小学英语常见的教学方法有哪几种

⑴ 英语中常见的教学方法有哪些

英语中常见的教学方法有以下几种：

1. 母语式教学法：

   • 全英文环境：提供一个全英文的教学环境，让学生习惯于英文的听说，并直接用英文进行思考。
   • 培养英语思维：通过全英文环境，改掉学生在头脑里进行二次翻译的过程，形成英语思维，说出标准地道的英文口语。

2. 情景教学法：

   • 设立场景：老师设立一个真实、生动、实用的场景，便于学生将所学语言材料进行综合，更好地进行表达交流。
   • 交际功能：这种练习方法具有接近生活的交际功能，能改变机械化的英语句式，使英语表达更加生动。

3. 游戏教学法：

   • 寓教于乐：利用生动有趣的英语小游戏，使学生在轻松愉快的氛围中自然而然地获得英语知识与技能。
   • 紧密相关：游戏要求简短易行，有趣味，且要与本课教学内容紧密相关。

4. 联想记忆法：

   • 提高记忆效率：根据艾宾浩斯的记忆规律，通过联想记忆法可以极大地提高记忆效率。
   • 建立知识网络：根据每个知识点之间的内在联系，充分调动学生的联想能力，通过扩展、推理、想象等方式，引导学生用正确高效的方式来完成大脑中知识网络的建立，达到迅速把新知从短时记忆转化为永久记忆的效果。

⑵ 小学英语中常用的教学方法有哪些

1.导入法：包括直接导入
，游戏导入
，情境导入
，多媒体教学
，故事导入
，歌曲导入
，悬念导入
，对比导入
2.交际法：是根据意念项目和交际功能发展学生交际能力的系统教法。其目的是为了让学生能运用言语进行交流，重要的是使学生能够考虑到进行相互交流的人们的作用和地位，考虑到所涉及的题目和情景，从而能恰如其分地运用语言。
3.
游戏教学法：用游戏形式复习单词、句型，练习新语言点，使学生寓学于乐，在活泼、轻忪、愉快的气氛中自然而然地获得英语知识与技能。游戏要求简短易行，有趣味，而且要与本课教学内容紧密相关。
4.
情景教学法：情景是教师创设或模拟的生活场景，应具有真实、生动、实用的特点，便于学生将所学语言材料进行综合、创造性地进行表达交流。这种练习方法，有接近生活的交际功能，而且能变单调、机械的句型操练为活泼、生动的交际性练习。
5.
动作教学法：在低年级英语教学中，用具体形象的手势、动作来辅助英语学习，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
6.
活动教学法：就是按照学生身心发展过程中的不同阶段来设计、布置情境，提供材料，让学生积极参与自由操作、观察思考。通过活动让学生自己认识事物、发现问题，得出答案，发掘学生潜能。
7.
三位一体教学法：是根据字母、音素、音标三者的内在联系业务和交叉关系将三者融为一体进行教学的方法。
8.
自然法：这种方法允许学生根据自己对已学知识的熟练程度来参加活动。
9.
全身反应法：调动学生的感觉器官，让学生通过全身各个部位的不同动作达到记忆的目的。
10.合作学习法：让学生通过参加Pair
work和group
work活动，给学生练习语言并互相学习的条件和机会。
11.
功能意念法：这种方法是教师集中提供给学生在某次会话时或某种情境中可能运用的有关语言，让他们感知其功能，在交际中运用。