乘竖式计算方法二年级

‘壹’ 乘法竖式怎么验算举个例子

答：乘法竖式的验算方法有两种：（1）积÷其中一个因数=另一个因数；（2）运用乘法交换律：交换两个因数的位置再乘一遍。

举下例子如下：

‘贰’ 乘法的竖式是怎样书写

1、两个数的最后一位要对齐。

2、尽量把数字多的数写在上面，数字少的数写在下面，以减少乘的次数。

3、如果两个数的末尾有“0”，写竖式时可以只将“0”前面的数的最后一位对齐，最后在竖式积的后面添上两个数共有的“0”的个数。

4、小数乘法要根据小数的倍数确定积的小数点的位置。

举例：8.64X2.8=24.192

(2)乘竖式计算方法二年级扩展阅读

乘法计算法则

一、多位数乘一位数的竖式计算

1、 相同数位对齐。

2、 用这个数分别去乘多位数每一个数位上的数，从个位数乘起，即从右往左乘。

3、 乘到哪一位就把积写在哪一位数位对应的下面。

4、如果要进位的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘。

二、多位数乘两位数

1、 把数位较多的因数写在上面，数位较少的写在下面。

2、下面的因数要与写在上面的因数的数位要对齐。

3、 用第二个因数（即写在下面的因数）的个位数与写在上面的数的个位相乘，把相乘得到的积的末位写在个位上，再与十位上的数相乘写在十位上，……。

4、 要仅为的，哪一位的乘积满几十，就向前进几，然后再继续往下乘。

5、 再用写在下面的因数的十位与写在上面的因数的各个位数分别相乘，把相乘得到的积的末位写在对应的十位上。

6、 然后把每次乘得的数加起来。

7、如果得数的末尾有0，先点完小数点再去0。如果小数的位数不够，需要在前面补0占位。

‘叁’ 二年级乘除法竖式计算怎么算

乘除法竖式计算如下：

除法竖式计算方式：将被除数从高位起的每一位数进行除数运算，每次计算得到的商保留，余数加下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果。

乘法竖式计算方式：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。

乘除法计算法则

1、多位数除法法则整数除法高位起。除数几位看几位。

这位不够看下位，除到哪位商哪位。

余数要比除数小，不够商一零占位。

2、商不变的性质被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。

被除数、除数同除以，除以的数也相同。

乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。

‘肆’ 乘法竖式怎么列

8*9的列竖式如下：

1、把8、9、竖式除号按照竖式乘法的标准格式写好。

2、开始进行乘法运算，从最高位乘起，所以先看个位数就好。

十位上：8*9=72，即，在竖式上面的十位上，记上得数72。

(4)乘竖式计算方法二年级扩展阅读：

运算法则

四则指加法、减法、乘法、除法的计算法则。一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号,一般指由两个或两个以上运算符号及括号,把多数合并成一个数的运算。

加法： 把两个数合并成一个数的运算/把两个小数合并成一个小数的运算/把两个分数合并成一个分数的运算

减法： 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。

乘法 ：求几个相同加数的和的简便运算。小数乘整数的意义与整数乘法意义相同。一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 分数乘整数的意义与整数乘法意义相同。

除法： 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。与整数除法的意义相同

‘伍’ 小学二年级数学竖式书写顺序

先写好所有加数，再写运算符号，然后写横线（等号），最后算答案。

1、加法：相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。

2、减法：相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。

3、乘法一个数的第i位乘上另一个数的第j位，就应加在积的第i+j-1位上。

4、除法：如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

(5)乘竖式计算方法二年级扩展阅读：

列竖式的方法：

（1）先在上面一行写第一个加数。如果两加数位数不一样，就先写位数多的数；

（2）再在下面一行写第二个加数。如果两加数位数不一样，就写位数少的数。第二个数要和第一个数的数位对齐；

（3）把“+”号写在第二个数的前面位置；

（4）式子中的“=”号用一条线横线表示，写在第二个数的下面；

（5）两数计算的结果写在横线下面的位置，要和上面的数位对齐。

‘陆’ 乘法怎样列竖式计算

两位数乘法竖式应该怎么计算

（1）用竖式下排乘数的个位和十位分别与上排乘数的个位和十位分别相乘。

（2）大家有没有发现，两位数乘法，其实可以理解为两个1位数与一个2位数的分别相乘后，两个积之和，这样大家不觉得困难了吧。

（3）我们如何将两个积相加，是两位数乘法的关键。大家只要记住一点，就是下排乘数个位乘上排乘数的积从个位开始，下排乘数十位乘上排乘数的积从十位开始。

（4）对齐位数后，就可以按照加法竖式的方法，将两个积计算求和，就得到我们要的答案了，大家一定要记得进位哦。

是不是很简单呢？当两位数乘法竖式会了以后，大家就可以进行更多位数的乘法竖式运算了，规则是一样的，也是分为上面这4个步骤，数位的对齐也是按照下排乘数运算时进行对齐，最后进行相加求和，我相信你一定已经学会了。

‘柒’ 二年级列竖式计算正确格式是什么

数学竖式的标准格式如下。除到哪一位上面不够商1时，就在那一位上面补0，具体参考除法竖式。

一、加法减法竖式格式如下：

除法

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

‘捌’ 二年级数学竖式计算怎么写

小学二年级的一些计算，主要就是一些基本的计算，但是对于小学生来说刚刚接触，是有一些难度的。其内容大致就是两位数乘一位数的计算、还有两位是除以一位数（表内除法）。竖式计算怎么写二年级：
工具/原料
草稿纸 水笔
方法/步骤
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现在以一道乘法和两道除法题来演示：


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如图，惩罚两位数乘一位数，很简单。计算时数位对齐，进位要写清晰，以免加的时候忘掉。


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24/6这道题，列竖式数位对齐，我们知道四六二十四，所以这道题商4，正好除尽。


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最后一道题事有余数的。二三得六；3➗2除不尽，要余1.


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在二年级的除法里，不对余数做处理只要写明就可以。


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这样计算出三道二年级数学题。做后一道题，注意写法就可以了。


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演示完毕，一起来学学吧！

‘玖’ 笔算乘法怎样用竖式计算

举例子：

13 × 67 = 871

1 每个数的位数对齐，个位对个位，十位对十位，一次类推

2 熟记乘法口诀，进行计算

3 计算过程中遇到进位不要忘记进位

4 也不要忘记将进位与原本的计算结果相加

5 每位数对齐，相加得出结果。

竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。

的值。那个40就是查倒数表查出来的。

“小九九”的由来

《九九乘法歌诀》，又常称为“小九九”。现在学生学的“小九九”口诀，是从“一一得一”开始，到“九九八十一”止，而在古代，却是倒过来，从“九九八十一”起，到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”，所以，人们就把它简称为“九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像现在这样“一一得一……九九八十一”。

中国使用“九九口诀”的时间较早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《战国策》等书中就能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。由此可见，早在“春秋”、“战国”的时候，《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。