上海二年級數學應用題技巧和方法

① 小學二年級下冊數學應用題孩子總是掌握不好，有什麼好方法

解答應用題首先要認真讀題，然後找出條件和問題，第三步讓孩子根據問題思考數量關系或是畫出線段圖，第四步是根據數量關系或線段圖找出直接條件和間接條件然後列式，最後寫上答句。每一道題目如果都用這幾步去做，過不了多久，你的孩子的應用題一定會學好，這是我在教學過程中的經驗，因為我的學生通過這些步驟的練習，二年級的學生對於兩步計算的應用題的正確率都能達到90%以上了。

② 小學二年級數學比多少應用題的方法

二年級比多少的題目相對來說比較簡單。其實，要解決比多少這樣的應用題，主要就是考慮到底要求的是哪一個，這個是需要關鍵去區分出來的。很多人看到誰比誰多，就覺得用加法誰比誰少，就是用減法，這個本身就是錯誤的觀念，在做題時要仔細解讀關系

比如說已知a是15 ，a比b多15，那麼b是多少？做這樣的題目時，其實把要求的這個數據放到前面要求b，那我們就去想必比a多還是少，已知a比b多15，那麼反過來說b比a少15，所以b=15-15=0。

如果題目轉變成已知a是15，b比a多15，那麼b是多少做這樣的題目的時候b，未知數已經放在前面，我們就可以直接去考慮b比a多15，那麼b就等於15+15=30。