導航:首頁 > 安裝方法 > 仿生台燈的方法和步驟

仿生台燈的方法和步驟

發布時間:2022-07-01 14:20:20

㈠ 製作小台燈要准備什麼材料

准備如下材料:紙杯,用完的筆,飲料蓋,膠槍,剪刀,棉布,花邊,白乳膠。具體製作步驟如下:

1、首先按上述准備材料:紙杯,飲料蓋,用完的筆,棉布,花邊等,如圖所示。


怎麼用一次性紙杯做台燈

1、首先准備好下圖所示的材料和工具:紙杯、飲料蓋、用完的筆、棉布、花邊。


㈢ 小台燈的製作方法

小台燈的製作方法步驟如下:

1、准備的材料:紙杯、雪糕棍、木方、電池盒、5號電池、小開關、小螺絲、LED帶線小燈泡、502膠水、白乳膠、雙面膠。

㈣ 手工台燈怎麼做

紙杯小台燈

所需材料:紙杯,用完的筆,飲料蓋,膠槍,剪刀,棉布,花邊,白乳膠

具體步驟:

  1. 按准備材料,紙杯,飲料蓋,用完的筆,棉布,花邊

  2. 把布在紙杯上圍一圈,剪出一個合適長度的長方形

  3. 用白乳膠將棉布粘在紙杯上,紙杯的上下兩端修剪整齊,再在上下塗上白乳膠,粘上花邊,遮住棉布接頭

  4. 由於白色飲料蓋上有logo圖案,用同色的丙烯顏料遮蓋一下,上色的時候要一層層的塗

  5. 用剪刀把廢筆的筆尖剪掉,把後面紅色的筆帽也取下來

  6. 膠槍加熱,把筆桿粘上下兩端分別粘在杯子和瓶蓋上。

  7. 紙杯華麗的變身成精美小台燈了。

台燈參考地址:http://jingyan..com/article/b907e627daece246e7891cc8.html

㈤ 手工小台燈怎麼製作

准備材料/工具:紙杯,用完的筆,飲料蓋,膠槍,剪刀,棉布,花邊,白乳膠。

步驟一、准備材料。

如何製作小台燈

想在家擁有浪漫的燭光晚餐嗎?幾分鍾網教你製作浪漫的小台燈,讓你們擁有一個浪漫的夜晚。

開啟分步閱讀模式
工具材料:
高腳杯,一次性紙杯,油性筆,蠟燭,刀子
步驟/方法
01
將一次性紙杯套在高腳杯上,看看大小是否合適,合適的話,再裁下一次性紙杯的底部,像這樣。

02
用油性筆在剪好的杯子內繪制圖案,也可以寫字,但要注意寫反字。
提示:如果不會寫反字,可以繪制圖案,效果會好一些。

03
將扁圓形蠟燭放入高腳杯內。

04
再將畫好的杯子套在上面,完成。

05
這樣之後,等到晚上的時候就可以點上蠟燭小台燈,進行浪漫的燭光晚餐了。

特別提示
如果蠟燭的質量不好,就有可能在燃燒時產生鉛污染——所以晚餐完畢或者第二天要記著開窗通風,以免污染室內的空氣。

㈦ 科技小製作台燈做法步驟

自己製作小台燈的時候,我們可以選擇一個二極體的燈帶,然後再連接幾節幾號5號小電池,這樣完成一個具體的電路連接就可以操作完成。

㈧ 環保小手工台燈怎麼做

1、准備好所需要的材料。

㈨ 科學小製作台燈的步驟和原理是什麼

准備材料/工具:紙杯,用完的筆,飲料蓋,膠槍,剪刀,棉布,花邊,白乳膠。

步驟一、准備材料。

㈩ 誰幫我講解下如何自己製作台燈

調光台燈電路 調光台燈的電路非常簡單,僅僅是一個可控硅調壓電路而已。市場上見到的電路大多是第二個圖所示的電路,工作原理是:當交流電的正半周或副半周到來是,經過全橋整流,加到可控硅上的電源是單向的。該電壓通過電位器給電容充電,當電容C1上的電壓達到一定數值後,就會觸發可控硅導通。調節電位器的旋鈕,可以改變充電的時間,從而控制可控硅的導通角。其中單向可控硅使用MCR100-6,二極體使用1N4007。燈泡應選擇60W以下的白熾燈。 第一個圖所示的電路性能更好一些,可以控制更大功率的電器。 製作模型(台燈的設計與製作)教學設計 (三亞一中通用技術教師 張曉放 教學案例) 案例背景: 1. 案例所屬模塊:技術與設計1(必修1) 2. 年級:高二年級 3. 所選教材版本:江蘇教育出版社 4. 學時數:二課時(第一課時 台燈的設計及燈罩的製作 ;第二課時 台燈底座及線路 。) 5. 課型類別:實驗課《台燈的設計與製作》 教學思路: 本節實驗課,是在學生掌握了(必修1)的全部理論基礎知識的前提下,在對模型的設計和製作過程中,檢驗學生掌握設計過程,實現方案到產品轉化的能力。 立足實踐勇於創新是本課的特色。學生親歷技能學習的實踐過程。從中可以體驗和領悟到技術操作的要領和思想方法。 台燈貼近學生實際,讓學生在親切、自然的氛圍中獲得知識。 教學目的: 1. 能夠按照自己的設計方案製作簡單的台燈模型。 2. 能通過模型與原型的製作,提高動手操作的能力,形成認真嚴謹的做事態度。提高學生的探究能力和創造能力。 教學重點:自己設計、自己製作新穎、美觀、實用、環保的台燈。設計要創新,工藝要精湛。 教學准備: 1. 教學工具:手鋸、台鉗、電工(套具)、砂紙、銼刀、膠布。 2.標准件:導線、燈泡、燈頭、插座、開關、 3. 廢舊瓶子、硬紙板、椰子殼及其它… … 4. 多媒體演示儀。 5. 教學場地:通用技術實驗室。學生50人 10組。 教學方法:採用建構主義思想以學生活動為主體,分組討論,集體協作,以任務驅動的方式完成課堂教學。 教學過程: (一)導言:激情引趣,提出問題。 1. 日常觀察到的台燈有多少種? 2. 你喜歡的台燈是什麼樣子? 3. 你懂製作嗎? 4. 導入新課。提出任務。《台燈模型的製作》 (二)收集信息:播放台燈案例演示。幫助學生收集積累信息。開發學生的設計思路。 (三)本課任務:根據現有的材料,構思設計並製作你喜歡的台燈。 任務1. 設計方案: *草圖的繪制 *材料的選擇及處理: 第一課時:設計草圖;用有限的材料自製台燈罩。20分鍾。 第二課時:自製底座、安裝線路台燈模型成型。20分鍾。 任務2.模型或原型的製作: 學生分組製作。教師巡迴指導。 注(1)安全操作規范: *電路接線一定要火線進開關,零線接螺口燈座的外螺口接線柱。 *插座電線要打安全結。 *在接電源前一定要使用萬用電表檢查是否存在短路等情況,接線是否符合安全要求。 *接通電源前,要有老師的同意。 *對於不符合安全用電的台燈模型,一定要進行改正,經核查後方可使用。 (2)使用CD—DC線路要注意接線方法。正,負極不要接反。 任務3模型評價: 學生相互評價、審美。教師肯定、鼓勵、提出改進建議。 (四)知識拓展: 啟發學生對台燈的功能、造型、能源、材料等進行暢想。 教學反思: 結合我的學生思想活躍、動手能力較強。提前讓學生利用周日休息時間觀察生活、考察市場,選擇材料、收集信息,初步構思。 所以,在課堂上學生有的放矢的動腦動手,完成得比較好,學生佔主要活動時間,教師在工藝、安全、操作上加以指導,教學任務完成很順利,課堂生動,作品優秀。 情感、價值: 通過本節課的教學,激發學生的創造思維和動手的樂趣,掌握簡單工藝。學生享受了創新、享受了技能。同時,更加熱愛科學技術,熱愛生活。提升審美情趣,體會成功的喜悅。 課堂小結:肯定學生的創作,提出課堂的改進建議,發散學生的思維空間。 作業展示 利用滑鼠外殼、瓶蓋、盒子做底座,使用硬紙板設計的各種各樣燈罩,選擇軟管做支架,便形成了造型不同的多種設計方案,但製作起來,還要經歷了一番努力…… 用小塑料罐做個實用的手電筒,再用曬衣架上的衣夾做個支架,需要時再將它們組合,不是成了一隻小兔台燈嗎!?創意就這樣產生 給台座穿上「鞋子」,讓燈罩帶上「手套」,原來冰冷冷的台燈立即變了樣,體現溫暖的手足之情「創新台燈展現在眼前! 《模型的製作》說課稿 案例背景: 1. 案例所屬模塊:技術與設計(必修1) 2. 年級:高二年級 3. 所選教材版本:江蘇教育出版社 4. 學時數:二課時(第一課時 台燈的設計及燈罩的製作 ;第二課時 台燈底座製作及線路安裝 。) 5. 課型類別:實驗課《台燈的設計與製作》 教材分析: 本節實驗課,是在學生掌握了蘇版教材《技術與設計》(必修1) 基礎理論知識的前提下,在對模型的設計和製作過程中,檢驗學生掌握設計過程,實現方案到產品轉化的能力。 立足實踐勇於創新是本課的特色。學生親歷技能學習的實踐過程。從中可以體驗和領悟到技術操作的要領和思想方法。 台燈貼近學生生活,讓學生在親切、自然的氛圍中獲取知識。 教法設計: 採用建構主義思想,以學生活動為主體,分組討論,集體協作,以任務驅動的方式完成課堂教學。 學法設計: 激情引趣,啟發學生大膽創新、開放思維以及動手的樂趣。 學情分析: 在掌握了設計的一般過程和設計的一般原則的基礎理論知識上,結合學生思想活躍、動手動腦能力較強的特點。啟發學生觀察生活、考察市場、收集信息和初步構思,從而獨立選材、順利完成設計與製作任務。激發學生的創新意識及設計熱情。 教學過程: (一)導言:激情引趣,提出問題。 1. 日常觀察到的台燈有多少種? 2. 你喜歡的台燈是什麼樣子? 3. 你懂製作嗎? 4. 導入新課。提出任務。《台燈模型的製作》 (二)播放台燈案例演示:幫助學生收集、積累信息。開發學生的設計思路。 (三)本課任務:根據現有的材料,構思設計並製作你喜歡的台燈。 任務1. 第一課時: *草圖的繪制 *材料的選擇及處理 分組:5人一組 {一人畫台燈草圖『集體創作』;四人用有限的材料自製台燈罩模型,每2人做一個燈罩,每組製作2個燈罩。選最佳燈罩安裝在燈桿上。成品時間限制20分鍾。} 任務2. 第二課時: *自製底座、 *安裝線路。 *台燈模型組裝成型。 (成品時間20分鍾。) *學生分組製作。教師巡迴指導。 註:(1)安全操作規范: *電路接線一定要火線進開關,零線接螺口燈座的外螺口接線柱。 *插座電線要打安全結。 *在接電源前一定要使用萬用電表檢查是否存在短路等情況,接線是否符合安全要求。 *接通電源前,要有老師的同意。 *對於不符合安全用電的台燈模型,一定要進行改正,經核查後方可使用。 (2)使用CD—DC線路要注意接線方法。正,負極不要接反。 任務3 模型評價: 學生相互評價、審美。教師肯定、鼓勵、提出改進建議。 (四)知識拓展:啟發學生對台燈的功能、造型、能源、材料等進行暢想。 (五)小結: 設計就是創新。在我們的身邊有很多好的設計素材,用我們的眼睛去發現問題,用我的頭腦去思考問題,用我們靈巧的雙手製作設計模型。精美的產品就是從這里開始的…… 變廢為寶是我們在台燈模型的設計與製作中為人類的可持續發展做出的貢獻!設計貼近我們,我們創造了世界。 評委點評: 本課教學設計合理,教學構思精當,教學過程清晰流暢,教學指導有的放矢,顯示了教師良好的課堂調控能力。課的最精彩之處在於教師對學生活動的組織和學生實踐活動完成後,學生之間的互評和教師的點評,最後教師的小結也很生動。張老師教態優雅,表述能力高強,表述非常清晰、流利,很好地抓住了同學們的注意力,課堂上學生積極參與,自主學習的慾望得到很好的激發。在播放台燈的案例圖片這個環節,圖片資源豐富,是能吸引學生的注意力。 但在課的前半段,圖片資源過多,有些喧賓奪主,佔用了過多教學時間,整節課有感覺前松後緊;教師可以引導學生觀察各種台燈設計方案的特別之處,並引導學生思考還可以怎樣改進等等,而不是教師僅僅將這些台燈的圖片展示一遍。 可以看這里的: http://blog.cersp.com/6000/category/4611.aspx http://www.dts-e.com/data/md_3dmaxLamp.html http://www.mayae.com.cn/dp-bbsthread-21312.html

閱讀全文

與仿生台燈的方法和步驟相關的資料

熱點內容
膽結石排石方法有哪些 瀏覽:707
安卓更新系統後屏幕失靈解決方法 瀏覽:533
反季地暖最佳安裝方法 瀏覽:214
植物營養研究方法考試大綱 瀏覽:356
男打坐的正確方法 瀏覽:7
多效唑在菜心上的正確使用方法 瀏覽:727
小棕瓶眼霜使用方法 瀏覽:406
熬夜打嗝有什麼方法 瀏覽:114
明暗管安裝方法視頻 瀏覽:166
水電煤氣安裝方法 瀏覽:595
note2鎖屏設置在哪裡設置方法 瀏覽:937
雞糞便發酵用什麼方法 瀏覽:836
直腸炎早期治療方法 瀏覽:262
鮮紅斑痣治療方法 瀏覽:860
制備薄層色譜常用的方法 瀏覽:570
小學數學教學方法有效性研究 瀏覽:419
課堂行動研究是教育研究方法嗎 瀏覽:282
懷孕的時間計算方法 瀏覽:345
忘記分數的方法有哪些 瀏覽:99
研究方法和方法的區別 瀏覽:526