中學寫作文的技巧和方法書籍

1. 有沒有可以提高寫作水平，教人寫作技巧的書推薦一下

你好😊

推薦1： 《30天寫小說》—如何用30天寫出人生第一本10萬字小說?

如果你一直都懷揣著寫小說的夢想，卻從未動筆，或者開始寫小說了，卻一拖再拖，到現在都沒有完稿，那麼，推薦你閱讀《30天寫小說》這本書。

我之前從來沒有寫過小說，其實，我也沒有準備要寫小說的，正是因為看到《30天寫小說》這本書，心血來潮，想要嘗試一把。在2016年的2月份，用一個月的時間，我寫完了自己人生中的第一本小說，統計了字數，10萬字左右。

同時我也發起了「30天寫小說」的挑戰《30天寫小說，你敢來挑戰嗎?》，所以，當你開始行動，你就可以完成不可思議的事情。

這本書也相當於「30天寫小說」的指導手冊，書中以一個星期為單位，有每周寫小說的具體指導手冊。

我還沒有足夠的智慧和豐富的人生經歷，我可以寫小說嗎?

人 生的每一個階段都有著獨屬於這個階段的熱情、困惑和精力，而它們對小說創作都各有價值。我26歲時寫的小說肯定與我30歲時寫的小說不同，當然我50歲時 寫的小說與我30歲時寫的小說肯定也不同，至少我希望有所不同。如此說來，這不正是我們從現在就開始寫小說的最好理由嗎?人生的每一個階段都可以寫出新的 小說。如果一味往後拖延，那麼我們本來有望寫出一本好書就可能會被錯過。

推薦2：《文心》——如何寫出高質量的文章?

這 本書是由葉聖陶和夏丏尊兩位大師合作撰寫的一部關於如何讀寫的書。這本書寫得生動有趣，每一篇文章都是用故事的形式來寫的，讀起來很有趣。這本書涵蓋了修 辭、語法、詞彙、詩詞、小說、日記、書信工具書、文學史等諸多與作文相關的語文知識。閱讀這本書，不僅可以提高寫作水平，而且可以收獲「關於國文的全部知識」。

《文心》里有這樣一段話：讀書貴有新得，作文貴有新味。最重要的是觸發的功夫。所 謂觸發，就是由一件事感悟到其他的事。你讀書時對於書中某一句話，覺到與平日所讀過的書中某處有關系，是觸發;覺到與自己的生活有交涉，得到一種印證，是 觸發;覺到可以作為將來某種理論說明的例子，是觸發。這是就讀書說的。對於目前你所經驗著的事物，發現旁的意思，這也是觸發。這種觸發就是作文的好材料。

希望對你有幫助望採納感謝！

2. 有總結初中作文結構及技巧的書嗎

結構的沒有，但是關於語文作文講解的書倒是有。有一本書叫《初中生優秀作文一本全》，你可以看看合不合適你

3. 初中作文書哪個出版社的好

重慶出版社
《全國重點中學考場優秀作文選》是2009年重慶出版集團，重慶出版社出版的圖書。本書主要介紹了中學考場優秀作文的基本內容和寫作技巧。內容簡介：作文分數的高低直接決定語文成績的高低，進而決定考試排名。如果是中考，則將直接關系升學考試的成敗。為此，讀名著、品時文、記素材、看習作、強化訓練等等成為絕大多數老師提高學生作文分數的手段，這些方法有它的合理性。對開闊學生視野、增長見識、積淀素養、提高寫作能力均有幫助。但考場作文還有其自身的特點。

4. 提高初中生作文水平看什麼書知乎

窩人生中比較幸運的一件事情就是在基礎教育階段遇到的語文老師都很不錯，他們教窩寫作文的方法可以參考一下。

初中的時候窩的老師比較強調讓學生練習抒情和描寫，以合理且優美的方式表達自己的情感。她介紹了很多「美文」給窩們閱讀，比如余秋雨在《文化苦旅》的幾篇寫他自己身邊事物的文字（不是那些宏大敘事的雄文），周國平的一些哲理散文，史鐵生的《我與地壇》，屠格涅夫《獵人筆記》的選段——都簡單且美，當時的窩們很難不被這些文字吸引並模仿。

窩的高中老師教作文的話主要有兩個辦法，一個是布置有推薦主題的讀書筆記，每周要求寫至少八百字，每兩周檢查一次（但是不對質量進行硬性要求）。這個東西相對來說比較隨性，寫來很輕松，也能擴大閱讀量（就是因為寫這個窩啃完了至少三個注本的《論語》，當然這個沒啥好自誇的）。 這樣下來，三年至少10萬字的原創寫作，對一個人寫作能力的提升是很明顯的。另外一個方法是當堂寫作文，這個訓練主要是為了鍛煉應試能力：用一節課的時間寫一篇限定題目的文章，每兩周一次。

窩覺得這兩種方法實現難度都不算很大。還有另外一點自己的經驗是在此前的回答里提到過的，那就是作文主要還是要「求穩」，不要想著提出尖銳的觀點，不要選擇求新——這樣冒險得到高分的幾率真的不高，更有可能被閱卷老師當做三類文給個及格分，實在得不償失。不如多寫一點平穩的作文，得一個還算可觀的分數。

5. 中學生寫作文的技巧和方法

審題技巧
一篇優秀的中考作文之所以能從數百萬份試卷中脫穎而出，其中必有他值得稱贊之處。按照評分標准而言，一般會從選材，立意，語言和結構這樣幾個方面去衡量，這四個標准里，其中最為閱卷老師欣賞也最讓學生頭痛的是作文的立意，一邊羨慕於別人標新立異的思路，一邊又苦於自己落入俗套的構思，這成為很多學生作文檔次上升的一個障礙。
(一)短題要補充
很多題目我們看起來很簡潔，不過三五字，但其實題目越短，審題難度越大，因為它能夠給與我們的信息是極為有限的，很多時候讓人感覺難以下手，這時我們可以用補充題目的方式讓題目變得具體充實有可寫性起來。
如寫《雪》這樣一篇文章
1、在前補充:冬雪，看雪，潔白的雪
2、前後補充:瑞雪兆豐年，冬雪也暖人，風雪中的身影
3、在後補充:雪後，雪的溫度，雪的訴說
再如以《朋友》為題寫一篇文章
1、在前補充:真誠的朋友，執著的朋友，誠信的朋友，我最敬佩的朋友
2、前後補充:我的朋友叫自信，這個朋友值得尊敬
3、在後補充:朋友的心願，朋友的真諦，朋友的故事
需要注意的是，補充題目這件事是在我們腦海中完成的，也就是說如果題目中沒有要求我們去補充完整題目，那麼我們就不要隨便改動題目，只是在心中把你要寫的內容通過給題目補充，進一步縮小即可，如果補充題目的過程中發現腦海中想出的好幾個題目都還不錯，怎樣取捨呢?這時，可以選擇你最熟悉的那個話題，或者你認為最有話可說感觸最深的那個去寫。
(二)長題抓關鍵
題目長了有時也會干擾我們審題，原因很簡單，各個獨立出來的詞你不知道到底哪一個是題目的核心，這時就需要抓住題目的關鍵詞去分析，而關鍵詞就是我們平時所說的題眼，我們一般會選擇動詞，形容詞和副詞作為題眼，因為這些一般是起修飾和強調作用的，當然題目的主要對象一般是名詞，這個是不容忽視的，但是關鍵是要看修飾它的那個詞是什麼，你要圍繞那個詞寫什麼。
如《這件事教育了我》中的「教育」，《其實並不是這樣的》中的「並不是」，《**也美麗》中的「也」，《水仙花開》中的「開」。
(三)標志定體裁
有些題目常帶有明顯的體裁標志，可幫助我們迅速確定文章的體裁，內容和重點。
1、記敘文的標志:題目中凡帶有「記」「憶」「人」「事」「見聞」等字眼，一般都是記敘文。如《回憶我的母親》《記我的同桌》《值得贊美的人》《假期見聞》《我的初中生活》等。
2、抒情散文的標志:題目中凡有「贊」「頌」「賦」等字眼，一般都是托物言志，借景抒情的散文。如《白楊禮贊》《綠葉頌》《茶花賦》等。
3、說明文的標志:題目中凡帶有「製作」「介紹」「說明」「自述」「為什麼」「原理」「話」，或直接寫某事物的名稱，一般應寫成說明文，如《文具盒的自述》《森林為什麼能防風》《手錶的使用和原理》《秋天話菊花》等。
4、議論文的標志:題目中凡是帶有「說」「議」「談」「論」「評」「辯」「駁」「從……談起」「從……說開去」「讀……有感」等字眼，一般都是說明文，如《談骨氣》《由『滴水石穿』想到的》《讀<窮人>有感》等。
(四)聯想化深意
聯想就是由甲想到乙，而甲一般是由實際意義的，乙是有象徵意義的。如《圓月》《白楊》《長城頌》《我心中的陽光》就需要用聯想法來審題，把這些大家在生活中熟悉的事物與一些具有象徵意義的事物聯系起來，從而給這個題目賦予更深層的含義。比如:「圓月」聯想到中華同胞，「白楊」聯想到紮根邊疆的志願者，「長城」聯想到戰無不勝的人民解放軍，「陽光」需要聯想溫暖，親情，關愛，希望甚至信仰，這樣通過審題文章的寓意就大大深化了。

6. 推薦適用於初中學生的一本作文書

朋友們你喜歡看書嗎？我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是義大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現在，我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話：一本好書，可以改變無數人的命運。一滴墨水，可以引發千萬人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。書中主要寫安利柯成長的故事，作者以一個小學生的口吻敘寫了主人公一年的所歷，所聞，所見，所感，抒發了鄉國之感，師生之誼，親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個個平常又滿蘊人情味的生活條件，把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作，但每月又有一篇較長的，結構完整的「每月故事」。這些故事記錄了他在學校，家庭，社會的所見所聞，反映了社會各個階層的狀況，並以高尚的愛心情感聯系在一起，組成了一幅幅生動的畫卷，帶給我們愛與美的享受。同時也帶認識了幾個新朋友，「小博士」代洛西，「小英雄」洛貝諦，愛幫助人的卡隆，可憐的奈利，衣著華麗的瓦梯尼……作文我喜歡這本書，因為這本書沒有任何虛偽的說教，也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言，使我知道愛是無私的也是無價的，愛是用任何東西都換不回來的，愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的！如果你看見這本書你一定要認真的品味品味！要記住那句話：「世界充滿愛」。

7. 初中生買哪本作文書最好求推薦

內蒙古人民出版社（每本10元）：
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首都師范大學出版社（每本22元）：
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這些初中作文書挺好的，很有效果，保證可以提高你的寫作水平，我家也有啊！裡面每篇範文都附有名校名師的精心點評，使文章的寫作方法、技巧、思路更加清晰，同時也能夠從鑒賞的角度去看每篇文章，找出自己需要的內容。還有，不要光看作文書，也要多看名著導讀（如《朝花夕拾》、《女神》、《繁星
春水》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》……）和其他課外書。

8. 看什麼書能提高初中生的作文水平

初中有很多必讀數目，我覺得你應該利用這個暑假好好看一下，這樣就可以贏在起跑線上，因為上了初中就沒那麼多時間看課外書了，而這些必讀數目考試的時候也會考到。
《讀者》 有的文章很有深度，有的文章辭藻華麗，有時間經常翻翻 寫文章時 詞句，事例就自然進到腦袋裡了。
如果要寫一些拿高分的應試作文的話 就讀一些 中考作文滿分選 高分主要靠結構 詞句 新穎事例 可這樣的應試作文就太死板了 但要拿高分就需如此 悲哀啊`````
祝你寫好屬於自己的精彩文章。
另外強烈推薦《五年中考三年模擬》，幾乎是初中生必做的