1. 快速做乘法、除法的方法，比如250×7×4、5600÷56÷24，24×3÷40，別忘舉例
250×7×4可以看成250X4=1000再X7就=7000
5600÷56÷24可以看成5600÷56=100再÷24=5
24×3÷40可以看成24÷40=0.6再X3=1.8
我覺得是把好X的或者好÷的先算，再和剩餘的計算
2. 小學二年級怎樣區分乘除法應用題有什麼規律
小學二年級比較好區分。一般情況是，告訴你一共多少多少，如，總價，總量，總長，總重，那用除法，告訴你單價，單量之類的，用乘法。例題：小明買鉛筆，告訴你他買多少支，一支多少錢，問要付多少錢，用乘法。告訴你一共多少錢，他買多少支或一支多少錢，提到一共多少錢，用除法。二年級大概也就這樣了。
3. 二年級下冊乘法和除法口決
珠算有除法口訣，算術沒有除法口訣。算除法想乘法，是用乘法口訣的。例：63÷7＝？想：七()六十三？「七九六十三」，所以63÷7＝9。乘法口訣一定要背熟，背熟了乘法口訣才能正確、迅速地計算乘法和除法。
4. 二年級下冊除法與乘法
1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1
2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2
3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3
5. 怎樣讓二年級孩子判斷應用題是除法和乘法
應該題是用除法還是乘法，一般都是根據題目意思來的，不過，我總結了一下大部分的情況： 1、題目告訴有多少筐（箱，行，列等等單位），接著告訴 每筐（箱、行、列等與前面單位相同的單位）有多少個（只等等單位），問題為：求共有多少個（只等與第二句話的單位相同）時，用乘法 2、反過來，題目總告訴你總數有多少個等，再告訴你一個參數，例如每行有多少個，求總共有幾行（每前面的那個單位）？等用除法！
6. 小學二年級乘除法應用題
豎式除法1、能正確掌握除法豎式的書寫格式，掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。2、進一步體會除法的意義。有餘數的除法1、體會有餘數除法的意義。2、積累正確的試商方法。4、能用豎式正確計算有餘數除法，了解余數一定要比除數小。5、能運用有餘數除法的知識解決一些簡單的實際問題。分蘋果（豎式除法）知識點：1、掌握表內除法豎式的書寫格式。2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。分橘子（有餘數的除法（一））知識點：1、體會有餘數除法的意義。2、會用豎式表示有餘數的除法，了解余數一定要比除數小。分草莓（有餘數的除法（二））知識點：1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣，兩數相乘的積最接近被除數，而又比被除數小。2、能運用有餘數除法的知識解決一些簡單的實際問題。租船（有餘數除法的應用（一））知識點：靈活運用有餘數的除法的有關知識解決生活中的簡單實際問題。派車（有餘數除法的應用（二））知識點：靈活運用有餘數除法及相關知識解決生活中的簡單實際問題。二年級除法應用題主要有三類，1、有45個蘋果，平均放在9個盤子里，每盤放幾個？這一類實際上是平均分2、有45個蘋果，平均每盤放5個，可以放幾盤？這一類實際上是包含除3、小紅有15個蘋果，小明有5個蘋果，小紅的蘋果數量是小明的幾倍？這一類是倍數關系，求倍數。不過倍數關系裡還有一類是求一倍量，好像不是二年級的內容，我可以再舉個例子：小紅有15個蘋果，小紅的蘋果數量是小明的3倍，小明有多少個蘋果？至於數只要是九九乘法表的就行，這叫表內除法。做應用題，不在於數量，而在於分類型找到解題方法，最好會講題，明確數量關系，否則累死了也是死記硬背，而且思維能力也得不到鍛煉，將來上高年級分析能力也不強。如果實在是要求數量的話，上面的三道題，你換換數字，換換要分的東西，就可以變出好多題目來。參考資料：我是小學老師
7. 小學二年級除法口訣表
九九除法口訣
1÷1=1
2÷1=2
4÷2=2
3÷1=3
6÷2=3
9÷3=3
4÷1=4
8÷2=4
12÷3=4
16÷4=4
5÷1=5
10÷2=5
15÷3=5
20÷4=5
25÷5=5
6÷1=6
12÷2=6
18÷3=6
24÷4=6
30÷5=6
36÷6=6
7÷1=7
14÷2=7
21÷3=7
28÷4=7
35÷5=7
42÷6=7
49÷7=7
8÷1=8
16÷2=8
24÷3=8
32÷4=8
40÷5=8
48÷6=8
56÷7=8
64÷8=8
9÷1=9
18÷2=9
27÷3=9
36÷4=9
45÷5=9
54÷6=9
63÷7=9
72÷8=9
81÷9=9
8. 怎麼讓孩子學乘法和除法快呢
其實也不用刻意去給孩子補習乘除法。首先是對乘法口訣表要熟記在心。通過一些解決問題的題目讓孩子說出為什麼用乘法解決，或者為什麼用除法解決，這可以參照孩子二年級的數學課本上的例題來指導孩子。比如，一個盤子里有3個桃子，有4個盤子，可以裝多少個桃子？讓孩子明白這是求4個3是多少？當然，孩子可能會說是3+3+3+3，這也是對的，因為乘法就是求幾個相同加數和的簡便運算。這是，家長在問一個問題，如果有9個盤子呢？或者有100個盤子呢？讓孩子發現，用乘法來計算真的是很簡便的。如，有12個桃子，平均放在4個盤子里，每個盤子可以放多少個？讓孩子明白這是求12裡面有幾個4？這里，要跟孩子一定要強調平均分，可以拿12個替代物，當然，有桃子更好了。不平均分的時候怎樣？平均分的時候又是怎樣？這樣，孩子就知道，在平均分物體時，是要用除法的。在多做一些練習題目，口算的題目在規定的時間內看能完成多少道題，正確率如何？再就是多做一些解決問題的題目。希望對你有幫助。我個人認為，不要過早的去將三年級的內容教給孩子，因為她三年級有一年的時間來學習，但是，一定要明白題目的解題方法。
9. 小學數學二年級下冊乘法除法應用題集錦
1.爸爸、媽媽和我分別掰了9個玉米，小弟弟掰了6個。
問我們全家一共掰了多少個玉米？
2.小兔種了5行蘿卜，每行9個。送給鄰居兔奶奶15個，還剩多少個？ 3.王師傅做了80個麵包，第一次賣了17個，第二次賣了25個，還剩多少個？ 4.媽媽買了15個蘋果，買的橘子比蘋果少6個，問一共買了多少個水果？ 5.動物園有熊貓4隻，有猴子是熊貓的3倍。問一共有熊貓和猴子多少只？ 6.圖書館有90本書。一年級借走20本，二年級借走17本。
問圖書館還有多少本書？
7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，問二.一班有學生多少人？ 8.小汽車每輛能坐4人，大客車能坐25人，有3輛小汽車和1輛大客車。
問一共能坐多少人？
9.商店裡有4盒皮球，每盒6個，賣出20個，還剩多少個？ 10.小明有6套畫片，每套3張，有買來4張，問現在有多少張？
11.學校買回3盒乒乓球，每盒8個，平均發給二年級4個班，每個班分得幾個乒乓球？ 12.小熊撿了9個玉米，小猴檢的是小熊的4倍，他們一共撿了多少個玉米？ 13.食品店有85聽可樂，上午賣了46聽，下午賣了30聽，還剩多少聽？
14.操場上原有16個同學，又來了14個。這些同學每5個一組做游戲，可以分成多少組？ 15.小明買了3個筆記本，用去12元。小雲也買了同樣的6個筆記本，算一算小雲用了多少錢？ 16.體育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，現在還剩多少副？ 17.一小桶牛奶5元錢，一大桶牛奶是一小桶的4倍，買一大一小兩桶牛奶共需要多少錢？ 18.一本故事書，小明每天看5頁，看了9天，還剩28頁，這本書共有多少頁？ 19.王老師在文具店買了5張綠卡紙，15張紅卡紙。紅卡紙是綠卡紙的多少倍？ 20.二年級一班有20名男生，22名女生，平均分成6個小組，每組有幾名同學？ 21、一輛空調車上有42人，中途下車8人，又上來16人，現在車上有多少人?
22、麵包房一共做了54個麵包，第一隊小朋友買了8個，第二隊小朋友買了22個，現在剩下多少個? 23、3個組一共收集了94個易拉罐，其中第一組收集了34個易拉罐，第二組收集了29個易拉罐。那第三小組收集了多少個易拉罐?
24．新型電腦公司有87台電腦，上午賣出19台，下午賣出26台，還剩下多少台?（用兩種方法解答） 25．班級里有22張臘光紙，又買來27張。開聯歡會時用去38張，還剩下多少張? 26．少年宮新購小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，兩種琴一共有多少把?
27．一輛公共汽車里有36位乘客，到福州路下去8位，又上來12位，這時車上有多少位? 28、甲數是20，乙數比甲數多5，乙數是多少？ 29、有25個蘋果，梨比蘋果少7個，有多少個梨？
30、小青有28張畫片，照片比畫片多16張。小青有多少張照片？ 31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？ 32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？ 33、動物園有20隻黑熊，黑熊比白熊多8隻，白熊有多少只？ 34、動物園有20隻黑熊，白熊比黑熊多8隻，白熊有多少只？ 35、紅領巾養雞場有公雞44隻，母雞比公雞多16隻。母雞有多少只？ 36、紅領巾養雞場有母雞60隻，母雞比公雞多14隻，公雞有多少只？ 37、紅領巾養雞場有母雞60隻，公雞比母雞少14隻，公雞有多少只？ 38、紅領巾養雞場有公雞44隻，公雞比母雞少16隻。母雞有多少只？
39、上手工課，一班節約了15張紙，二班比一班多節約了8張紙。二班節約了多少張紙？ 40、上手工課，一班節約了15張紙，比二班多節約了8張。二班節約了多少張紙？
41、書架上的故事書比連環畫少15本，書架上有雜志8本，有故事書32本。連環畫有多少本？故事書和連
小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級
環畫一共有多少本？
42、小明的媽媽買回來一根16米長的繩子，截去一些做跳繩，還剩6米，做跳繩用去多少米？
43、二年級的男同學有35人，女同學有37人，一共有多少人？其中有50人參加了今年暑假的「紅色之旅」活動，有多少人沒有參加「紅色之旅」活動？
44、停車場上有65輛小汽車，開走了31輛，還剩下多少輛？又開來6輛。現在停車場上有小汽車多少輛？ 45、一本應用題練習冊，有應用題50道，紅紅每天做5道，幾天做完？ 46、學校買了6本科技書和36本故事書，故事書的本數是科技書的幾倍？
47、書店第一天賣出6箱書，第二天賣出18箱書，第二天賣的是第一天的幾倍？兩天共賣出幾箱？ 48、小明家的雞圈裡原來有45隻小雞，媽媽上個星期賣掉了12隻，這個星期又賣掉了15隻，現在雞圈裡還剩下幾只小雞？
49、二年級一班有5組同學，平均每組有5個，「六·一「節有21人參加合唱隊。沒參加合唱隊的有多少人？ 50、小華和爸爸、媽媽比賽做計算，小華一分鍾算對了6道計算題，爸爸的是小華的4倍，媽媽比爸爸少做對了5道。媽媽一分鍾做對多少道？
51、二年級一班有5個紅皮球，黃皮球的個數是紅皮球的3倍，黃皮球比紅皮球多幾個？
52、媽媽買來12隻蘋果和16隻梨，如果要把它們全部裝在袋子里，每隻袋子只能裝4隻水果，需要幾只袋子？
53、超市裡買4袋餅干要付8元，買8袋餅干要付多少元？
54、老師有8袋乒乓球，每袋6個，借給同學15個，還剩多少個?55、老師拿70元去買書，買了7套故事書，每套9元，還剩多少元?
56、綠化帶種有9棵柳樹，松樹的棵樹是柳樹的3倍，柳樹的棵樹是楊樹的3倍，綠化帶中有松樹幾棵？有楊樹幾棵？
57、數學課上小朋友做游戲，每5人一組，分了6組，一共有多少個小朋友？
10. 二年級學生除法和乘法搞混怎麼辦
孩子剛接觸到乘除，有混淆很正常，家長可以舉例子給孩子說，乘出來的數字要比前面的數字大，除出來的數字，要比被除數小的 這個僅限於整數乘除哦 多做相關練習