A. 兩位數乘整十整百怎麼計算
用兩位數直接乘以十位數十位上的數,然後在結果後面加一個0,若乘以整百的,則用兩位數乘以百位上的數,在結果後加兩個0.如：34*60,用34*6=204,在家2一個0 .即等於2040.
B. 四年級乘法整十整百的簡便演算法
70×25×4=
16×109×25=
155×396+155×9604=
8×32×104=
13×5×2=
158×547+158×9453=
8×29×25=
4×4×25=
123×176+123×9824=
64×125×8=
2×2×122=
62×2+62×98=
4×24×25=
55×125×8=
64×21+64×79=
16×88×125=
8×16×29=
183×292+9708×183=
C. 用一位數乘整十，整百，整千的數怎樣計算簡便
一位數乘整十就等於用這個一位數數乘以整十數的十位數字，然後在後面加個零；
一位數乘整百就等於用這個一位數數乘以整百數的百位數字，然後在後面加兩個零。
D. 各位先生小姐們,你們知道哪些簡便計算整十整百的乘法的方法
大的數在計算時放在上 小的數在計算時放在下面
如：1000
× 30
----------------------
30000
E. 四年級乘法的簡便計算方法
乘法的簡便運算之一——巧用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。其基本方法也是通過交換和結合達到湊成整十、整百、整千的數，便於我們口算出結果。
一、30以內的兩個兩位數乘積的心算速算
1、兩個因數都在20以內，任意兩個20以內的兩個兩位數的積，都可以將其中一個因數的」尾數」移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如：
11×11=120+1×1=121 12×13=150+2×3=156 13×13=160+3×3=169 14×16=200+4×6=224 16×18=240+6×8=288
2、兩個因數分別在10至20和20至30之間對於任意這樣兩個因數的積，都可以將較小的一個因數的「尾數」的2倍移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如：
22×14=300+2×4=308
23×13=290+3×3=299
26×17=400+6×7=442
28×14=360+8×4=392
29×13=350+9×3=377
G. 整百數乘整十數的計算方法
整百數乘整十數:
把百位上的數和十位上的數相乘，再在後面添上三個0就行。
如:
300x50=15000
把3和5相乘得15，再在15後面添上三個0得15000
H. 四年級乘，除法的簡便方法怎麼算
一、乘法：
1.因數含有25和125的算式：
例如①：25×42×4
我們牢記25×4=100，所以交換因數位置，使算式變為25×4×42.
同樣含有因數125的算式要先用125×8=1000。
例如②：25×32
此時我們要根據25×4=100將32拆成4×8，原式變成25×4×8。
例如③：72×125
我們根據125×8=1000將72拆成8×9，原式變成8×125×9。
重點例題：125×32×25
=（125×8）×（4×25）
2.因數含有5或15、35、45等的算式：
例如：35×16
我們根據需要將16拆分成2×8，這樣原式變為35×2×8。因為這樣就可以先得出整十的數，運算起來比較簡便。
3.乘法分配率的應用：
例如：56×32+56×68
我們注意加號兩邊的算式中都含有56，意思是32個56加上68個56的和是多少，於是可以提出56將算式變成56×（32+68）
如果是56×132—56×32
一樣提出56，算是變成56×（132-32）
注意：56×99+56
應想99個56加上1個56應為100個56，所以原式變為56×(99+1)
或者56×101-56
=56×（101-1）
另外注意綜合運用，例如：
36×58+36×41+36
=36×（58+41+1）
47×65+47×36-47
=47×(65+36-1)
4.乘法分配率的另外一種應用：
例如：102×47
我們先將102拆分成100+2
算式變成（100+2）×47
然後注意將括弧里的每一項都要與括弧外的47相乘，算式變為：
100×47+2×47
例如：99×69
我們將99變成100-1
算式變成（100-1）×69
然後將括弧里的數分別乘上69，注意中間為減號，算式變成：
100×69-1×69
二、除法：
1.連續除以兩個數等於除以這兩個數的乘積：
例如：32000÷125÷8
我們可以將算式變為32000÷（125×8）=32000÷1000
2.例如：630÷18
我們可以將18拆分成9×2
這時原式變為630÷（9×2）
注意要加括弧，然後打開括弧，原式變成630÷9÷2=70÷2
三、乘除綜合：
例如6300÷（63×5）
我們需要打開括弧，此時要將括弧里的乘號變為除號，原式變為
6300÷63÷5
I. 四年級簡便運算的方法四
加法的簡便運算。
加法進行簡便運算運用到的運算定律主要用兩個：加法交換律和加法結合律，當然還有其它靈活處理的方法，其基本原則就是湊十、湊百等，總之進行簡便運算處理後要有利於我們進行口算得出結果。
減法的簡便運算。
減法的簡便運算主要是運用減法的運算性質，即連減兩個數等於減去這兩個數的和。
乘法的簡便運算之一——巧用乘法交換律和乘法結合律進行簡便運算。其基本方法也是通過交換和結合達到湊成整十、整百、整千的數，便於我們口算出結果。
乘法的簡便運算之二——巧用乘法分配律。
對乘法分配律的運用有正用乘法分配律和倒用乘法分配律兩種形式。
乘法的簡便運算之二——乘法分配律的復雜用法。
有些看似不能直接運用乘法分配律的簡便運算題目，需要通過變形處理，才能運用乘法分配律解決問題。
除法的簡便運算。
除法的簡便運算主要是運用除法的運算性質，即一個數連續除以兩個數，等於 除以這兩個數的乘積。
J. 4年級小數乘除法成整十整百整千的
小數乘整十整百整千的數，根據「移動小數點引起小數變化的規律」，乘完非零數字之後，看乘數末尾有幾個0，就把小數點向右移動幾位。
例如：2.82x100＝282；（2.82x1=2.82, 小數點向右移動2位成282)
2.82x200=564。(2.82x2=5.64，小數點向右移動2位成564）