四大問題的解決方法

① 當今世界面臨的四大問題是什麼

21世紀人類面臨的四大難題是：糧食問題、人口問題、能源問題、環境污染問題。

1、糧食問題：世界糧食生產地區不均。發達國家人口佔世界1/4，生產糧食佔世界1/2。發展中國家人口佔世界3/4，生產糧食佔世界1/2，因此人均產糧少、消費少。由於發展中國家人口增長過快，許多國家缺糧問題日益嚴重。另一方面，少數發達國家又苦於糧食「過剩」賣不出去。

2、人口問題：人口問題，是由於人口在數量、結構、分布等方面快速變化，造成人口與經濟、社會以及資源、環境之間的矛盾沖突。

3、能源問題：世界經濟的現代化，得益於化石能源，如石油、天然氣、煤炭與核裂變能的廣泛的投入應用。因而它是建築在化石能源基礎之上的一種經濟。 然而，由於這一經濟的資源載體將在21世紀上半葉迅速地接近枯竭。

4、環境污染問題：環境污染指自然的或人為的向環境中添加某種物質而超過環境的自凈能力而產生危害的行為。由於人為因素使環境的構成或狀態發生變化，環境素質下降，從而擾亂和破壞了生態系統和人類的正常生產和生活條件，由此給人類的健康生活帶來了難題。

解決能源問題的方法：

1、節約能源，提高能源利用率。

普通發電廠的能源效率只有35％，而多達65％的能源都作為熱白白浪費掉。聯合熱電就要將這部分熱用來發電或者為工業和家庭供熱，因此可使能源利用率提高到85％以上，大大節約了初級能源。

2、開發「綠色能源」是解決能源危機的重要途徑。

太陽能、地熱能、風能、海洋能、核能以及生物能等存在於自然界中的能源被稱作「可再生能源」，由於這些能源對環境危害較少因此又叫做「綠色能源」。開發「綠色能源」是解決能源危機的重要途徑。

3、開發核能，從根本上解決能源危機。

目前科學家正在研究開發的替代能源有核能、風能、太陽能、地熱、生物能和水力發電等最有希望的新能源是核能。核能有兩種：裂變核能和聚變核能。可開發的核裂變燃料資源可使用上千年，核聚變資源可使用幾億年，這能根本上解決能源危機。

② 我在申請貸款房產抵押遇到的四大問題，有什麼好的解決方法

一、抵押登記內容與抵押合同約定不一致
在抵押貸款的實踐中，有的銀行很注意抵押合同的內容但是忽視了抵押登記的具體要求，以致抵押登記內容與抵押合同約定不一樣。如銀行與甲公司、乙公司簽訂了一份抵押擔保借款合同。合同約定，由銀行向甲公司發放貸款若干，由乙公司以其正在建設的兩幢寫字樓及其所附著的地塊的土地使用權為該貸款提供抵押擔保。為保證抵押確實有效，銀行要求乙公司辦理抵押登記，並將乙公司寫字樓及附著土地的使用權一並抵押的事項在報紙上予以公告。但事後，銀行從乙公司提供的登記文件看，乙公司只將寫字樓所附著的土地使用權設定抵押登記，而未將兩幢寫字樓辦理抵押登記。此處發生了抵押登記與抵押合同的效力何者優先的問題。
根據《擔保法》有關規定，以房屋等地上附著物或土地使用權設定抵押的，應當辦理抵押物登記，抵押合同自登記之日起生效。由此可見，登記是抵押合同的生效要件。該案中雙方簽訂的抵押合同約定，將乙公司在建的兩幢寫字樓及其所附著之土地使用權一並設定抵押。但在辦理抵押登記中，兩幢寫字樓未被列入抵押登記的范圍。那麼合同中有約定而未被登記記載的抵押物是否生效?對此最高人民法院頒布的《關於適用擔保法若干問題的解釋》第61條明確規定：「抵押物登記記載的內容與抵押合同約定的內容不一致，以登記記載的內容為准」。鑒於此，合同項下的有關對在建的兩幢寫字樓的抵押，因未依法登記而不能產生效力，銀行的合同項下擁有的抵押權存在一定問題。另外，從法理來看，土地使用權與其地上附著物應同時抵押。擔保法第36條規定：「以出讓方式取得的國有土地使用權抵押的，應當將抵押時該國有土地上的房屋同時抵押。」鑒於本案的情況，依法應將該在建寫字樓及其所附之土地使用權一並抵押。而且根據抵押合同的約定，也表露了當事人願將土地使用權和其在建工程一並抵押的真實意願。同時，本案中的抵押合同的內容曾在當地日報上予以公告，在一定程度上起到公告的作用。據此，銀行可主張登記的抵押權的效力應及於其地上建築物。但該主張是否能得到法院的支持，有待法院對上述事實及相關證據的認定。司法實踐中，法院較為注重抵押登記的效力。
二、登記程序不規范
在房產抵押貸款中還有因登記程序不規范引發糾紛的情形。如有一家企業在於銀行簽訂房產抵押合同時，將有房屋所有權證的廠房和實際擁有的土地使用權卻一直未辦理土地使用權證的土地使用權一並抵押給銀行。該抵押合同在房管部門辦理了抵押登記。該企業的土地使用權經過了上級主管部門同意買受的。房產登記機構沒有慎重審查申請登記材料，在沒有《國有土地使用權證》的情況下，僅憑抵押合同和《房屋所有權證》就辦理了抵押登記。該登記是在建設部《城市房地產抵押管理辦法》時候辦理的，該辦法明確規定：以集體所有制企業房地產抵押的，必須經集體所有制企業職工(代表)大會通過，並報上級主管機關備案;辦理房地產抵押登記，應當向登記機關交驗《國有土地使用權證》、《房屋所有權證》《房或地產權證》等文件。在房產登記部門存在疏漏——缺乏《國有土地使用權證》的情況下辦理了抵押登記，此種登記的效力是否應該得到肯定?有人認為，根據《擔保法》的有關規定，房產抵押合同簽訂後辦理了房產抵押登記手續，應當認定抵押登記有效，抵押合同也應該有效。也有的人認為，法院應該從登記程序不規范的角度審查抵押登記的合法性和有效性。從實踐操作來看，這種登記程序上存在瑕疵的抵押手續能否得到法院的認可，存在一定的或然性，因為畢竟缺乏明確肯定其有效性的法律規定。倘若抵押登記無效，從而導致抵押合同無效，則必然導致銀行的優先受償權受損。
三、房產先出租後抵押
房產先出租後抵押，這是房產抵押貸款糾紛中時有發生的欺詐情形。房產所有人先串通第三者，通過合法的形式將房產租賃給第三者，租期較長(例如10年以上)，租金在訂立合同時一次付清。然後，將房產抵押給銀行取得貸款。該陷阱的迷惑性在於按常規的抵押物審查方法難於發現抵押物是否出租，法律意識不強的信貸員即使發現也未必能識別其中所蘊藏的風險，抵押登記機關對此項內容通常也不予審查。出租的房產用於抵押的風險性在於，當借款人不能按時歸還貸款，而金融機構實現抵押權時，即使抵押權實現，金融機構在房產人與第三者約定的租期內也不能受償分文。《最高人民法院關於適用<中華人民共和國擔保法>若干問題的解釋》第65條明確規定：「抵押人將已出租的財產抵押的，抵押權實現後，租賃合同在有效期內對抵押物的受讓人繼續有效。」這意味著，抵押權實現後，抵押人(原房屋產權人)與第三者簽訂的租賃合同仍然有效，無論是銀行還是其他的受讓人取得抵押房屋的產權，都不能自行與租賃人解除或變更合同，如果此時租金已經一次性付清或租金明顯偏低的話，房產的價值肯定要大打折扣，其對銀行貸款也就很難談得上保障性。
四、以未結清建設工程款的房產抵押
以未結清建設工程款的房產抵押，或雖工程款已全付，但串通建築公司出具未結清建設工程款的材料。對於該種欺詐情形，極為容易被貸款銀行的業務人員所忽視。因為有抵押物變賣款項「優先受償權」，人們通常認為房產抵押了就相當於進了保險櫃，這一認識是相當危險的。因為拖欠工程款也對房屋變賣款項享有「優先受償權」，而且最關鍵的是，拖欠建設工程款的「優先受償權」要「優先」於抵押的「優先受償權」。這正是未結清建設工程款的房產抵押風險之所在。《合同法》第286條規定，發包人未按照約定支付價款的，承包人可以催告發包人在合理期限內支付價款。發包人逾期不支付的，除按照建設工程的性質不宜折價、拍賣的以外，承包人可以與發包人協議將該工程折價，也可以申請人民法院將該工程依法拍賣。建設工程的價款就該工程折價或者拍賣的價款優先受償。

③ 關於WiFi無線區域網四大問題的解決方案有哪些

第一大問題：容易侵入
無線區域網非常容易被發現，為了能夠使用戶發現無線網路的存在，網路必須發送有特定參數的信標幀，這樣就給攻擊者提供了必要的網路信息。入侵者可以通過高靈敏度天線從公路邊、樓宇中以及其他任何地方對網路發起攻擊而不需要任何物理方式的侵入。

WiFi無線區域網四大問題的解決方案一：加強網路訪問控制

容易訪問不等於容易受到攻擊。一種極端的手段是通過房屋的電磁屏蔽來防止電磁波的泄漏，當然通過強大的網路訪問控制可以減少無線網路配置的風險。如果將AP安置在像防火牆這樣的網路安全設
備的外面，最好考慮通過VPN技術連接到主幹網路，更好的辦法是使用基於IEEE802.1x的新的無線網路產品。IEEE802.1x定義了用戶級認證
的新的幀的類型，藉助於企業網已經存在的用戶資料庫，將前端基於IEEE802.1X無線網路的認證轉換到後端基於有線網路的RASIUS認證。

第二大問題：非法的AP

無線區域網易於訪問和配置簡單的特性，使網路管理員和安全官員非常頭痛。因為任何人的計算機都可以通過自己購買的AP，不經過授權而連入網路。很多部門未通過公司IT中心授權就自建無線區域網，用戶通過非法AP接入給網路帶來很大安全隱患。

WiFi無線區域網四大問題的解決方案二：定期進行的站點審查

像其他許多網路一樣，無線網路在安全管理方面也有相應的要求。在入侵者使用網路之前通過接收天線找到未被授權的網路，通過物理站點的監測應當盡可能地
頻繁進行，頻繁的監測可增加發現非法配置站點的存在幾率，但是這樣會花費很多的時間並且移動性很差。一種折衷的辦法是選擇小型的手持式檢測設備。管理員可
以通過手持掃描設備隨時到網路的任何位置進行檢測。

第三大問題：經授權使用服務

一半以上的用戶在使用AP時只是在其默認的配置基礎上進行很少的修改。幾乎所有的AP都按照默認配置來開啟WEP進行加密或者使用原廠提供的默認密
鑰。由於無線區域網的開放式訪問方式，未經授權擅自使用網路資源不僅會增加帶寬費用，更可能會導致法律糾紛。而且未經授權的用戶沒有遵守服務提供商提出的
服務條款，可能會導致ISP中斷服務。

WiFi無線區域網四大問題的解決方案三：加強安全認證

加強安全認證最好的防禦方法就是阻止未被認證的用戶進入網路，由於訪問特權是基於用戶身份的，所以通過加密辦法對認證過程進行加密是進行認證的前提，通過VPN技術能夠有效地保護通過電波傳輸的網路流量。

一旦網路成功配置，嚴格的認證方式和認證策略將是至關重要的。另外還需要定期對無線網路進行測試，以確保網路設備使用了安全認證機制，並確保網路設備的配置正常。

第四大問題：服務和性能的限制

無線區域網的傳輸帶寬是有限的，由於物理層的開銷，使無線區域網的實際最高有效吞吐量僅為標準的一半，並且該帶寬是被AP所有用戶共享的。

無線帶寬可以被幾種方式吞噬：來自有線網路遠遠超過無線網路帶寬的網路流量，如果攻擊者從快速乙太網發送大量的Ping流量，就會輕易地吞噬AP有限
的帶寬;如果發送廣播流量，就會同時阻塞多個AP;攻擊者可以在同無線網路相同的無線信道內發送信號，這樣被攻擊的網路就會通過CSMA/CA機制進行自
動適應，同樣影響無線網路的傳輸;另外，傳輸較大的數據文件或者復雜的client/server系統都會產生很大的網路流量。

WiFi無線區域網四大問題的解決方案四：網路檢測

定位性能故障應當從監測和發現問題入手，很多AP可以通過SNMP報告統計信息，但是信息十分有限，不能反映用戶的實際問題。而無線網路測試儀則能夠如實反映當前位置信號的質量和網路健康情況。測試儀可以有效識別網路速率、幀的類型，幫助進行故障定位。

④ 如何解決頭發常見的四大問題

一．頭發結構
頭發的結構可分為三部份：表皮層、皮質層、髓質層。
1、表皮層：約佔10%它是頭發的外衣，成毛鱗片狀對頭發起保護作用，頭發的粗硬光澤取決於這一層。毛鱗片層數越多頭發越粗硬一般為3-15層，這一層的特點是遇鹼和水毛鱗片會張開。
2、皮質層：約佔80%頭發的主要組成部分，由角蛋白組成成纖維狀。含有大量的自然色素粒子，皮質層反應出頭發的顏色，染發、燙發均是在這一層起作用。
3、髓質層：約佔10%，主要從頭皮中吸取營養物質供頭發生長，對染發燙發不起任何作用。
二．頭發的生長周期及自然發色的形成
健康的頭發以每月1-2cm的速度生長，但不是永久的生長下去，有一個生長期、發展期、死亡期，一根頭發有著2-7年的生命，在這生命結束後便會脫落。
頭發生長活動都產生在接近毛乳頭的發根部位，在這里有著許多胚母細胞，其中有著一組負責生產自然色素體——麥拉寧（melanin）的胚母細胞，麥拉寧被傳送到子細胞，而這些子細胞最終形成皮質層的一部分，所以頭發長出時就有了自然顏色。
麥拉寧又叫自然色素體，它由兩種自然色素粒子組成1、黑褐色素粒子2、黃紅色素粒子。
所有的自然發色都是由這兩種自然色素粒子的多寡比率形成的。歐洲人的黃紅色素粒子較多，黑褐色素粒子較少，而中國人則黑褐色素粒子較多。
三．頭發的分類
1、中性：發根部毛乳頭的皮脂腺分泌的油份和水份適中，這種頭發上色易掌握且准確。
2、油性：發根部毛乳頭的皮脂腺分泌的油份和水份過多，這種頭發上色難。
3、乾性：發根部毛乳頭的皮脂腺分泌的油份和水份過少，這種頭發上色易。
4、受損：頭發表現為開叉、不柔順、不服帖、多孔性。主要是表皮層出現問題毛鱗片脫落，極易上色也極易掉色。
5、抗拒：頭發表現為粗硬，毛鱗片層數多，難上色。
四．染發品的分類
1）暫時性染發劑
暫時性染發劑是一種只需要用香波洗滌一次就可除去在頭發上著色的染發劑。由於這些染發劑的顆粒較大不能通過表皮進入發干，只是沉積在頭發表面上，形成著色覆蓋層。這樣染劑與頭發的相互作用不強，易被香波洗去。
2）半永久性染發劑
半永久性染發劑一般是指能耐6-12次香波洗滌才退色，半永久性染發劑塗於頭發上，停留20-30分鍾後，用水沖洗，即可使頭發上色。其作用原理是相對分子量較小的染料分子滲透進入頭發表皮，部分進入皮質，使得它比暫時性染發劑更耐香波的清洗。由於不需使用雙氧水不會損傷頭發，所以近年來較為流行。

⑤ 中國四大生態環境問題的原因和治理措施

以下均屬個人觀點，僅供參考，謝謝……

黃土高原水土流失的原因：自然原因：黃土特性：黃土結構疏鬆，易溶於水。氣候：降水集中在7、8月份，多暴雨。植被：地表光禿裸露，缺少植被保護。人為原因：開墾、采礦、修路等活動，使地表疏鬆。
措施：從目前國內外防治水土流失的各項措施看，主要有工程措施、生物措施和耕作措施。它們在治理水土流失中所起的作用各不相同，但它們是一個統一體，在實施過程中不可分割，缺一不可。一方面，採取植樹種草等生物措施與建梯田、修檔土壩等工程相結合，治理水土流失；另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量等。黃土高原必須遵循客觀規程，走「宜農則農、宜林則林、宜牧則牧」的道路，因地制宜，合理利用耕地，黃土高原水土流失才可能得到根本改善。

華北平原鹽鹼化的原因：1、華北氣候乾燥，尤其在春季。水分蒸發快。2、漫灌，黃河河床抬升等使地下水位高。 由於毛細作用使地下水上升至地表蒸發留下水中的鹽分。日積月累，土壤中的鹽分增多，造成土壤鹽鹼化。
治理措施：1、推廣節水灌溉技術，如：滴灌、噴灌等，2、種植耐鹽植物。3、施用酸性的過磷酸鈣或有機肥調節PH。4、開挖一定深度的排水溝以降低地下水位。

長江流域的洪澇災害：1.夏季降水集中.中下游地勢低平
2.流域面積廣 匯水面積大,尤其是夏季風反常年份,南北支流同時進入汛期,流量劇增.
3.破壞植被,陡坡開荒,圍湖造田.水土流失嚴重,水面上升,湖泊分洪蓄洪能力降低.
措施:植樹造林,退耕還湖,修建水利工程,疏浚河道,彎曲段裁彎取直,加固堤壩,修建分洪蓄洪區.

西北地區荒漠化的原因:
一、 自然原因（荒漠化的基礎和潛在原因）：
1、 氣候乾旱，降水少，大風日數多且風力強盛。2、 地面多沙質沉積物，風沙剱害嚴重。
3、 地表徑流少，河流欠發育。4、 植被稀少，地面缺少植被保護。5、 氣候異常。
二、 人為原因（荒漠化的主導因素）：
1、 過度放牧2、 過度樵採3、 過度開墾4、 水資源的不合理利用5、 工礦交通建設中不注意環保
荒漠化防治的具體措施：
1、 合理利用水資源2、 利用生物措施和工程措施構築防護林體系3、 調節農、林、牧用地之間的關系，應該退耕還林，退耕還牧。4、 採取綜合措施，多途徑解決農牧區的能源問題
5、 控制人口增長

⑥ 企業管理中的四大問題，如何解決

（1）領導階層對於上級指示不假思索地盲目遵從，而對基層員工在生產中遇到的實際難題，則大多是熟視無睹；
（2）企業在選人、用人時，缺少必要與可信的依據，導致領導隊伍中魚目混珠的人越來越多；
（3）伴隨企業的不斷發展壯大、人數的日益增多，難免就會有一些害群之馬、渾水摸魚之徒混在其中，於是，如何才能發現和剔除企業中隱藏的此類不良之人，便成了各家企業成長、發展道路上的一個不小挑戰；
（4）企業的正常運行需要制度來管理，但在管理的過程中，很多人卻都忽略了或未能意識到，管理企業所依靠的制度同樣也需要進行管理；
（5）不少管理者對於監督的認識只是一知半解，故在執行時，其相應的重要作用也就很難被充分地發揮出來，有時甚至會起到適得其反的效果；
（6）伴隨著時間的推移，企業中與生產相關的各類知識、經驗都在日積月累，不斷趨於完善，大家的能力本應是「更上一層樓」才對，但我們通常卻會匪夷所思地發現，企業的員工實際上卻是「一代不如一代」；
（7）幾乎所有的企業都能深刻認識到「改善」對自身發展的重大作用，但員工在此方面的積極性卻始終很難被有效地調動起來；
（8）6S管理不到位，大家每到幹活時，都會因為沒有合適、可用的工具而發愁，與此同時，企業中的不少人都有私藏物品的習慣；
（一）為什麼企業的很多員工總會感嘆自己的工作累

（二）如何才能讓員工發揮出最大的潛能
（三）當前企業評優選拔和末位淘汰中常會存在的幾個問題
（四）如何才能最大限度地提高企業「師帶徒」制度中員工的培訓質量
（五）為什麼企業中「事不關己，高高掛起」的人會越來越多
（六）辦公室領導崗位人員的評優工作
（七）企業中的優秀人才為什麼難以被發現
選自《企業管理工作實務》．北京：經濟管理出版社，2021年3月

⑦ 怎樣解決中國四大水問題

四大水問題
一是「水多」，即洪水多，洪澇災害頻繁，仍是心腹大患；
二是「水少」，水資源短缺，仍是經濟社會發展的制約因素；
三是「水臟」，水環境惡化未得到有效控制；
四是「水渾」，水土流失和生態退化趨勢沒有根本性改變。

⑧ 森林驟減、淡水不足、全球變暖四大環境問題怎樣解決

這些問題的形成很復雜，要解決也是不容易的事情 。我從地理角度提供一些思路。
解決森林銳減的問題:
（1）加強對現有森林的管理，保護好現有森林，尤其是保護熱帶雨林；
（2）提倡植樹造林，營造防護林；
（3）發展農業科技，提高農業產出 ，盡最大努力減少通過擴大耕地面積的辦法提高農業產出；
（4）政府要設法解決貧困地區發展經濟的出路，解決生活能源問題，減少人們對薪材的需求；
（5）控制人口增長 ，加強國際合作。
解決淡水不足問題:
（1）通過修水庫和跨流域調水，解決水資源時空分布不均勻的問題；
（2）防治水污染，在一些行業使用再生水，提高水資源的利用率；
（3）大力營造植被，保護好沼澤等濕地，提高涵養水源的能力；
（4）改進生產工藝 ，提高水資源的利用率，減少對水資源的浪費和破壞；
（5）在水資源比較短缺的地區發展節水農業，節水工業；
（6）控制人口增長，減緩人口對水資源的壓力。
緩解全球氣候變暖的問題:
（1）調整能源結構 ，減少化石能源的使用 減少碳排放；
（2）發展低碳經濟，低碳生活；
（3）保護好現有森林，植樹造林 ，提高對空氣中碳的消耗數量；
（4）加強全球合作，控制人口增長。

⑨ 如何解決多媒體教學存在的四大問題

近年來多媒體技術在教學中越來越多地得到應用，然而，通過教學實踐以及教學觀摩等活動，筆者發現在多媒體教學實踐中還存在一些不可忽視的問題。本文就多媒體教學中存在的問題做一分析，並提出了相應對策。
一、多媒體教學中存在的主要問題
（一）教師對多媒體教學的作用認識不足
主要表現為以下兩個方面：首先，對多媒體教學作用的過分誇大和對多媒體教學過分依賴。一些教師在教學過程中過分依賴多媒體，甚至完全排斥傳統的教學方式。其次，認為多媒體課件，只是簡單的文字加圖片，是用投影片完全能夠實現的。
（二）課件准備上存在的一些問題
1.多媒體課件的製作過多注重形式，費時費力
有的教師製作多媒體教學課件時，在版式、顏色、對比度及切換模式等的選擇上過於繁雜，導致課堂上學生過多關注課件的製作技巧，而把授課內容拋到了一邊，分散了學生注意力，影響了教學效果。另外，為了把課件做得漂亮，往往教師付出過多的時間和精力，相反忽略了對教學教法的研究，對學模具的選擇。
2.多媒體課件是講稿的簡單復制
許多教師在運用多媒體進行教學時，將要在課堂上講述的全部內容統統輸入到電子板書之中，不分主次、詳略。這樣，不僅使學生在看電子板書的時候無法把握教學內容的綱領脈絡，而且由於教師「念課」的乏味以及所表現出來的不端正態度使得學生不僅不願意聽課，並且還形成了不正確的學習態度，其教學效果可想而知。
3.簡單的「拿來主義」
除自己動手製作原創課件外，目前課件來源一是通過購買商業課件或網上免費下載等方式獲得。商業課件內容較豐富、結構完整，製作精美，但缺乏針對性。網上下載等免費方式獲得的課件也有較多優點，但往往內容不全，重點不突出，缺乏針對性。二是選用同行、同事編制的現成課件。然而，不同教師有不同的教學方法和風格，完全照搬會限制自己的教學思路。
（三）講授過程中存在的問題
1.光線控制不當，不利於學生眼睛健康
多媒體教室光線如果暗不到一定程度，學生看屏幕時就會感覺吃力，長期會引起視覺疲勞。所以，必須保證屏幕清晰才不至於使學生的眼睛太累。而要保證屏幕清晰，就不能使教室燈光太亮，這就又帶來了新的問題：屏幕清晰了，學生座位處就暗了，做筆記就會感覺吃力，這仍然不利於他們的視力健康。
2.快速的節奏、過量的信息以及過強的感官刺激削弱了課堂教學效率
多媒體教學往往包含的信息量大，信息變化速度快。而快速變化的信息對學生的作用時間短暫，刺激強度不夠，學生沒有足夠時間理解，更沒有時間消化和吸收。強烈的聲、光、電信號和大量的知識信息，極易造成學生視覺、聽覺以及大腦的過早疲勞，影響學生對後續課堂知識的理解。另外，快速的節奏和過量的信息使學生不能很好地做出課堂筆記，從而影響學生的課後復習和鞏固。
3.忽略了師生情感交流與教師的主導作用
多媒體教學往往會容易忽略師生情感交流與教師的主導作用。原因是多方面的。首先，在多媒體授課過程中，有些教師處於「念課」狀態，過多地把注意力集中在鍵盤、滑鼠和屏幕上，甚至有些教師採取坐姿講課，很少注意到學習的主體―學生，成了變相的「滿堂灌」。其次，多媒體教學時，由於燈光較暗，甚至出現學生看不清教師的臉，教師看不見學生表情。師生交流和互動就在這片黑暗裡變得困難起來。再次，由於屏幕與教師處於同一位置，而屏幕上繽紛的色彩、生動的動畫、變換的聲音效果更能吸引學生，學生注意力大部分集中在投影屏幕上，沒有直接面對教師。這樣師生雙方都較少注意對方形體語言，缺少真情實感交流，教師主導作用被忽視。
4.不易啟動學生積極思維以及容易扼殺學生創新能力
學生主體作用越來越受到重視，但有的教師在採用多媒體教學時擺脫不了「滿堂灌」的教法，學生有一種被「牽著走」的感覺，很難形成師生教學思維上的「共振」，對學生深刻理解教學內容和後續學習也造成困難。
教育技術的應用應有利於學生創新。但我們經常看到這樣的多媒體教學課：過於注重畫面的展示、音樂的播放與音像材料的運用，應該說，這種直觀、形象的展示，有時候並不能開啟學生的想像力，相反，它框定了學生的想像空間，給了學生先入為主的印象。
二、改進多媒體教學的對策
（一）要正確認識多媒體課件在教學過程中的作用，糾正認識上的不足
其實多媒體教學只是一種現代教學手段，它與其它教學手段沒有本質的區別，都是為了使學生能更好地掌握和理解所學知識，不能過重依賴多媒體教學而忽視了其它教學手段。另外，一門課，並不是所有章節都適合用多媒體講授，可以穿插其它教學手段，要靈活掌握，以取得最佳教學效果。
（二）針對課件准備上存在的一些問題的對策
1.提高課件製作水平
學校管理部門和各教學單位可通過組織多種形式的講座、培訓以及評比活動，建立多媒體教學課件認證制度、交流制度、比賽獎勵制度等多種方式提高多媒體教學課件製作水平，同時建立多媒體課件的科學評價體系。作為教師，平時在工作中要注意積累教學素材，熟悉計算機操作，主動獲取網路資源，學會課件開發，從而根據教學內容和學生的特點選擇不同的多媒體製作工具，製作出高質量的多媒體教學課件。此外，教師應密切關注本專業發展新動態，更新教學內容，才能與時俱進。
2.精心設計好多媒體教學課件
精心進行多媒體教學課件設計，讓課件緊扣著教學，盡可能地把自己的教學意圖通過多媒體課件恰如其分地表現出來。課件設計應是內容為主、形式為輔。例如課件操作要簡單；課件背景要簡單、樸素；字體與背景的對比要適中，不能字體過小、模糊，也不能過於眩目；文字盡量少而精；圖片、圖像要貼切，而不是圖片越多越好；動畫要適宜等。
（三）針對多媒體教學過程中問題的對策
1.控制多媒體教室光線的強度
多媒體教學環境照明度過暗和過強，都會影響教學效果。關於這一點，可以通過教室分區進行燈光照明的方法得到解決。採用適宜的燈光強度，另外多媒體教室最好能夠通風良好，這樣，學生不容易打瞌睡，看書和記筆記的燈光強度也夠。
2.上課節奏的控制
多媒體教學中，如果授課老師不注意控制播放和講解的節奏，會使學生目不暇接，既沒有時間理解，也沒有時間分析、消化，常常會使學生在短時間內產生大腦疲倦。這也是多數老師剛使用多媒體授課時，感覺授課速度較快的原因。因此，一張幻燈片出現後，應作適當停頓，使學生有時間去熟悉上邊的內容，然後再開始講解，講解過程中穿插適當的板書。另外，一個知識點的內容不宜編置太多的幻燈片。
3.不能忽視教師授課的主導性和學生主體性
教學活動是一項雙邊活動，需要師生之間的交流和溝通。教師要及時了解學生對信息的掌握和認知程度，用體態語言、面部表情及口頭提示等方式與學生交流教學信息，活躍課堂氣氛，引導學生發現問題、思考問題、解決問題，允許學生間、師生間進行相互對話，鼓勵學生更多地參與探索、發現、研討，並聽取學生對多媒體授課的意見與建議，及時總結經驗，改進教學思路，提高課件質量，更好地調動學生學習的積極性、主動性與創造性。
4.為多媒體教室添置無線滑鼠、激光教棒等設備，為教師採用立姿教學創造條件
在多媒體教學，教師要不斷播放幻燈片，使得活動范圍局限在電腦附近，很大程度上影響了教師形體語言的表達。給多媒體教學教師配置無線滑鼠、激光筆，可避免僅用滑鼠在電腦屏幕上指點，以便一方面集中學生注意力，另一方面，教師可以用動作、表情、手勢等形體語言來表達教學內容，很好地實現教學互動。
5.注意傳統教學法與多媒體教學相結合
作為傳統課堂教學象徵的黑板，仍有一些地方是現代教學媒體無法替代的，應針對教學內容採取與之相應的教學方式、方法。如復雜的公式寫在課件中，公式的推導過程最好用板書形式進行；傳統教學運用板書，每堂課重點都體現在黑板上，但多媒體就不能很好體現這一點，所以在運用多媒體課件教學時，應該把本堂課重點標題板書在黑板上。
6.要注意及時地改進和提高
講過一次課後，以利於下次教學的改進和提高。因此，每次課後，把授課時認為多媒體課件中不妥、不合理、不連貫的地方及時進行調整和及時總結。另外，也要及時收集或編輯最新的課件資源和素材，特別是關於材料應用和發展的事例，要採用最新最近的科研結果或應用實例。
7.開發個人網路教學網站
由於課堂教學存在時間局限性，讓學生進行課外多媒體教學學習，這樣將得到課堂教學所不能達到的效果。網路是開展多媒體教學很重要的資源，建議加強課外多媒體教學的虛擬建設、網路建設。讓學生通過網路進行實驗前的預實驗，提高教學效果。教師授課的課件也可在網上公開，並鏈接上相關的背景資料、技術應用、學科新進展、課後復習題、自測題等。學生課後可在網上查找有關資料、復習、練習，使得網上學習成為教學過程中不可缺少的重要環節。
三、結語
多媒體輔助課堂教學是對傳統課堂教學模式的一種補充和發展，運用多媒體課堂教學也是課堂教學發展的必然趨勢。要提高多媒體教學的效果，對多媒體教學的正確認識是前提，優秀的教學課件是核心，高素質的教師是關鍵，良好的設備、環境是保障。總之，在教學實踐中，要及時發現問題並深入研究多媒體教學規律，優化教學過程，同時教師要不斷提高自身教學技能，多媒體技術在教學中將發揮越來越大的作用。