⑴ 朋友送了一套七田真闪卡怎么用比较好需要带孩子去他们早教中心学习吗
朋友朋友送了一套七田真闪卡,怎么用比较好?需要带孩子去他们走朋友朋友送了一套七田真闪卡,怎么用比较好?需要带孩子去他们走秀中心学习吗?需要你。朋友朋友送了一套七田真闪卡,怎么用比较好?需要带孩子去他们走秀中心学习吗?需要你。带孩子应该上,早就从新去学习。
⑵ 如何训练自闭症儿童认知能力
训练内容由少到多,由易到难。及时强化。
认知训练是有一定层次的,从认识有无到认识属性(大小、多少、长短、轻重等)。认识内容也是有层次的:认识颜色——认识形状和五官——认识家人——认识男女——认识各种实用物品图片。
认知训练主要包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉训练等几个方面。如视觉训练时可以遵循以下的顺序:看固体物品(如玩具、图片、实物等)——看移动物品(如滚动的球、移动的灯光等)——看复杂的图案(从图中找出相同和不同之处)——目光对视(拿孩子喜欢的物品让他看,马上又把物品拿开吸引孩子目光的追踪)。听觉训练则可以从让孩子听喜欢的歌曲与声音,过渡到听简单的声音与命令,再逐步让他寻找移动的声源,到后来鼓励孩子模仿一些简单的声音。其他感知的训练也要遵循孩子的心理兴趣,根据循序渐进的原则进行.
⑶ 焦点访谈最新一期电信诈骗案观后感
3月31日央视《焦点访谈》播出《早教该多早》,一石激起千层浪.
您不经意教育中的误区,都有可能对孩子的一生产生影响。
1. 有人认为爱就是教育,但是社会中有有大把不缺乏爱却失败的教育案例,因为家长直觉的爱有可能变成害,比如跨越爬行阶段牵着孩子手练习走路(用学步车、学步带)有可能造成平衡能力不好、眼手脚协调不好(未来开车、打球)。如果您在育儿中有教养问题,您就需要早教机构。因为真正的专业早教机构拥有强大的专家团队,将已被科学机构证实理念和方法传达给家长,其次才是在课程中参与活动的孩子直接受益,因为即便家长再懂得教育理念,但是也难以提供象早教机构如此全面的训练设备。
2. 在西方国家,0-3岁的孩子教育是由社区免费提供的,但是在中国,0-3岁是空白地带,所以这是为什么早教行业兴旺——因为家长需要帮助。而早教(0-6岁)和正式学校教育最大的区别是,学校教育是知识的传达,而0-6岁是作为一个人基本能力的训练,也就是未来接受知识、掌握整合知识、运动知识解决问题的能力,系统的专业的训练才能让人所有的潜能都被挖掘出来。0-6岁不是将学校教育提前,而是通过更开放、更自由的方式,多种游戏使孩子的智力、身体技能、情绪控制、人际交往能力等等综合发展。为什么上学后孩子的学习水平差异很大?恰恰说明0-6岁得到的训练不同,造成的能力差异。
3. 早教理念在国外已经超过30年的历史,早教的意义和价值已在医学界、教育界、心理界称为不争的事实。婴儿从哪天开始?多早都不算早,但是要用对方法做对事;是否需要去早教机构,如果您很好的掌握了很好的掌握了关于0-6岁的理念、方法都,并且生活环境里有大量的训练设备,您就不需要早教机构,但是仍然需要对孩子进行早教;早教的效果不是马上就能够显现的,未来孩子长大了,自然会看到效果,应该多采访一下经过2-3年早教之后的孩子家长,幼儿园的老师,看看他们的观点是什么。
4. 目前国际品牌繁多,都号称有2-30年专业早教历史,是真的,还是仅仅是商业包装?作为负责任的早教人,真心希望媒体深挖,深深的挖出早教的意义、所有早教机构的背景(历史及专业性)、然后真正帮助真正专业科学的理念广泛的传播,真正的改善中国家长的教育观念,帮助中国的孩子更好成长。
除了从家长的角度,建议媒体去了解一下国际上对于早教的观点、西方家长的教育观念和中国家长有什么区别?为什么中国家长如此追捧早教机构?因为西方妈妈更多全职妈妈可以自己教育孩子,而中国更多老人保姆带孩子,西方妈妈更鼓励孩子体验、独立、自理,而中国家长更多溺爱、过渡保护、更多限制,所以早教机构比国外的早教机构除了告诉家长什么是合适的时候给予合适的刺激,更多的时候是告诉家长不要做什么:不要总是抱孩子、不要错过爬行阶段、不要过多限制孩子的自由探索、不要包办代替、老人不要对孩子教育大包大揽甚至甚至完全替代父母。中国的独生子女政策使得一个孩子六个大人在养育,而不同的年代不同的观念就会造成很多教育矛盾,早教机构会根据孩子的年龄成长给予家长正确的引导。早教行业需要被正确的认知,需要正确传播,媒体有着强大的影响力,真心希望能够全面的了解并且推动。
5. 0-6岁婴幼儿的潜能开发应该包括:大运动、精细运动、语言能力、人际交往能力、音乐、视觉、合作等等。为什么跨国婚姻的孩子能够同时掌握两种语言,因为从出生即接受到两种语言的刺激,同理,所有的能力都需要从出生开始给予正确的环境和刺激。如果没有充分的训练,未来上学、生活、工作都有可能出现障碍(请网络学习障碍)。人生没有起跑线,不存在输赢,每个人都有自己的人生,但是作为家长,我们应该明明白白的去教育孩子,而不是凭着直觉、传统、““老人说””等等,因为成长是一次性的,不可逆,没有后悔的机会。
6. 节目中着重提到了闪卡训练,虽然不同的机构对于闪卡使用有不同的方法,但是作用是一样的。闪卡训练的目的是视觉的敏感度(抓住事物的特征)、对目标的抓取能力、记忆力、视觉追踪能力(阅读及运动),但是闪卡应该是黑白的,线条简单,轮廓清晰,并且每次只能用一张闪卡进行演示,只能短时训练。但是有些机构提出的,闪卡可以学习加减乘除等等,让智力提高多少等等是还有待科学证实的。
7. 早教机构真的象媒体和家长想象的早教是个暴利行业吗?都是不法商人为了某暴利而为之吗?早教机构凭什么这么贵?在澳大利亚,80%的早教中心都是在教堂里,没有豪华的装修,没有专有的市场、销售,只有专业教师,价格约为20美金/小时,平价到了可以让所有的孩子都接受最好的教育。但是在中国,房租贵到了无法想象的地步,而家长又更注重环境而不是教育内容,经常会听到家长讲,你们的课程真是很好很专业,但是环境不如。。。作为有一颗公益心,为了民族教育而从事早教机构的人,如果真的在四白落地的空间里,专业但是没有色彩斑斓的教具
⑷ 对孩子进行闪卡训练有什么作用
闪卡主要有以下四个方面作用⑴激活右脑左脑是以低速节奏活动的脑,右脑是高速节奏活动的脑。将每张卡片以一秒以下的速度闪现时,左脑就无法适应,只能靠右脑发挥功能。因此,有助于促进右脑的活化。 ⑵可以培养右脑的瞬间记忆力右脑和左脑不同,可以在瞬间记住所看到的东西。以闪卡的方式可以开拓右脑的瞬间记忆力。孩子的瞬间记忆力一旦得到开发,记忆东西花最少的时间,深刻记住最多的内容。 ⑶连接右脑和左脑 右脑是图像脑,左脑是语言脑。在出示闪卡的图像时,可以教孩子词语,就可以结合右脑的图像处理能力和左脑的语言理解能力。这样闪卡就将左右脑的功能连接起来。 ⑷培养右脑和左脑的语言处理能力 左脑的认知障碍就是无法认知一件事物,所有的事物都会混在一起。在练习闪卡后,可以将事物和名称结合,就可以让孩子不仅记住 事物的名称,更能清楚地分辨事物。 在人的一生中,开发自身右脑智力资源的最佳时期就在人的儿童阶段,特别是在6岁以前。在一般情况下,儿童2岁 以后,大脑慢慢发育起来,在左脑定型之前,儿童观察事物、分析事物都是以右脑为中心。这正是锻炼大脑特别是右脑的重要时期。如果这时不加以科学的训练,放 任自流,错过这一开发右脑的黄金阶段,儿童长大之后,就会变成彻头彻尾左脑人,从而弱化和丧失许多重要的右脑智力功能,进而失去左右脑平衡、全面发展 的机会。
⑸ 父母可以自制哪种训练卡片,让记忆力不好的孩子在家练习
学到的一个方法,那就是对孩子进行视觉追踪和闪卡练习。这是什东东呢?其实就是图文卡片。一面是图片,一面是汉字或者英语单词,使用的时候在宝宝正前方上下左右移动或者闪过,同时说出这个图片的名称。坚持练习可以锻炼宝宝视觉追踪能力和快速记忆能力。那么,这个卡片自己怎么在家制作呢?一起来看看吧!
比如他看到我的电脑,他就会跟我说:“这是电脑!”我就会问他,电脑的英语怎么说,他就会回答:“computer”。类似的其他的比如火箭、望远镜、太阳、月亮等等,只要他看到这些图片,就能立马准确的说出名称,这些都是我们之前学的内容。
说了这些,并不是炫耀我家孩子记忆力多好,只是想将自己感觉有用的方法跟大家一起分享。希望所有的孩子都能以他们各自的最佳状态迎接未来!(家长如果制作的时候有不清楚的地方,可以留言,我看到基本上都会给回复的)
⑹ 杜曼闪卡的闪卡介绍
1.黑点卡的作用
黑点卡,适合0—3个月,有助于宝宝视力发展,促进视觉通路发育,训练右脑。 2.轮廓卡的作用
轮廓卡, 适合0—6个月,刺激宝宝的视觉,开发想象力,促进视觉通路发育,训练右脑。 3.音符卡的作用
音符卡, 适合1个月后,培养宝宝音乐素养。 4.圆点卡的作用
是增强快速计算能力、提高婴幼儿注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,提高大脑实物想象力,培养独特的创造力。 圆点卡的正面是红色的圆点,每个圆点的直径是19毫米,红色圆点无规则的分布在28×28厘米的卡片上,背面是大数字和四个角是转角小数字,杜曼闪卡选用的红色可以刺激婴幼儿视觉神经发育,杜.曼闪卡一种卡片两种用途,正面的圆点可以让婴幼儿认识数量,背面的数字是与正面的圆点数相对应,可以在婴幼儿认识数量后再学习数字,从而建立数与量的概念。
5.卡通点卡的作用
适合3个月后,一卡多用,正面的卡通点卡闪完后,加减乘除运算做完后,可以看背面的数字,数字卡看完后可以与正面的卡通点卡交叉作混合运算。
6.中文卡的作用
是提高婴幼儿的注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,培养婴幼儿快速阅读能力。中文卡依照婴幼儿右脑发育的特点,以快速闪动的方式来增加孩子对学习的好奇心,培养孩子使用右脑的习惯,从而达到开发婴幼儿右脑潜能、培养婴幼儿快速阅读能力的目的。杜曼闪卡所选用的内容都经过多年的精心思考、实践设计而成。杜曼中文卡,一共664张,分三个阶段循序渐进进行设计,内容涉及婴幼儿日常生活中最常用的字、词组、短语、句子,让孩子由浅入深地学习认字,最终使孩子达到独立进行快速阅读的目的。
7.拼音卡,适合5个月后,学习汉语拼音,为学习拼音打基础。
8.英文字母卡的作用
英文字母卡,适合5个月后,26个英文字母,一面大写,一面小写,为今后学习英语打基础。
9.英语卡的作用
英语卡, 适合5个月后,与中文卡教学方法一致,配读音
的大脑细胞,培养婴幼儿英文阅读能力。英语卡依照婴幼儿右脑发育的特点,以快速闪动的方式来增加孩子对学习的好奇心,培养孩子使用右脑的习惯,从而达到开发婴幼儿右脑潜能、培养婴幼儿快速英文阅读能力的目的。杜曼闪卡所选用的内容都经过多年的精心思考、实践设计而成。婴幼儿右脑潜能开发闪卡系列英语卡330张、660面内容,纯英文教学,分三个阶段循序渐进进行设计,内容涉及婴幼儿日常生活中最常用的英文单词、英文短语、英文句子,让孩子由浅入深地学习英文,最终使孩子达到独立进行英文阅读的目的。
10.网络卡的作用
网络卡, 适合5个月后,学习网络知识,未来吸收知识的完整资讯基础。
提高婴幼儿的注意力,训练视觉影像记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,增加孩子的知识面。网络卡依照婴幼儿右脑发育的特点,以快速闪动的方式来增加孩子对学习的好奇心,以清晰、鲜亮的图案刺激宝宝视觉神经网络的发育,引导宝宝自主的发现生活趣味和科学奥秘,培养孩子使用右脑的习惯,开发婴幼儿右脑潜能、为培养多元智慧打下坚实的基础。杜.曼闪卡所选用的内容都经过多年的精心思考、实践设计而成。乐优杜.曼智力纲领网络卡背面的智力纲领把每张卡片图案所涉及的网络知识点按类别、组别分条目设计, 通过项目、类别、组别间相互的关联性,自然地获取大量的网络知识。从幼儿的视觉、听觉、触觉三方面进行刺激,随着刺激的频率、强度、时间的增强,使幼儿的脑力发展倍增。
一、网络卡内容网络卡含300张大图清晰图卡,含了2000多条知识纲领。正面图片,反面为带图片名称的中文、拼音、英语、音标、知识纲领。 网络卡内容包括:称谓、动物、昆虫、海产品、水果、蔬菜、花卉、球类、乐器、颜色、形状、厨房用品、办公用品、日用工具、家居用品、衣物、电器、交通工具、食物、星云、星球、国画、世界名画等系统图组。
二、父母的态度和宝宝的状态
1.父母和孩子都必须有愉快的心情。避免在孩子烦躁、疲倦或饥饿时教学,应该先满足孩子的需要。如果父母的情绪不佳,必须先自我调节,才能愉快得教宝宝。父母应该鼓励并引发孩子的学习动机,不可扼杀学习的乐趣。 2.不要低估了孩子的吸收能力,学习是件轻松快乐的事情。
3.告诉孩子真实的世界,让孩子充满兴趣地去了解世界。
4.教学者的教学热情会激发孩子学习的兴趣。
5.每天愉快且持续不断练习,胜过好高骛远却断断续续。
6.不要急于测试结果,孩子会在某一天清晨给您带来惊喜。
7.宝宝精神好,清醒、不饿、不困、不吵时效果好。
三、教学要求
1.安静、不受杂音及人们进出干扰的空间。
2.空旷无其他视觉干扰的空间(不要有玩具、杂物堆积,不要贴有图片的房间)。
3.房间温度最好为19℃—20℃。
4.教导者不要穿花衣服,发饰也不要花哨。
5.朗读声音大,有感染力,眼睛看孩子。
6.无须跟读。如果孩子跟读,不要管,速度加快。
7.洗牌(无顺序)和闪动,孩子不看是速度太慢了。
8.每次之后要精神鼓励(表扬、亲吻),不要物质奖励。
9.保持距离,不要让孩子抓到卡片,做完还要就不给他,不要让孩子“吃饱”。
10.如果孩子情绪不好或身体不适,可以停止教学,一周的教学效果不会受到太大影响。
11.练习时速度越快、新教材越多、心情越愉快,效果越好。不断以新换旧,不要总给孩子看旧卡。
12.不必太拘泥于使用手册,每个宝宝都不同,您最了解您的宝宝。
最重要的原则:要在孩子意犹未尽时结束,如此才能刺激孩子继续学习的欲望;严禁考试,考试的结果将降低孩子学习的意愿,因此,不要考孩子,也不要让任何人考孩子,而以有时问答的机会取代考试。
11.趣味成语卡的作用
趣味成语卡, 适合5个月后,趣味成语、成语接龙,快乐学成语。
提高婴幼儿的注意力、记忆力,活化婴幼儿的大脑细胞,加强婴幼儿的阅读能力。趣味成语卡依照婴幼儿右脑发育的特点,以快速闪动的方式来增加孩子对学习的好奇心,培养孩子使用右脑的习惯,从而达到开发婴幼儿右脑潜能、培养婴幼儿快速阅读能力的目的。选用的内容都经过多年的精心思考、实践设计而成。杜曼闪卡通过两个阶段对婴幼儿进行训练,第一个阶段是给婴幼儿闪示成语,第二个阶段是在婴幼儿学习第一阶段的基础上再学习第一阶段所学过成语相关的成语典故、成语含义、成语造句、成语的相近词和相反词。
12.国旗卡的作用
国旗卡选用了196个国家的国旗图片,覆盖了5大洲最重要的国家。正反两面,正面为标准国旗图案,反面为中文、英文、启用时间、首都、国歌、货币、属于哪个洲7个知识点。通过本卡片的快速闪动,开发宝宝右脑,激发宝宝的右脑记忆能力。同时增加了宝宝的知识。此版本的国旗卡是目前市场上最大的尺寸,理论就是要求大,小宝宝的视力还比较模糊,所以必须大一点图片,内容清晰,明确,宝宝才能看清楚。并且宝宝因为看的清楚而特别喜欢看闪卡,这样家长才会教的很轻松。所以杜曼博士一直是推广大尺寸的闪卡 13.国旗国徽配对卡的作用
国旗国徽配对卡, 适合5个月后,亲子间做配对游戏。
14.汽车卡的作用
汽车卡, 适合5个月后,让宝宝熟悉常见的数十个品牌的汽车。 15.汽车标志卡的作用
汽车标志卡, 适合5个月后,数十个品牌的汽车标志。
16.世界名画卡的作用
世界名画卡, 适合5个月后,提高艺术欣赏水平、丰富网络知识。
世界名画卡,有2种使用方法,可以闪,也可以欣赏,建议先用闪卡的方法,全部学完后,再用欣赏的方法;世界名画卡主要培养宝宝气质/提示宝宝艺术气息/提供对美的事物鉴赏能力,世界名画卡没有赤裸,没有血腥的画面,适合宝宝看,可以拿着长时间欣赏。
17.数字卡的作用
数字卡,适合圆点卡运算熟练后,尺寸较小,方便宝宝拿在手上,自己作运算
18.颜色卡的作用
认知常见颜色30种
19.中英图文游戏卡的作用
网络卡延伸学习,强化认知事物的图片、中文、英文名称
⑺ 老是听人说闪卡什么是闪卡
闪卡,一个80后必然会知道的名词,当年(1990-1998)左右,每当有好看的动画片,或者畅销的动画(多数为日系)会衍生出一种商品,玩具商会把动画片人物印刷在卡片大小上,卡是分两层,前面是可以贴的,后面是纸,前面贴的部分除了印刷图案,中间还藏着一层镭射的纸,让图案在光线下份外耀眼,而这类闪卡商家会放在扭蛋机里销售,一元钱可以扭一张,但是某些款式是稀缺版本,能扭到的机率相当低,我们当时如果拥有一张这种稀缺货,就特别牛逼了,商家也会把这类稀缺的闪卡提价销售,从2-100元不等,某些款式甚至几百元,我们小朋友几乎都拥有,互相交换,买卖等,而当时的动画片最热的,要数七龙珠,美少女战士,灌篮高手,圣斗士,三国志,街头霸王等,闪卡是我们80后的回忆,我自己就存着一百多张