小學如何打好基礎方法

『壹』 小學教育中，孩子應該在哪些方面打好基礎為什麼

孩子從出生到長大成人的過程中，尤其是小學這個階段十分的重要，因為小學這個階段正是他們思想初步養成的時候。也是個人性格剛剛建立的時候，所以家長該如何教育孩子，如何能夠讓自己的孩子學到更多有用的東西就變得十分的重要了。相信每個家長都希望自己的孩子能夠變得十分的聰慧，但是成績並不是衡量孩子優秀的唯一標准，而是需要全方面的培養孩子的興趣愛好和行為舉止，這才是最重要的。

三、培養孩子獨特的興趣愛好

處於小學階段的孩子，天生好奇心十分的強烈，而家長們應該及時的培育屬於他們的興趣愛好，比如說打籃球、唱歌、跳舞等等，這樣讓孩子們的世界除了學習之外，還可以去追逐其他的熱愛。

總結：總之就是一句話，處於這個階段的小孩子，一定要好好的培育他們，栽培他們，引導他們走向正確的道路。

『貳』 小學一年級如何抓好基礎

我家現在也是一年級，馬上下半年就升二年級了，感覺基礎打的還不錯，分享一下:1:每天課前預習，課後復習，這個學校也會一遍遍強調，真的要去做。
2:每個知識點都認真過掉，不管是一開始的拼音還是後面的認識時間，認識金錢，連加連減或者湊十法，發現有薄弱或沒學好的地方一定要第一時間加強，多練多學多用，直至把知識點完全搞懂。不要覺得他以後大了就懂了，等大了懂了就晚了，很多都是關聯的，一點不懂會錯過很多。
3:定期回顧，小孩子忘性大，可以每周一個小復習，復習一下本周學過的內容，每個月一次大復習，復習本月學過的內容。
4:跟學校老師積極溝通配合，老師一般最清楚每個學生的薄弱點，若家長一時不知如何下手，可以和老師聊聊。
千萬不要因為小學知識很簡單不重視，一步慢步步慢，打好基礎養好習慣是關鍵。

『叄』 孩子在小學三年級開始學英語，該如何幫孩子打好基礎呢

眾所周知，一般我們的孩子都是在上小學三年級的時候學習英語這個科目，那麼如何幫孩子打好學習英語的基礎呢？

我相信通過這三個方面下手一定可以幫助孩子打好學英語的基礎，需要家長和老師注意的是也一定要因材施教，孩子與孩子是不同的，我們在幫孩子的時候一定要有耐心。

『肆』 小學一年級怎樣打好基礎

.首先在孩子剛開始寫字時，就以一種很溫和的語氣給他說，能不能寫一個最漂亮的字讓媽媽看看？這時候，孩子就會很認真地寫字。如果寫字的過程確實認真，孩子的字體和平時的書寫確實不一樣，就大力表揚。這樣孩子就有一種自得之心在裡面。激發我孩子興趣的字是「走」。有一次，他寫的很好，趕緊讓我來看，我一看確實很好，就趕緊點評「確實很好啊，感覺這個字在走路啊！」就是這樣的點評，讓孩子每次遇到寫的好看的字的時候，就會讓我看。這樣慢慢地引導，就會讓他感覺到寫好字確實是一件非常高興的事。這個活動可以每天進行。時間長了，他就會認為自己可以把字寫得很漂亮，建立起了初步的自信。

方法/步驟2:
課本每課之後都有要寫的字，家長可以和孩子說：「你好好寫，把每個字都寫的很漂亮，一會兒媽媽把它拍下來，讓爸爸看看。」孩子就會很認真的去寫了。一開始，不要去糾正孩子的字體，只要他態度認真、很努力就行。我們保護的就是這種學習的原動力。幾次之後，孩子就會有寫好字的沖動了。

方法/步驟3:
孩子嘗到甜頭之後，家長就可以觀察孩子的整個作業。如果在檢查之後，發現某個字寫的很好，仍然是先表揚；如果哪個字寫的不夠好，家長可以這樣引導：這個字不是很好看，媽媽覺得你能寫的很漂亮，修改一下好嗎？這樣溫和的語言體現的是對他的信任，孩子一般情況下是會改正的。一年級，作業不是很多，改正字體的機會很大，家長如果能把握住時機，孩子的字體就完全能夠改正得過來。

方法/步驟4:
如果孩子在剛開始寫字時能養成這樣認真書寫的習慣，再加上課後書寫時對字體的觀察，孩子將字寫好就變得很容易了。還有，在一年級的時候，老師布置的家庭作業，要認真書寫，家長不要有抵觸情緒。另外，如果老師布置了練字作業，就更要加以重視。我孩子字體的真正改變就在於認真寫了老師暑假（一年級畢業時）布置的練字作業。那本書很厚，完成起來很費時間。我就將它分解到每一天，讓孩子認真完成，寫完之後我再點評寫的最好看的字。孩子就在這一天天的書寫中，字體得到了很大的改變。有時，我也會和孩子同學的家長聊天，問到練字作業的情況，她們都說老師布置的作業太多了，感到很煩。那時候，我就一再和他們說，我的孩子的字體真是有很大改變，讓他們加以重視。可惜的是，他們都沒有聽進我的話，而讓孩子失去了一個絕佳的練字的機會。感覺很遺憾！現在，我的孩子每次都能將作業寫的乾乾凈凈、漂漂亮亮，經常得到老師的表揚了！更為可貴的是，孩子還主動要求讓我給他買字帖，要練字，他真的能從寫字中得到一種樂趣了。這就是我從孩子身上看到的欣喜變化。

方法/步驟5:
孩子剛開始寫字，需要家長的高度關注。如果一開始，家長抱著無所謂的態度或者看著孩子的字還行就得過且過，是不行的。家長如果關心孩子的學習，對孩子的字體加以引導，對孩子高標准要求，孩子就真的可以寫的很好。忽視孩子懶省事，是對孩子的不負責，今後也會給自己帶來麻煩。所以務必請家長高度關注此事，以一種孩子能接受的語氣和方式來引導他們，以期獲得很好的教育效果。

注意事項
只要家長有心，可以找到激發孩子寫字興趣的很多辦法，不止介紹的幾種。
孩子在書寫時不要干涉，讓他們自由寫，家長只管點評就好。

『伍』 一年級小孩該如何打好基礎有什麼簡單的辦法

引言：學習是一個長期發展的過程，而且有一些家長會覺得如果孩子的學習不能夠開一個好頭的話，那麼就很容易導致之後的學習會越來越差勁。所以大部分的家長還是非常重視孩子一年級的學習狀態的，如果說一年級的學習狀態好的話，就證明孩子在學習的過程中接受能力是比較強的，能夠快速的進入到學習的狀態。一年級的學習也受到了很多家長的重視，那麼如何讓一年級的小孩打好基礎呢？有哪些簡單的方法呢？

『陸』 如何在小學的學習過程中打好基礎

小學期間的學習，什麼是最重要的?這是很多小學階段學生家長非常關注的問題。在小學階段，孩子成績多少名並不關鍵，第十名和第二十名可能差別不大，但是興趣、習慣、心理都是非常重要的，而且最好能培養孩子自主學習的能力和動力，這是長遠之道。因為初中階段的學習內容多，難度和強度也相應加大，所以利用好小學六年的時間，在小學打好基礎是非常重要的。」
語文學科著重作文書寫和閱讀
1.作文能力在小學就要培養好。初中實際是沒有多少時間練習作文的，老師關於作文的作業也很少。而作文的能力是要長期積累的，需要多寫。所以，在小學階段就要爭取作文過關。錯別字問題在小學就要解決，錯別字太多，直接拉低評分的檔次。
2.認真書寫的習慣。字跡工整的影響體現在多個學科，卷面的不整潔是導致扣分的一個普遍因素。開始形成認真的習慣保持較容易些，但是潦草了再變認真就難了。
3.閱讀。閱讀是初中語文考察的重點，分為文言文閱讀和現代文閱讀。所以，小學多看書是比較重要的。而且早些涉及文言文也是必要的。維尼老師介紹說，有些學生在小學階段就看過《三國演義》《水滸傳》之類的接近古文的書，到了初中在文言文學習上會相對較為輕松。小學閱讀注重興趣，不必過早、過多地練習做題。
數學學科 運算要過關
從知識的角度來看，小學和初中數學的聯系不大。但是有些事情，從小學起就要關注。
1.基本代數運算要過關。維尼老師介紹說，「我輔導初中生的時候，發現有的孩子代數運算不過關，導致數學、物理、化學都受到影響。有時開始錯了一點兒，就會導致後面的全錯。所以，失分很多。有時是習慣不好，在演草紙上演算比較潦草，書寫不清楚，結果自己給自己下絆子，很容易搞錯。有時是因為不注意隨時化簡，有時是因為不清晰嚴謹，匆匆忙忙的。這些從小學就要培養，養成好習慣初中受益;養成壞習慣再改就難了。」
2.對題目的理解能力。這個能力在所有學科都有用。初中語文、數學、生物、政治、地理、物理、化學都用得到。很多孩子在答題中失分是因為理解題目的能力不好。所以，從小學開始培養是有必要的，可以從數學應用題入手。很多家長認為要通過閱讀書籍來提高，維尼老師認為那太間接了，可以通過專門的應用題訓練來提高。
英語學習在於長期的積累
英語學習是一個長期積累的過程，所以，提早打好英語基礎可以為初中學習做好准備。當然，最好的方法是循序漸進，不要讓孩子把英語學習當成負擔。比如，多聽英文原聲的歌曲、多看英文原版的電影、多閱讀英文繪本等，都可以逐漸提高孩子學習英語的興趣。

『柒』 一年級小孩該如何打好基礎要注意什麼問題呢

一年級是開端學習科學文化學問了，首先就是要養成良好的生活學習行為習氣，彷彿第一篇就請求孩子們「坐如鍾、站如松、卧如弓、行如風」。一年裡的主要課程就是語文與數學。

一年級關於每個小朋友都是很重要的，讀好書就是人生的根底，小學是孩子真正走入社會團體的第一個里程碑，與幼兒園時期的學習生活方式完整不同，教育方式也是全新的形式，需求每一個孩子盡快順應學校生活，小學一年級是孩子生長的關鍵轉機期，每一個父母都應該諧和孩子順利地渡過，認真學習學校學問的同時還能夠讀一些經典課外書，培育孩子多方面的興味和想像力，以引導為主，真正意義上的教學，都是從小學一年級開端的，好的習氣好辦法的培育都是越早越好，而且壞習氣改起來比養成一個好習氣愈加艱難，孩子上小學一年級父母再忙，也不能錯過。