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幼儿弱视训练方法

发布时间:2025-07-11 17:46:49

A. 儿童弱视应该怎么

儿童弱视应该怎么办

儿童弱视应该怎么办,眼球无明显器质性病变,而单眼或双眼矫正视力仍达不到1.0者称为弱视。儿童弱视是一种严重危害儿童视功能的眼病,如果你作为家长有必要重视起来哦。儿童弱视应该怎么办,我为你详解。

儿童弱视应该怎么办1

1、穿针穿珠训 练:患儿戴了矫正眼镜后,用红线穿针或穿珠子,每次穿200—300根针或200—300粒珠子,促使多用近目光。以提高视力。

2、红光闪烁刺激法: 患儿戴矫正眼镜后,用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光,每次10—15分钟,每日两次。

3、儿童治疗: 检查幼儿视力可用儿童视力表,或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。1—2岁幼儿被发现有一眼弱视,可在医生的指导下,用1%阿托品油膏涂健眼,每日一次,

连续三个星期后休息一个星期作为一疗程。每做完两个疗程后检查一次,并决定是否继续治疗。上述治疗,可持续到幼儿能够合作扩瞳验光,配戴眼镜为止。使用阿托品油膏治疗的目的是使健眼出现暂时视力模糊,迫使弱视眼能优先看外界物体而提高视力。

4、遮盖治疗: 当患儿配戴矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将健眼彻底遮住,迫使弱视眼看物,使儿童弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼多少天放开一天,或双眼交替遮盖的比例,应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。遮盖健眼要彻底,不能使患儿用健眼偷看,进行遮盖疗法要有恒心,不能中断,否则会明显影响疗效。要特别注意,每进行遮盖疗法4个星期,必须检查两眼视力,观察儿童弱视眼视力有无进步,

被遮眼视力有无退步。如被遮眼视力没有退步,可继续作遮盖如被遮眼视力退步,就要停止遮盖若干天,等被遮眼视力恢复后再继续遮盖治疗。

5、光学药物压抑疗法: 本法应用时较为复杂,需在医生指导下施行。首先两眼放瞳验光,充分矫正屈光度数,根据儿童弱视眼的`视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后,健眼每日滴1%阿托品药水一次,迫使弱视眼看远或看近,以锻炼弱视眼,使弱视眼的视力不断进步。

儿童弱视的年龄大多在6-10岁,也就是说,在1-6岁期间的阶段,弱视的儿童患眼一直处于休眠状态,视敏快乐唤醒就是在视敏神经修复的基础上,弥补孩子在弱视发现前视神经运动的缺失。

儿童弱视应该怎么办2

一、早期治疗弱视的年龄越小,效果越好

最早可从1-2岁开始治疗,

6岁前的弱视容易治到1.0以上;上述难治性弱视,如超过6岁才治疗,很难治到1.0以上,12岁以上的弱视一般认为基本无效。

二、早戴眼镜

当弱视伴有远视、散光或近视时,应按医生要求尽早配镜。戴镜是治疗弱视的基础,如果该戴镜的而不戴镜,治疗效果较差,甚至无效,造成更大的危害。

三、弱视治疗仪与电脑软件联合治疗

弱视可以看成是一种“视力萎缩”或“视细胞睡觉”,比较重的弱视必须加用弱视仪锻炼“萎缩”的视力,或唤醒“睡觉”的视细胞才能治愈。可利用现代最新科研成果,

将传统的弱视治疗仪与现代多媒体智能软件相联合使用,通过间接增视(如光刷、后像、红光闪等)与直接增视(如精细作业、视觉刺激等)配合治疗,可使用弱视患者视力得到有效提高。

四、遮盖健眼

当双眼视力相差2排以上时,盖眼治疗必须在医生指导下进行,以免健眼视力下降。

小孩子出现弱势的时候是严重危害到孩子眼部的健康,而且还会给他们的学习带来很大的困扰,所以家长在平时的时候一定要了解一些关于治疗孩子弱视的方法,这样能够让孩子尽早的摆脱这种疾病,希望通过我上文介绍之后对您有所帮助。

B. 儿童斜弱视康复训练的方法有哪些

1、单眼遮盖

将健康的那只眼睛遮住,只用有弱视的眼睛来看,要坚持一段时间。青少年儿童可以利用长假,在家里就可以完成。

2、盯视

盯着不同距离、方位的目标集中精力看,训练两眼的配合能力。

3、参与一些球类活动

如乒乓球、羽毛球等,鉴于儿童的年龄偏小,可进行一些低强度的基本练习。

4、利用麻花角APP在线训练

麻花角线上斜弱视训练,通过趣味游戏,缓解测试过程的枯燥,提高孩子训练过程的兴致。

斜弱视趣味训练


当然了,仅仅通过训练并不能轻松恢复正常视力,日常情绪的调节,饮食的调节都是很有必要的。
值得注意的是导致小儿斜视在母体内眼睛发育就开始了,所以孕妈妈们平时多注意吃帮助预防眼睛疾病保护眼睛的饮食,如含维生素a的食物,鱼肝油等。

C. 弱视训练的主要步骤

常用的弱视训练有:
1、完全遮盖法
在视力好的一只眼的眼镜片上贴眼贴,然后让孩子做一些精细的活动,如绘画、捡芝麻、穿珠子等。
2、精细目力训练
父母可陪伴孩子在家进行穿针、穿珠训练。每次穿200~300根针或200~300粒珠子。
遮盖治i疗 当两眼矫正视力相差两行及以上时,医生建议使用此法。孩子戴矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将正常的一只眼彻底遮住,迫使弱视眼看物,使弱视眼得到锻炼。
遮盖健眼要彻底,绝不能让孩子用健眼偷看。每进行遮盖疗法1~3个月,必须检查两眼视力,观察弱视眼视力有无进步、被遮的健眼视力有无退步。如被遮的健眼视力没有退步,可继续遮盖;如被遮的健眼视力退步,就要停止遮盖若干天,等被遮的健眼视力恢复后再继续遮盖。
弱视一般多发在婴幼儿及儿童时期,普遍的说法就是这是属于视神经发育迟缓造成的。且已经开始走向了低龄化,给孩子带来了非常严重的安全隐患。很多家长都对治疗弱视眼忧心忡忡,对于17岁以下的孩子,因为此时的眼球调节性强,也是可以通过药物来改善的。建议使用乐睛营养素来治i疗,每天2次开水冲服,坚持使用就可以慢慢的让弱视恢复,年龄越小恢复的越好。

D. 儿童弱视的几种治疗方法

儿童弱视的几种治疗方法

儿童弱视的几种治疗方法,弱视是一种危害儿童的眼科疾病,大家都以为弱视就是近视,但其实不是的,弱视是发育的时候受到影响所导致的,我和大家一起来看看儿童弱视的几种治疗方法。

儿童弱视的几种治疗方法1

1、穿针穿珠训练:患儿戴了矫正眼镜后,用红线穿针或穿珠子,每次穿200—300根针或200—300粒珠子,促使多用近目光.以提高视力。

2、红光闪烁刺激法:患儿戴矫正眼镜后,用弱视眼从观察孔中看闪烁性的红光,每次10—15分钟,每日两次。

3、幼儿治疗:检查幼儿视力可用儿童视力表,或用大小不同的玩具在不同的距离估计幼儿视力。最精确可靠的检查是视觉诱发电位法。1—2岁幼儿被发现有一眼弱视,可在医生的指导下,用1%阿托品油膏涂健眼,每日一次,连续三个星期后休息一个星期作为一疗程。每做完两个疗程后检查一次,并决定是否继续治疗。上述治疗,可持续到幼儿能够合作扩瞳验光,配戴眼镜为止。使用阿托品油膏治疗的目的是使健眼出现暂时视力模糊,迫使弱视眼能优先看外界物体而提高视力。

4、遮盖治疗:当患儿配戴矫正眼镜后,在医生的指导下,用塑料布或黑布制的遮眼罩将健眼彻底遮住,迫使弱视眼看物,使弱视眼得到锻炼而增加视力。遮盖健眼多少天放开一天,或双眼交替遮盖的比例,应根据患儿视力的高低及年龄的大小而灵活掌握。遮盖健眼要彻底,不能使患儿用健眼偷看,进行遮盖疗法要有恒心,不能中断,否则会明显影响疗效。要特别注意,每进行遮盖疗法4个星期,必须检查两眼视力,观察弱视眼视力有无进步,被遮眼视力有无退步。如被遮眼视力没有退步,可继续作遮盖如被遮眼视力退步,就要停止遮盖若干天,等被遮眼视力恢复后再继续遮盖治疗。

5、光学药物压抑疗法:本法应用时较为复杂,需在医生指导下施行。首先两眼放瞳验光,充分矫正屈光度数,根据弱视眼的视力调整两眼屈光度数后配眼镜。然后,健眼每日滴1%阿托品药水一次,迫使弱视眼看远或看近,以锻炼弱视眼,使弱视眼的'视力不断进步。

在上面的文章里面我们介绍了一种儿童容易出现的疾病,那就是弱视了,我们知道弱视会给儿童带来多方面的麻烦,所以我们一定要帮助儿童及时去治疗这种病症,上文为我们详细介绍了儿童弱视的几种治疗方法。

儿童弱视的几种治疗方法2

光学矫正

屈光不正的存在,会导致视网膜成像模糊或者健眼抑制。所以通过光学镜片、隐形眼镜或者屈光手术,先使弱视眼的视网膜成像清晰,为视觉发育奠定成像基础。

对所有弱视患者来说,经过检查明确有屈光不正,都需要保持眼镜常戴,不能摘摘戴戴,以保证良好的眼睛对镜片适应和稳定的光学矫正效果。

遮盖

遮盖和光学矫正称为弱视治疗方法的基石。尤其对于两眼弱视程度不一致的弱视患者来说,遮盖方案的科学性和实施执行度,对弱视治疗效果起到绝对性的作用。最常见的遮盖方法是遮盖健眼(视力较好一眼)。健眼被遮盖和视觉剥夺后,差眼得以获得视觉感知、视觉传入的机会,从而是差眼获得锻炼和兴奋。

增视弱视训练

光学矫正创造了清晰的视网膜成像、遮盖消除了健眼抑制,而增视弱视训练则是通过特定的视觉传入信号,起到比日常视觉传入信号更强的兴奋视觉。使弱视眼在短时间获得更容易被感知、更贴切的空间频率刺激。

双眼视觉训练

对于合并双眼视觉障碍的弱视患者来说。完成增视弱视训练,两眼矫正视力都达到1.0甚至更高,并非弱视治疗终点。

戴弱视患者两眼矫正视力都高于0.6,且具备同时知觉能力后。就可以做双眼视觉训练了。双眼视觉训练可以粗略的分为同时视训练、融合训练和立体视训练三个阶段。这三个阶段又可以细分出来针对性的视功能障碍克服训练。合并恒定性斜视的弱视患者,矫正视力接近正常后,应手术矫正斜视,术后做双眼视觉训练。

巩固性弱视治疗

视力达到正常值(小数法1.0以上、对数法5.0以上)以上、双眼视觉健全后也不是弱视治疗终点。稳定达到上述标准,才是弱视治疗标准。

中华医学会的弱视彻底治愈标准(1987年制定)是:矫正视力大于等于0.9,立体视锐度小于等于60,稳定三年以上。

E. 弱视怎么自己在家训练啊

1,小孩弱视的治疗,家长其很关键的作用,要有爱心、耐心、恒心。你开始小孩带上这么个放大镜,走路都会不放心,你要帮助她适应,鼓励她好好训练。
2,在家里最简单易行并且有效的弱视训练方法是:遮盖训练,也就是把好眼睛遮起来,锻炼用差一点的眼睛看。一般眼镜店里会有专门套在眼镜片上的遮布。一般是遮几天,放一天,这个比例要根据亮眼的的度数以及矫正视力的好坏。不知道她右眼度数为多少,如果右眼视力很好且度数不高(如远视200度左右),那么遮右眼的天数可以长一点。
3,也可以买专门的弱视治疗仪,当然一定要正规厂家的
4,定期去医院复查,看斜视弱视专家,一般半年一次,不要以为现在配了眼镜就好了,因为小孩的视力在发育,半年左右眼镜的度数有可能变化
5,弱视治疗是个长期的过程,不要心急
慢慢训练,会有效果。

F. 弱视训练有哪些方式

弱视训练6种方法:
1、遮盖疗法(遮住一只,用另一只来看):是古老而有效的弱视治疗方法,它是治疗儿童弱视最简单、最经济、最有效的方法之一。

2、精细目力训练:是对弱视眼的一种特别应用训练#,有利于视觉发育和提高视力。精细目力训练方法很多,应根据弱视患儿的年龄、智力和视力等情况选用,也可经常变更训练方法。

3、光栅训练:采用电脑多媒体形式,对视功能进行精细目力训练,逐步提高孩子视力和视功能。

4、刺点训练:正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼,手持一支笔,用弱视眼看图形,并用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方法,一般弱视程度严重者,训练初期多不能刺准图形,但经过反复训练后可准确刺中。

5、眼肌训练:眼肌训练是令患者注视目标,并追随目标(目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整)。取一能变更摆动方向和旋转速度的棒杆,先将患儿头固定之后,将棒杆做水平运动或做旋转运动或向斜方向运动,令其注视棒杆尖端并追随棒杆向各方向摆动,以训练眼肌。

6、红色滤光片疗法:Brinker首先报道用红色滤光片法治疗旁中心注视性弱视。本黄斑中心凹仅含视锥细胞,由中心凹向周边移行,视锥细胞急骤减少,视杆细胞逐渐增多。视杆细胞对光谱的红色末端不敏感,在红光下看不清,而视锥细胞则敏感,通过刺激可加速细胞生长,提高孩子视力。

弱视训练注意事项
1、视觉发育存在关键期,过了关键期,治疗效果很差,因此一旦发现孩子存在弱视,要立即进行弱视训练。有些家长怕影响孩子学习或自己的工作,而把弱视训练往后推一推的想法是十分错误的。

2、当弱视患者的两眼视力相差较大时,在进行弱视训练时必须遮盖视力较好的眼睛。

3、弱视儿童必须配戴合适的屈光矫正眼镜。弱视训练是无法改变患者的屈光状态的。

4、弱视训练是一个长期的过程,治疗效果与儿童对训练手段的兴趣高低和依从程度密切相关。因
此选择儿童比较感兴趣的训练方式至关重要。传统的训练方法普遍存在形式单一、趣味性不足等不足,很难让孩子持之以恒的训练,影响治疗效果。而电脑多媒体技术具有形式多样化、训练情趣化等传统方式所不具有的优势,选用有关弱视的多媒体训练软件应该是比较明智的选择。

5、弱视治愈后,一般需要一到两年的随访期。随访期内,患者要定期到医院复查。一旦发现视力减退,可使用原先的弱视训练方式训练一周,一般视力都又会有提高,若无提高,请找有关专家进行进一步的诊断和治疗。

G. 孩子弱视临床表现和治疗有哪些

孩子弱视的临床表现和治疗方法如下:

临床表现:1. 视力和屈光异常:弱视眼视力可能下降,但与正常眼视力界限不明确。部分患者可能自觉视力下降,但客观检查视力仍正常。弱视与屈光异常有密切关系,尤其是远视眼占的比重多。2. 分读困难:也称拥挤现象,即弱视眼识别单独视标的能力比识别集合或密集视标的能力好。如对视力表上的单开字体分辨力比对成行的字要强。3. 发病年龄特定:弱视主要发生在幼儿期,双眼弱视是出生后至9岁期间逐步发展形成的。9岁以后即使有斜视或形觉丧失等原因,也不会发生弱视。4. 单眼弱视:弱视多发生在单眼视患者,若交替使用两眼者不会发生弱视。5. 固视异常:弱视较深者由于黄斑固视能力差,可能以黄斑旁的网膜代替黄斑作固视,出现偏心固视等现象。

治疗方法矫正屈光不正:通过佩戴合适的眼镜来矫正屈光不正,是弱视治疗的基础。 遮盖疗法:通过遮盖健眼,强迫弱视眼注视,从而提高弱视眼的视力。 视觉训练:包括精细作业训练、同视机训练等,以促进弱视眼的视觉发育和提高视力。 手术治疗:对于斜视性弱视,如果经过保守治疗无效,可以考虑手术治疗斜视,以促进双眼视觉功能的恢复。

请注意,弱视的治疗需要早期发现、早期干预,治疗效果与年龄密切相关,年龄越小,治疗效果越好。因此,家长应定期带孩子进行眼科检查,及时发现并治疗弱视。

H. 先天性弱视怎么办

先天性弱视一旦发现应立即开始治疗,治疗方法包括消除病因、矫正屈光不正、手术治疗、遮盖治疗以及精细训练

1. 消除病因: 先天性弱视可能由多种因素引起,如单眼斜视、单眼屈光参差、高度屈光不正以及形觉剥夺等。治疗时应首先消除这些病因,为后续的视觉恢复创造有利条件。

2. 矫正屈光不正: 对于存在屈光不正的弱视患儿,应通过佩戴合适的眼镜来矫正视力,确保眼睛能够清晰地看到物体,从而促进视觉发育。

3. 手术治疗: 如果弱视患儿存在先天性白内障或先天性上睑下垂等器质性病变,应考虑通过手术治疗来消除这些障碍,为视觉恢复创造更好的条件。

4. 遮盖治疗: 遮盖治疗是弱视治疗中的一种常用方法,通过遮盖优势眼,强迫弱视眼使用,从而刺激弱视眼的视觉发育。在治疗过程中,需要密切观察被遮盖眼的视力变化,避免发生遮盖性弱视。

5. 精细训练: 精细训练也是弱视治疗中的重要环节,可以通过让幼儿做穿珠子等精细动作来强化弱视眼的训练,提高视力水平。这种训练需要耐心和坚持,家长应积极配合并鼓励患儿进行。

综上所述,先天性弱视的治疗需要综合考虑多种方法,并根据患儿的具体情况制定个性化的治疗方案。治疗越早开始,恢复的可能性越好。因此,家长一旦发现孩子有弱视症状,应立即带孩子就医并接受专业治疗。

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