究计划准备阶段你并没有研究结果。不过，你将收集哪些数据，什么样的统计方法将会用于解答你的研究问题或验证你的假设，关于这些你应该有一些想法。

⑦ 论文的研究计划怎么写

毕业论文研究计划怎么写
毕业论文的进度和计划怎么写，详细情况请~ ~

第1周：决定论文主题的方向性，进行论文主题的筛选。 第2周：以论文主题为中心，收集相关资料并翻页。 第三周：整理收集的资料，论证分析论文的可行性、实际性，确定论文题目和大致范围，进行开题报告。 第四周：整合现有资料，构建论文大纲。 第5~8周：根据检索到的数据和关联性…… .

毕业论文的研究目的和意义怎么写？

你的论文具体是什么题目？ 你需要几个字？ 开题报告书都做完了吗？ 具体形式的要求是什么？ 我希望能帮助你。 要顺利开题报告，主要包括以下几点： (1)论文名称是课题的名称，名称必须正确规范。 准确地说论文的名字需要研究论文的问题是… .

毕业论文开题报告的研究目的和意义？ 主要的研究内容是怎么写的？

至少0.27元/日开设网络文库会员， 在文库中可以看到完整内容的原发表者：6468897的开题报告研究的目的和意义学术2010-04- 这主要表示应该研究这个问题，自己应该有条件地研究…… .

毕业论文的研究方法应该怎么写？

研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤1、研究如何确定研究课题科学研究是问题―问题―课题教学是研究(掌握方法很重要，否则不是研究)。 进步和成果增长。 教育科学研究的课题主要来自两个方面： a .实践的来源—客观存在或潜在的教育实际问题，教育教育实践本身存在的问题…… .

毕业论文的开题报告书是怎么写的包括调查计划的研究方法等

一、开题报告的概念和意义开题报告是在确定课题研究的方向性后，要求课题负责人根据调查研究制定的上级(一般为学术委员会)批准的选题计划。 这主要是对这个课题的研究意义，这个课题的可行性，自己有条件的研究和研究方案(包括材料，方法和实验设计，研究目的和结果预测)等问题的说明…… .

毕业论文研究的基础写了什么？

毕业论文研究的基础书籍是汇总特定领域的文献写成的文章，介于文献资料集和文献回顾论文之间。 其特点主要是“文献”性与一般论文不同，研究的基础不是以文献为文本和素材，以现实数据和自己查阅的资料为素材。 总结分析的是文本……是.

毕业论文的研究目的和意义怎么写？

为了明确认识和加强福建省国际物流业发展的重要性和实施措施以及对外贸易增长的重要性，开展了本调查研究课题(本文概括了本课题的研究目的和意义，具体细节可以从这个目的的意义上调查数据的统计和比较，如历史对比、城乡对比、大小城市物流对比和相应的贸易数量对比…是.

毕业论文的研究方法、程序和措施如何写

看看这些，这些应该对你有用的调查法是科学研究中最常用的方法之一。 是一种有目的、有计划、系统地收集研究对象现实情况和历史情况资料的方法。 调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，综合运用历史法、观察法等方法和对话、问卷调查、个案研究、测试等科学方式…… .

毕业论文开题报告的研究进度如何写

全(一)展开到2015年10月初~2015年10月末，开始问题报告。 (二) 2015年10月初-2015年10月末，资料整理。 (三) -2016年3月初-2016年4月底，论文初稿。 (四)从2016年2月初至2016年5月末，论文已经定稿。 (1)2016年3月初-2016年3月末，开题报告。 (二) -2016年4月初-2016年7月末，资料整理。 (3)2016年8月初-2016年…… .

毕业设计(论文)开题报告的研究目标和内容如何写

问题报告是指开题人员对科研课题的文字说明资料。 这是一种新的应用文体，这种文字体裁伴随着现代科研活动计划性的增强和科研选题程序管理的需要而产生。 开题报告书一般是表格形式，通过将应该报告的内容转换成相应的栏，使开题报告书的填写变得容易，对能够避免泄漏的审查员也很方便

⑧ 1社会学研究方法的研究计划书怎么写 2研究计划和研究计划书有区别么 如果有 是什么

一．选题及其意义

（一）

研究问题：关于南京仙林
10
校大学生网购的调查

主要是网购行为的影响因素以及对网购的态度，以及不选择网购的原因等。

（二）

研究目的：
这里只要研究的是网络购物的方式。
现在的购物方式已经不仅仅是逛街砍价
了，
网购逐渐

成为大学生主要的购物方式。
这里只要研究的是网络购物的方式网购是
怎样吸引大学生的？大学生对网购有着怎样的看法、
评价？。
。
。
这些都是我们这次即将
探讨的问题。当然，还是有很多大学生并不看好“网购”
，仍然选择较为传统的购物方
式，他们都网购有着怎样的顾虑？这次调查对这些问题会有一定的解答。

另外，
此次调查的结果也可以对网店主以及想在网上开店的人有一定的帮助。
大学生对
网购的看法和观点，可以对这些人有一定的参考作用。当然，对那些传统的店家，如实
体店等，也是一种帮助，可以在一定程度上，帮助他们在这个网络时代，更好地经营店
铺。

（三）
.
文献回顾

中南财经政法大学曾经大学生购物方式做过调查，
他们主要调查的是网购——
《大学生网络
购物行为调查》，他们主要调查的是大学生网上购物的潜力、首选网站及主要障

碍
,
并分析了网上购物经历对网络信任度、网络安全性等网络认知的影响。

他们的调查得到了如下结果：大学生网上购物潜力巨大、拍卖网站人气最旺、购物首选网站
高度集中、
购物需求以满足精神需要的产品为主以及安全和商品质量成为主要障碍。
根据此
次调查结果，他们对网络商家的经营乃至高校的教育工作提出了如下建议：

1.
明确定位
,
发展核心业务；

2.
广泛吸引大学生尝试网上购物；

3.
加强在校大学生的电子商务教育。

二．研究问题的具体说明

（一）概念界定：

1.
这里的调查对象是仙林大学城的大学生。研究的南京大学、南京师范大学、南京财经大学、
南京中医药大学、南京邮电大学、南京森林公安高等专科学校、南京理工大学紫金学院、
南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院和应天学院这
10
所学校的在校大学生。

指的只是本科或专科的大学生。

2.

网上购物，就是通过互联网检索商品信息，并通过电子订购单发出购物请求，然后填上私
人支票帐号或信用卡的号码，厂商通过邮购的方式发货，或是通过快递公司送货上门。国
内的网上购物，一般付款方式是款到发货（直接银行转帐，在线汇款）
。担保交易（淘宝支
付宝，网络百付宝，腾讯财付通等的担保交易）
，货到付款等。
3.
淘宝网（

Taobao
，口号：淘！我喜欢。
）是
亚太
最大的网络零售商圈，致力打造全球领先
网络零售商圈，
由
阿里巴巴集团
在
2003
年
5
月
10
日投资创立。
淘宝网现在业务跨越
C2C
（个人对个人）
、
B2C
（商家对个人）两大部分。截止
2008
年
12
月
31
日，淘宝网注册会
员超
9800
万人，覆盖了中国绝大部分网购人群；
2008
年交易额为
999.6
亿元，占中国网
购市场
80%
的份额。
2007
年，
淘宝的交易额实现了
433
亿元，
比
2006
年增长
156%
。
2008
年上半年，淘宝成交额就已达到
413
亿元。

（二）

A.

变量维度

自变量（影响网购行为及其态度的因素）

1.
性别

2.
年级

3.
家庭条件

4.
网购时主要考虑的因素，价格、时间、时尚程度、商家信誉、安全度等

5.
网购时选择的主要网站

6.
不选择网购的因素

因变量：

1.

仙林
10
校大学生的购物方式

2.

仙林
10
校大学生网购频率

3.

仙林
10
校大学生对网购未来发展的态度

B.
具体指标

1.
性别对购物方式的影响

2.
年级对购物方式的选择的影响

3.
家庭条件对购物方式的选择的影响

4.
网购时主要考虑的因素

5.
网购时主要选择的网站

6.
获得网络店铺的信息的途径

7.
网购中主要购买的商品种类

8.
不选择网购的原因有哪些

9
．对网购的前景的有何看法

（三）理论假设

1.

女生比男生更多地选择网购；

2.

年级高的同学更容易选择网购，而且频率较高；

3.

家庭条件较好的同学更多地选择网购，而且频率较高；

4.
更多的同学选择货到付款的方式；

5.
相对而言，经常网购同学经常不网购的同学对网购的未来抱有更好的看法。

3
三．

抽样方案的设计

（一）

总体界定

仙林大学城的
10
所大学的大学生，不包括研究生及研究生以上的学生。

（二）
.
抽样框获取：在抽取
10
所大学分别抽取
4
个系，在抽取的系中每个系抽取
20
人，共计
10*4*20=800
，所以，此次调查共抽取
800
人。

抽样阶段

抽样方法

样本容量

第一阶段：
10
所学校个抽
4
个系

简单随机抽样

10
（所学校）
*4
（个专业系）

第二阶段：每个学校的每个
专业抽取
20
人

系统抽样

20
人
*{10
（所学校）
*
（
4
个专
业）
}

（三）抽样方法：采取多段抽样、简单随机抽样和系统抽样的方法。

（四）
具体抽样步骤：
上网获得获得
10
个学校的专业系，
将这些系名编码统计出来获得一份名
单。对每个学校抽取四个系。

以一所学校为例。

（
1
）抽取四个系

a.
将该校的专业系进行排列编码排序，
001,002,003
，„比如说到
080

b.
准备好
80
张的小纸条，分别写上
001,002
，„
080

c.
将这些小纸条折好放在一个盒子中，搅乱后，随机摸出
4
张。

d.
对着这四张纸找出相应的专业系。

（
2
）在抽取的四个专业系中，以一个专业系为例，采取系统抽样进行抽样。

a.
获得所抽取的一个专业系的学生名单，制定出抽样框

b.
计算抽样间距。假设总体共有
N
名学生。即抽样间距
K
为：
K=N/20.
即每隔
K
人抽取一名学生。

c.
在最前面的
K
个个体中采用简单随机抽样的方法抽取一个个体，
记下该
个体的号码，假设为
A
，
A
就是随机的起点。

d.
在抽样框中，自
A
为起点，每隔
K
个个体抽取一个个体，将所抽取的
个体编号为
A
，
A+K
，
A+2K
，
A+3K
，
……
A+19K
，共计
20
个个体。

e.
将这
20
个个体合起来，就构成了一个样本。

其他学校，按照上面的方法抽取样本。

四．资料收集的方法

1.
上网取得个学校的院系名单，通过抽样共获得
40
个系的名单；

4

2.
将小组成员分成
10
组，每组两人，到各个学校，联系该校专业系名单的学生会主席，通
过学生会主席获得该专业系的学生基本资料，如姓名、学号、性别等。

3
．按照上面所述的抽样方法进行抽样，获得样本；

4
．自填问卷法，集中填答法

由小组成员设计问卷，问卷设计好后，由小组成员到各个学校将问卷发到被采访者的手
中；
在学生会主席的帮助下，
在学生的课外时间，
请他们集中到一个教室进行填答问卷，
小组成员讲解填答问卷中应该注意的问题并表示我们会对他们的个人资料进行保密；

5.
填答完毕后，小组成员收回名单，这样可以保证问卷的回收率。并且对

被调查者表明谢意并每人送上小礼物；

6.
问卷收回后，由小组人员进行核对和整理。如果问卷中有问题的，我们将更具问卷中被调
查者的信息打电话或者发送电子邮件向其说明缘由，并重新对其进行统计。

五．统计分析的内容和统计方法的选择

对收集到的资料进行统计。
因为问卷中基本上是选择题，
以
ABC
……
对答案进行编号，
根据实
际题目选择对答案分析的标准。

将所整理好的资料进行整理，将自变量和因变量输入
SPSS
软件，进行回归分析，得出每个自
变量对因变量的影响程度。如研究性别对网购的影响，研究家庭条件对网购频率的影响，研究
是否网购对网购态度的影响·
·
·
·
·
·

并且进行假设检验的分析，验证所提出的理论假设。

六．时间进度、经费预算和人员培训安排

（一）时间进度

本次调查计划用
42
天

的时间完成：
2010
年
5
月
20
日——
2010
年
6
月
30
日

1. 2010
年
5
月
20
日——
2010
年
5
月
29
：确定对小组成员并对小组成员进行培训，主要
包括资料收集方法、抽样方法、问卷设计以、问卷的讲解、资料的核对与整理以及相
关统计方法的培训；

2.2010
年
5
月
30
—
2010
年
6
月
9
日：根据上面的方法进行资料的收集、抽样，制定好样
本；

3. 2010
年
6
月
10
日——
2010
年
6
月
19
日：制定问卷并且发放问卷以及收回问卷；

4. 2010
年
6
月
20
日——
2010
年
6
月
30
日：
对问卷进行核对和整理。
运用统计方法进行
分析，并将调查的结果整理出来、公布。

（二）经费预算

本次经费共计
12620
元。

（
1
）

公交车费每人
20
元，共计
20
元
*20
人
=400
元；

（
2
）

问卷费共计
300
元。问卷共准备
800
份，双面复印
,
每份
0.4
元，大概共
320
元。

（
3
）

礼品费，每人一支笔，按批发价
0.5
元
*800
人
=400
元。

（
4
）

培训老师每人
2000
元，共两位老师，共计
4000
元

（
5
）

人员雇佣费每人
300
元，共
20
人，共计
300
元
*200
人
=6000
元

（
6
）

社交费
1000
元。

（
7
）

其他费用
500
元

（三）人员培训安排

此次调查共需
20
人。两人负责一所学校。有调查组两名小组长对小组成员进行培训。培
训内容包括：资料收集方法、抽样方法、问卷设计、问卷的讲解、资料的核对与整理以及
相关统计方法。

问卷由两名组长计划，完成后，由组员带到各校进行问卷的填答。

问卷收回后，由负责该校的成员对问卷进行整理、核查和统计。

具体调查报告由组长统一整理，初稿后征求小组成员的一意见以及看法。进行多次修改，
保证调查报告的准确性。

七．问卷

封面信：

同学：

首先感谢您对此次调查的支持！此次调查主要是对大学生的购物方式进行调查。此次调查不会
泄露您的个人信息。希望您能认真地对待此次调查。此次调查不会占用您过多时间。最后，我们会
有一份小礼物送上。感谢您对此次调查的支持！

——“关于南京仙林
10
校大学生网购调查研究”调查组

2010
年
6
月
16
号

《关于仙林大学生网购的调查》的调查问卷

选择题如无特殊说明，均为单选题，每题请选择一个答案。

并且请将您的选项填在（

）内。

问题
1
：您的性别是

(

)

问题
2
：您的年级是

（

）

A.
大一

B.
大二

6
C.
大三

D.
大四

问题
3
：您的家庭居住地是

（

）

A.
城市

B.
城镇

C.
农村

问题
4
：您每月的全部生活费大概是

（

）

A.400
元以下

B.400
——
599.99
元

C.600
元——
799.99
元

D.800
——
999.99
元

E.1000
以及
1000
元以上

问题
5
：您每月用于购物的费用是

（

）

A.100
元以下

B.100
——
299.99
元

C.300
——
499.99
元

D.500
——
699.99
元
E.700
以及
700
以上

问题
6
：您有过网购的经历吗？

（

）

A.
有过

B.
没有过

选择者
A
，回答
7
——
18,22
题；选择
B
者，回答
19
——
21,22
题。

问题7
.

您是从何种方式得知购物网站的（多选）

（

）

A
.
朋友介绍

B
.
电视、广播

C
.
报纸、杂志

D
.
网络广告

E
.
其他

问题
8
：你通常会选择哪些网站购物？（多选）

（

）

A
.
易趣

B
.
淘宝

C
.
当当

D
.
拍拍

E
.
新浪、网易的商城
F.
其他

问题
9
您在网络购买的商品或服务是
(
多选
)
（

）

A
.
图书音像类

B
.
电子数码类

C
.
食品保健品类

D
.
在线充值（话费，游戏点卡等）

E
.
服装服饰类

F
.
化妆品类

G
.
家居用品

H
.
家电

I
.
其他

7

问题
10
：您在网上购买这些商品的原因是（多选）

（

）

A
.
价格便宜方便
B.
这种消费方式很时尚

C.
别人推荐
D.
市面上少有

E.
安全
F.
懒得出门去买

G.
其他

问题11
：你网上购买的商品的满意度
（ ）

A.非常满意
B.比较满意
C.不满意
D.非常不满意

问题12
您选择某一购物网站主要看中的因素（多选）（ ）

A商品丰富

B知名度高

C价格比其他网站低

D信用，信誉良好

问题
13
您喜欢通过哪些方式了解网店所售商品的信息

（多选）（
）

A.仔细询问卖家

B其他

C观察商品的图片

D查看销售记录和销售评价

E询问购买过该商品的买家

F.仔细阅读商品的描述

问题14
：当您要进行网上交易时，您选择卖家的主要标准有
（多选）（ ）

A.产品的价格

B.卖家的信用等级

C.售后服务

D.送货是否及时，送货费用的多少

E.支付方式的安全性

F.其他

问题15
你一般选择的支付方式是？（多选）（ ）
A.采用第三支付平台
B.银行转账
C.邮局汇款
D.货到付款

8
问题16：您在网络购物时遇到哪些情况（多选） （ ）
A.货物未及时送到
B.货物出现破损等
C.商店违约
D.其他

问题17
：你对网店处理突发状况的态度： （ ）
A.满意
B.一般
C.不满意

问题18
：你认为网络购物的缺点在于（多选） （ ）

A. 商品描述不清楚

B. 实际购买的商品与网上的不符

C. 商品试用不方便，无法达到预期效果

D. 容易存在欺诈行为

E. 程序复杂，不易操作

F. 在线交易存在很多安全隐患

G其他
.

问题19
：假如您没有尝试网络购物,请问主要原因是（多选） （ ）
A.网上支付太麻烦
B.不信任网站，怕受骗
C. 担心商品质量问题
D.质疑网络的安全性
E. 担心商品配送有问题
F不熟悉，不了解如何购买
G.其他

问题20
您认为以下那些销售手段能打动您会网上购物的念头 （ ）
A.安全性保障
B.免费送货
C.开设赠优惠券
D相应的售后服务
E.开设实体体验店

问题21：
假如您没有网络购物的经历，请问您今后是否尝试网络购物 （ ）

A.会
B不会
C不知道

问题22
：你觉得网购的未来：（ ）

9
A.很有信心，有很大的发展潜力
B.会发展，但不会有太大的潜力
C.没有发展的空间，存在很多问题
D.不知道

我们的调查结束了，再次谢谢您的配合，您对我们有什么建议，可以提出：

姓名：

学校：

专业：

邮箱：

⑨ 研究方案包括哪些内容

研究方案包括说明研究课题的目的和意义，说明研究的内容，说明研究的理论假设，说明研究的分析单位和抽样方案，说明研究资料的收集方法与分析方法，说明研究人员的组成、组织结构及培训安排。确定研究的时间进度和经费使用计划。

即说明为什么要进行这项研究，从事这项研究在理论上或在实践上有什么样的价值。当然，要说明这些的前提条件是，研究者必须首先对自己的研究课题有一个清楚明确的认识。

这种认识既包括对研究课题本身含义的理解，即该研究究竟要探讨和回答什么问题，也包括对研究课题在人们认识社会、改造社会中所具有的作用的理解。

研究计划怎么写

研究内容是对研究问题的具体分解和细化。在研究计划书中，要详细说明研究的内容，这是落实目标的十分重要的一环。

如前所述，研究课题的确定只是指出了我们所研究现象的大致范围或基本方向，至于在这个题目下，究竟应该研究哪些具体现象，则是在研究计划书中所要解决的问题和所应完成的任务。

假定我们所确定的研究课题是“北京市城区交通状况及问题研究”，那么，在研究计划书中，就可以将城区的交通状况分解为交通车辆状况、道路建设状况、交通管理状况及人员流量状况等几个大的方面，然后再在每一个大的方面中。

根据课题目标的要求和现有的条件，对研究内容进一步细化。比如说，将交通车辆状况细化为机动车与非机动车、客车与货车、大车与小车等具体的研究内容。这样就可以为研究指标的选择、问卷的设计等打下较好的基础。