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力與運動實驗用了哪些方法

發布時間:2022-07-29 06:33:42

㈠ 有關機械運動和力的存在的兩個科學小實驗

一、機械運動:
1、器材:電動玩具車
2、方法:開了電,讓它滿地跑,證明了電能能夠轉換為機械能,從而證明了機械運行的存在.
二、力:(驗證重力的存在)
1、器材:彈簧秤、繩子、小鐵塊、天平
2、方法:用繩子把小鐵塊拴起來,掛在彈簧秤上,看示數,用天平秤出小鐵塊的重量,從而驗證了重力的存在,二者相除,還可以得到g.
當然你也可以驗證浮力、阻力、摩擦力等.都是力.

㈡ (請教物理高手)伽利略在用理想實驗探究力與運動關系時,運的是哪種物理研究方法

理想模型法
因為他認為小球是在絕對光滑的條件下,速度永遠不會變
而實際情況中不存在絕對理想模型

㈢ (請教物理高手)伽利略在用理想實驗探究力與運動關系時,運的是哪種物理研究方法

理想模型法
因為他認為小球是在絕對光滑的條件下,速度永遠不會變
而實際情況中不存在絕對理想模型

㈣ 伽利略探究力和運動的關系時,採用了什麼樣的實驗方法

實驗推理法

㈤ 伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關系時,使用的是實驗歸納法嗎

不是。
應該是演繹推理。
理想實驗無法真正去完成,只能在腦袋裡演繹、推理。然後把演繹的結果,外推到無窮遠去,小球一直勻速的運動下去。

㈥ 用斜面和小車探究力與運動的關系運用了轉換法嗎

(一)(l)根據控制變數法的要求,每次都要讓小車從斜面上的同一位置開始下滑,使小車每次進入水平部分時速度大小相等.
(2)A.慣性是物體的性質,不是一種力,故小車受到向前的慣性力的說法本身是錯誤的,故A不合題意;
B.小車受到的重力和小車對木板的壓力作用在不同物體上,方向也相同,不是一對平衡力,故B不合題意;
C.小車受到的重力和木板對小車的支持力,大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故C符合題意.
所以當小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是C.
(3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,是因為毛巾表面的摩擦力大(或毛巾表面最粗糙).
(4)在此實驗的基礎上進行合理的推理,可以得到:一切運動的物體不受外力作用時,它將保持勻速直線運動.
(二)(1)該實驗利用了轉換法,通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小;
(2)根據控制變數法的要求,讓同一小球從斜面的不同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與速度的關系;
(3)換用質量不同的小球,使它們從斜面的相同高度由靜止滾下,推動木塊做功,目的是為了探究動能的大小與質量的關系.
故答案為:(一)(1)速度;(2)C;(3)摩擦力大(或毛巾表面最粗糙);(4)保持勻速直線運動.
(二)(1)木塊;小球;(2)速度;(3)相同;質量.

㈦ 亞里士多德關於力與運動的主要觀點和研究方法

觀點:運動是由力提供的,沒有力的作用就沒有運動!
研究方法:主要是觀察和比較,再去想像!
伽俐略:實驗總結的方法!

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