小孩玩電腦的正確方法

① 家長如何正確引導孩子玩電腦

不要讓孩子過早的接觸電腦。 太小的孩子沒有理解和操縱電腦的能力。一般情況下，孩子在兩歲或者兩歲半就開始對電腦感興趣，要麼是被光電滑鼠閃動的顏色所吸引，要麼是對電腦中栩栩 如生的畫面感興趣。這時候我們可以適當的讓孩子接觸電腦，比如讓孩子觸摸鍵盤，滑鼠等。或者和孩子一起欣賞電腦中的畫面。給孩子選擇一些有益的幼教軟體。 應該選那種專門為兒童製作的教育軟體，畫面圖案生動可愛、色彩鮮艷、音響悅耳，可以利用電腦多媒體及電腦交流的互動性，教孩子看圖識字、學英語、玩智力游戲、進行品德教育。 不要讓孩子單獨和電腦一起。 有些家長為了省事，把孩子往電腦旁邊一放，就去忙別的事情。這樣最容易讓孩子掉進「游戲成癮」、「網路依賴」的深淵。 特別注意，不要讓電腦游戲代替孩子正常的游戲。 孩子需要接觸真實的生活和真實的人，他們需要身體的鍛煉、與人的交往、情感的交流、語言的訓練等等。多鼓勵孩子與同齡人一起做游戲。有時間的父母可以和孩子一起游戲，這樣不僅可以益智健腦，同時也加強親子溝通。 注重對孩子的教育。 家長應以上網為契機有意識地對孩子進行人格教育，要杜絕迷戀網路對孩子的影響，主要依靠對孩子心理素質的培育，要明確地告訴孩子，相信他是一個意志力 強的孩子，不會成為網路的奴隸，對孩子能夠按計劃執行的舉動要及時贊揚，切忌因孩子一時的迷戀而全面否定孩子的自覺性。 家長可以制定獎懲規則。 例如，做完作業後才能玩游戲，每次半小時或一小時。當孩子遵守規則時，給予表揚；當孩子違反規則時，則給予批評，甚至取消他玩游戲的權利。 給孩子一個溫暖的家，讓孩子在生活中多一些成就感和自信，孩子自然會從沉迷電子游戲的「泥沼」中走出來。因此，多和孩子一起玩一玩，多給孩子一些溫暖的懷抱，多對孩子說一聲「你真棒」，就是治療孩子沉迷電子游戲的良葯，會讓我們看到孩子最純真、最快樂的微笑！多帶孩子去戶外活動 為了「戒除」孩子對電腦的依賴，世界上很多國家其實都在探索自己的方法。」

② 如何有效控制孩子合理使用電腦家長一定要看

1、盡量避免在孩子面前玩游戲
作為大人，你知道手機其實就是一個交流溝通的工具，但是對於孩子來說，他們更加感興趣的時候手機的一些附帶功能，例如手機中的游戲。當然，孩子的好奇是因為他們看到了手機游戲的有趣，若是作為家長的你，平時鮮少在孩子面前玩手機游戲，不少孩子過多過早的接觸手機游戲，他們便不會「耳聾目染」，對其產生興趣。
2、轉移注意力
對於已經對手機產生興趣的孩子來說，他們往往會「強制」要求自己的父母讓自己玩手機，這個時候，對於父母來說也是一個極大的警示，這說明孩子已經開始進入「手機控」的范圍了，那麼怎麼辦呢?最好的方式便是轉移孩子的注意力，或許你可以利用一些孩子比較感興趣的其他玩具或者是帶孩子出門，讓他們暫時忘記手機，避免與手機有太多的接觸。

③ 孩子沉迷電腦怎麼辦

1、孩子愛玩兒電腦，宜疏不宜堵

堅決不讓孩子玩電腦，是最壞的辦法。一個願望，越是壓制，就會越強烈。就像孩子愛吃薯條、薯片，你越不讓他吃，他越會覺得那些東西美味無比，適度允許孩子吃一些，他就會發現，原來不過如此。

玩電腦也是一樣，大人越是把電腦當成洪水猛獸，電腦就越對孩子有魔法般的誘惑，孩子會千方百計地找機會——爸爸媽媽不在家時偷偷玩，告訴大人在寫作業，然後關起門來玩，跟爸爸媽媽說老師要求用電腦查資料，實際上卻是在玩游戲或者上網聊天。甚至孩子大一些之後，會自己跑到外面網吧去玩，那樣更危險。

我們對孩子玩電腦的態度是——可以玩，但是要有度。

兩個孩子從小就被允許玩電腦，小時候玩小游戲，現在玩兒minecraft,每次都玩兒得很開心，但該從電腦上下來時，也會毫不猶豫地下來，孩子大人從來不需要為玩電腦爭斗。孩子偶爾要求買一款電腦游戲，我們也會採取像買普通玩具的態度，了解一下是什麼樣的游戲，沒有不適當內容的，我們也會掏錢給買。

2、和孩子制定玩電腦的規則

看到上面，可能一些爸爸媽媽會被嚇到：這么縱容，那還管得住嗎？孩子玩起來還不得沒完沒了？

允許孩子玩兒電腦，並不是縱容他玩。孩子玩電腦一定要有度，而保證孩子玩得有度的，就是孩子玩電腦的規則，包括：每周七天中，哪些天可以玩，哪些天不可以玩；可以玩的那些天，每天可以玩兒多長時間；什麼樣的游戲可以玩兒，什麼樣的游戲不能玩等等。

這個規則需要爸爸媽媽和孩子一起商定。不能簡單地由爸爸媽媽按照自己的意願，列出個十條八條丟給孩子，那樣孩子仍舊會把他們當成爸爸媽媽的限制，而心生抵觸。

和孩子商定時，要考慮孩子的訴求，也和孩子說明爸爸媽媽的希望，然後互相商議一個雙方都能接受的方案。孩子當然希望可以玩的時間越多越好，而爸爸媽媽希望的，則是玩兒電腦時間越短越好。一味照顧孩子的需求，大人不高興，一位強調大人的意願，孩子不滿意。這有點像商業談判，雙方都需要做些妥協、讓步，才能最終達成協議。

爸爸媽媽通過和孩子協商，制定好規則，然後約定大家共同尊重，孩子在約定時間之內玩兒，大人不去打擾他，孩子也需要做到，到了只有約定時間才可以玩，玩到約定的時長就停止。

規則制定好後，大人需要特別注意，不要在約定之外，再臨時增加別的要求，那樣制定規則的過程和制定出來的規則就沒有意義了，孩子大人，仍舊會回到每天就玩電腦討價還價的狀態。

我們和孩子一起制定的規則是這樣的：

他們幼兒園時，周一到周日，一周七天，每天有半個小時的電腦時間；

上學後，小學低年級時，周五、周六、周日三天，每天一小時電腦時間；周一到周四，絕對不可以玩電腦。

孩子上到小學高年級後，他們覺得每次一小時時間有點不夠，大家就重新協商，把每次時間延長到兩個小時，仍舊是周五、周六、周日三天可以玩兒，周一到周四絕對不可以玩兒。

我們採用這個辦法之後，孩子大人之間就基本上不會為玩電腦發生爭斗，孩子到時間會上去玩，玩足了時間，會自己下來，而且約定不可以玩電腦的周一到周四，他們從來不要求玩電腦。

我們的經驗是，大人越守信——不在約定之外，提額外要求，孩子越守信——不做額外要求，不隨意延長時間。

另外，這個規則最初開始執行時，大人一定要嚴格，約定不可以玩的日子，一定不可以允許孩子玩，無論孩子怎麼要求，都不要答應。答應一次，規則就形同虛設了。

3、分享他玩電腦的樂趣

我們不會每天批評孩子玩電腦，也不對孩子按照約定玩電腦表現出任何不滿，甚至，我們還分享他們玩電腦的樂趣，比如孩子有時候會給爸爸媽媽講游戲中那些好玩的事，還有自己如何提升玩游戲技巧，我們都興致勃勃地和他們討論。

把按照約定玩電腦當成孩子的一項正常的娛樂活動，孩子和爸爸媽媽之間，就不會就這個問題頻繁產生矛盾沖突，更不會發生孩子把玩電腦當成反抗大人的手段的狀況。

④ 孩子愛玩電腦，應當怎麼正確引導

孩子愛玩電腦，應當怎麼正確引導？

要求時間

小孩看電腦的時間務必有嚴格要求的要求，不然會對小孩眼睛視力身體健康有較大的危害，尤其是夜裡應盡量減少小孩用電腦，顏色界面很有可能會讓小孩過度激動危害睡眠質量，一般每一次維持在半小時上下。

恰當的應用導向性

教它用電腦上來探尋新的專業知識新的專業技能，掌握世界各國的文化藝術網路，文學知識，科學探究等，讓電腦上變成拓展小孩邏輯思維能力的專用工具，恰當的應用他，在這個基礎上他更會有效的去運用它。

⑤ 小學生應該如何正確的使用電腦

小學生自控能力差,意識不足~需要家長引導正確對待網路~

互聯網上精彩的虛擬世界不僅吸引了成年人，而且也同樣讓孩子們感到新奇。很多家長知道，「學電腦要從娃娃抓起」，電腦可以讓孩子開闊眼界，增長見識，但是網上不健康的東西也很容易給孩子帶來不良影響。那麼，家長們應該如何正確地引導孩子學習和使用電腦呢？

首先，家長應該告訴孩子在電腦上可以做什麼。除了孩子最愛玩的游戲外，不妨讓孩子在電腦上學著畫畫、寫些小段落、在電腦上閱讀圖文並茂的童話、進行益智類的數學游戲、學習少兒英語、學下圍棋等都是很好的辦法。在「觸電」時間上，要和孩子形成「規矩」，一般兒童每天上半個小時到一個小時最好。

由於孩子剛接觸網上學習，家長要多多從正面加以引導。在孩子上網前，家長先給他們立下規矩。總的原則可按《全國青少年網路文明公約》執行，還可以具體一些，如不泄露個人與家庭秘密，學會選擇並欣賞健康網站，家長幫孩子指定幾個網站，監督孩子遠離網路垃圾，學會自我保護。

其次，在選擇電腦軟體上，要注意選擇幼兒語言。因為不少幼兒，抽象思維能力尚不發達，對枯燥乏味的「電腦語言」往往感到興味索然，因此在選擇軟體上，不僅要注重孩子的「學」，更應該強調「玩」，這樣才能吸引孩子的興趣。購買軟體時，不要迷信軟體包裝上的文字說明，最好親自演示一下，確切了解難易程度。 家長要充分利用學校網路，幫助和引導孩子積極上網互動學習，積極參加學校在網上搞的教育活動，為孩子創造上網交流的機會。

同時，家長要密切注意孩子的表現，如果孩子出現諸如視力減退、食慾不振、精神困頓等症狀，就說明過度痴迷了，要引起家長的警惕，這個時候家長應該要求甚至強行命令孩子減少和電腦的「交往」，多多參加其他活動。

家長最好也學一些電腦的基礎知識，陪孩子一起「觸電」，一起學習使用計算機和互聯網。在與孩子共同學習的過程中，家長不僅便於與孩子溝通互助，還會保持青春和童心，這種千載難逢的良機不容錯過。

最後，孩子不宜過早接觸電腦。專家建議，孩子在讀小學五六年級時開始學電腦比較合適。因為這時的小學生已經有了一定的知識積累，這時學電腦不需要費太大的精力，又不會對其身心發育產生影響，也有利於培養孩子的興趣愛好和發掘他們的聰明才智。

⑥ 小學生怎樣正確使用電腦

小學生應該培養邏輯思維素養,網路上的東西固然豐富多彩,知識學習也較平時快,但是長此以往,必然導致形象思維強,邏輯思維差,不利於正確人生觀\價值觀\世界觀的形成.而且由於我們多數學校目前教學設施較差,課本,教師授課仍以邏輯思維為主,會造成小學生厭學情緒.長期上網,會造成思想空虛,稍遇挫折即厭世輕生.

沉迷於網路是很可怕的，但完全與網路隔絕是更可怕的，因此小學生要在家長、老師的指導下，有計劃，有目的的上網。

1、上網能做的事情實在很多，但並不都適合小學生，因此要確定上網干什麼。
2、上網時間過長對孩子的健康，尤其是視力有非常嚴重的傷害，因此要嚴格控制上網的時間。

以上兩點概括起來就是：取其精華，去其糟粕，張弛有度，一切慎重。

作為一個20世紀的中學生，作為一個剛過完小學生活的我有責任，也有義務來回答。首先一個小學生要明確上網的目的，如果你是純粹的娛樂，那要把握好分寸。一旦沉迷於網路，便無法自拔（這誰都知道）；如果是一個有目的，有節制的小學生，那上上網也無妨。
再者電腦這東西誰都知道－－有好有壞，最好是家長陪同。然而現在大部分小學生家長是電腦盲（據我了解），那麼孩子瞞著家長那才可怕！！！

先看它正面的影響，人們從電腦游戲中還提前學到了電腦的功能鍵的運用、滑鼠的操作技巧、電腦系統的調整。當然還能從游戲里得到了不少知識，對一些歷史類、地里類的故事游戲，可以學很多的歷史和地理知識，至於現在流行的對戰游戲，除了能提高反應力外，還能學到好多英語單詞——因為那些游戲基本上全是英文，此外，網路知識也會在不知不覺中流入你的腦袋。
但是，電腦游戲是每個家長非常擔心的，因為通常孩子坐在那裡就走不開了。孩子要多去戶外運動，孩子每天不流一次大汗，是長不大的，身體是新新人類的本錢。青少年無限制使用網路, 大腦因為長期受單一的刺激，使他們的社會交往減少,變得孤獨,為擺脫孤獨又不斷上網,這種惡性循環的和社會生活脫節，造成孩子的心靈不健康發展。另外，過多地玩電腦游戲造成身體上最惡劣的影響就是——視力直線下降，我想孩子們沉溺於電子游戲大概是因為孩子的興趣太少，所以他就只把他的興趣放在電子游戲上面，家長的責任就是培養孩子其他方面的興趣。大人們最好用平常心去對待這個新生事物，就象對待網路一樣，以揚長避短的眼光去看待它，怎麼樣？
所以，電腦游戲可以玩，但要玩得適度！適度的玩，他不僅可以開放智力，還可以緩解沉重的學習壓力！如何掌握這個「度」？我的建議就是在不影響學習，全部都完成作業的情況下，而且學習成績應該是呈上升的趨勢，周末和節假日每天在電腦前玩不要超過2個小時。

⑦ 怎樣教會孩子科學玩電腦

方法：
正確的目的
任何事物都需要一個正確的引導，首先要培養孩子使用電腦的學習目的。
審核軟體
對於孩子的學習目的，現在市面上也有很多相關育兒軟體，讓孩子在玩中學，在學中玩，是教育孩子非常好的方式。這些軟體有的圖文並茂，有的是益智類游戲，還有些跳棋、圍棋、象棋等智力小游戲，都能讓孩子開發智力，怡養性情，開拓視野。
規定時間
孩子看電腦的時間必須有嚴格的規定，否則會對孩子視力身心健康有很大的影響，尤其是晚上應盡量避免孩子用電腦，色彩畫面可能會讓孩子過於興奮影響睡眠，一般每次保持在半個小時左右。
正確的姿勢
一般電腦桌都是針對成人設計，可以為孩子單獨安排一個適合他坐姿的桌子，同時也要關注孩子在用電腦時的姿勢習慣，很多孩子在玩電腦興奮的時候眼睛不由自主的會離電腦屏幕非常近，要時常提醒，保持好的姿勢習慣。
父母陪同
如果父母有時間的可以陪孩子一起看電腦，同時父母可以把自己當孩子一樣遇到有趣的問題不妨問問孩子，讓孩子多解釋下為什麼，鍛煉孩子的思維能力，同時親近孩子的關系，作為父母更不能只顧自己用手機電腦而忽略孩子的感受。
正確的游戲導向
孩子總會對一些網路游戲或者其它游戲產生關注，游戲對於成人都是有吸引力的，對於游戲易疏不易堵，哪怕是孩子關註上網路游戲，可以和孩子一起來玩，在玩的同時清楚孩子的興趣點，從生活中找到同樣的興趣點轉移孩子的注意力，以自身為榜樣，比如正和孩子一起玩游戲的時候，到了規定時間，就說這游戲很不錯，不過爸爸現在要工作了，等工作完了以後我們再一起玩，慢慢培養孩子的自製力，杜絕孩子對游戲上癮。
正確的使用導向
教他用電腦來探索新的知識新的技能，了解世界各地的文化網路，天文地理，科學探索等，讓電腦成為擴展孩子知識面的工具，正確的使用他，在此基礎上他更會合理的去使用它。

⑧ 孩子愛玩電腦，應該怎麼正確引導

作為家長，可以以身作則。如果你自己一下班就窩在家裡玩手機，憑什麼去批評孩子呢？所以，自己可以看書看報紙，對手機等電子產品不要太依賴，尤其是在孩子面前。等他完成自己的家庭作業，有空閑時間，可以讓他玩，但是限制時間，例如一個小時。晚上睡覺一定不要玩，養成習慣之後，不看根本睡不著。手機可以玩，也可以有學習上的幫助，例如流利英語等，玩個單詞游戲，給視頻配音，既鍛煉了英語，有有效的進行了放鬆。所以，父母是孩子最好的老師，你怎麼做，會極大的影響孩子，我們一定要在自己負責的這方面做好表率！

也可以試著跟孩子商量玩的時間，剛開始時間略長一點，然後慢慢往下減短玩游戲時間，另外還可以通過附加條件限制，比如看完一本書，堆完積木，或者完成寶爸和寶媽安排給他的小任務，然後獎勵他玩電腦游戲，只是時間一定要提前約定好，最好不要強硬地不準他玩.， 同時,家長要從自我做起，家長自身要少看電腦，少玩游戲，多帶孩子進行戶外活動，這樣可以適當地轉移他的注意力。能夠很好幫助孩子不愛學習的毛病。

⑨ 孩子愛玩電腦，應當如何正確引導

如果孩子成績好，並有自己一套好的學習方法與學習習慣，我覺著孩子可以適當玩電腦放鬆，不建議強制孩子不玩游戲，越是不讓玩游戲，游戲的吸引力對於孩子來說越大，並且孩子因為不理解可能與家長之間產生矛盾，不利於親子關系發展。孩子玩游戲不一定是游戲有多好玩，可能是出於對新事物的好奇，或者對闖關後自我滿足感，或者無聊打發時間等等，建議您陪著孩子玩，找到孩子玩游戲的動機，再根據他的動機給孩子一些引導。