教学方法独特英语翻译

Ⅰ 李老师教我们的语文，而且教得很好用英语怎么翻译

李老师是我们语文课的老师，他不仅知识渊博，而且教学方法独特，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。

每节课上，李老师总是用生动的故事和幽默的比喻来讲解复杂的知识，让我们更容易理解和记忆。

他还会布置一些有趣的作业，鼓励我们多读课外书，培养我们的阅读兴趣和写作能力。

李老师对每个学生都非常关心，总是耐心解答我们的问题，帮助我们解决学习中遇到的难题。

在他的课堂上，我们不仅学到了知识，还学会了如何思考和表达自己。

李老师用他独特的教学方式，使我们对学习产生了浓厚的兴趣，使我们的语文成绩有了显着的提高。

我们都非常感激李老师，他是我们心中的优秀教师。

Ⅱ 英语teaching method主要有哪些

英语teaching method主要有以下十六种方法。

方法如下：

1、Situational Teaching Method 情景教学法

2、Play Method 游戏教学法

3、Direct method 直接法

4、Happy teaching 快乐教学法

5、translating 翻译法

6、expository method 讲授法

7、Function method 功能法

8、communicative approach 交际法

9、discussion method 讨论法

10、Import method 导入法

11、co-operating study 合作学习

12、exploring study 研究性学习

13、Task-based teaching method 任务型教学法

14、 Task-Based Language Teaching,即TBLT任务型教学。

15、五步教学法：Five-step method

16、五指教学法: RPCPP

(2)教学方法独特英语翻译扩展阅读：

1、英语教学方法研究的现状自十七世纪现代英语诞生以来，关于教学方法的探讨、改革和研究就一直在如火如荼地进行着，呈现出由单一向多样综合发展的趋势，有力地促进了英语教学实践活动的展开，同时，也极大地丰富了英语教学理论。

2、截止目前，国内外出现了包括路子、技术、方式等在内的多种多样的英语教学方法。

3、诸如语法翻译法、直接法、听说法、视听法、认知法、情景法、整体动作反应法、沉默法、暗示法、自然教学法等等。

4、这些方法，对我国不同时期的英语教学，都产生过较大的影响，并对我国社会主义英语人材的培养，起过积极的作用，同时也有力地促进了社会主义建设事业的向前发展。

5、改革开放以来，我国英语教学的形势发生了巨大的变化。传统的语法翻译法一统天下的局面被打破，国外一些新的教学方法被介绍引进过来，如听说法、视听法等等，大开了英语教师的眼界，也给英语教学带来了春风，注入了活力。

Ⅲ 用英语写出老师常用的几种教学方法

任务型教学：Task-based teaching；情境教学法：Situational method；翻译法：Translation method。

情境教学，是在对社会和生活进一步提炼和加工后才影响于学生的。诸如榜样作用、生动形象的语言描绘、课内游戏、角色扮演、诗歌朗诵、绘画、体操、音乐欣赏、旅游观光等等，都是寓教学内容于具体形象的情境之中，其中也就必然存在着潜移默化的暗示作用。

认识的直观原理

从方法论看，情境教学是利用反映论的原理，根据客观存在对儿童主观意识的作用进行的。而世界正是通过形象进入儿童的意识的，意识是客观存在的反映。

情境教学所创设的情境，因其是人为有意识创设的、优化了的，有利于儿童发展的外界环境，这种经过优化的客观情境，在教师语言的支配下，使儿童置身于特定的情境中，不仅影响儿童的认知心理，而且促使儿童的情感活动参与学习，从而引起儿童本身的自我运动。

Ⅳ 用英语怎么翻译这短话啊“他的教学方法与众不同，他总是鼓励我们独立思考、自学。现在我们的自学能力都

his teaching method is out of ordinary,he always inspire us to think and learn by ourselves.额，楼主的汉语没写完吗？现在我们的自学能力都提高了很多是吗？就这么翻译了哦，our abilities of self-taught are approving a lot now.