教学方法图片展示法意义

Ⅰ 幼儿园图片导入法的好处

使用图片导入法能快速吸引幼儿的注意力，令接下来的课堂更顺利。
图片导入是图文式样的教学方法，通过简要的符号，浓缩的文字，线条(箭头)等构成特有的图文式样，形成板书、电脑课件等有效施教。常用的图示方法有(线框)图示、图表、图画(含简笔画)等。
这种图示教学法能够展现抽象的"思维"过程，使讲解有所依挂，思考有所指向，教师教得轻松，学生学得愉快，是一种有效而高效的教学方法。

Ⅱ 为什么说直观教学在小学教学中具有特殊的重要意义

因为它通过运用真实事物标本、模型、图片等为载体传递教学信息，进行具体的教学活动，强调教室要布满图画，书本要配有插图。直观教具的呈现要放在学生面前合理的距离内，让学生先看到整体，然后再分辨各个部分，并且要设法引起和保持学生的注意力。

直观教学的实质是一种传授观察经验的直观技术，重视视觉教具和教材的选择应用，但很少重视教材的设计、开发、制作、评价和管理。

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直观教学相关延伸：直观演示法

演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。运用演示法的基本要求是：

1、目的要明确

2、现象要明显且容易观察

3、尽量排除次要因素或减小次要因素的影响