诠释学是研究中国哲学的根本方法

A. 诠释学的研究方法

有一种教育研究方法叫做“诠释学”

关于诠释学方法的历史发展，美国当代学者帕尔默（R.E. Palmer）在《诠释学：狄尔泰、海德格尔和伽达默尔的解释理论》一书中从性质和作用的角度提出了六种界定：1、作为圣经注释理论；2、一般文献学方法论；3、一切语言理解的科学；4、人文科学的方法论基础；5、存在和存在理解的现象学；6、重新恢复和破坏偶像的解释系统。[3]我国学者洪汉鼎亦提出诠释学方法的六种性质规定，与帕尔默的差别在于最后一种规定，帕氏主要根据利科尔(P. Ricoeur)的观点，而洪氏则主要依据伽达默尔(H.-G. Gadamer)的观点，认为作为实践哲学的诠释学是20世纪诠释学的最高发展。[4]从诠释学方法从古代到现代的历史发展来看，诠释学存在三次重大的转向：