一個人的世界觀方法論從哪裡來

1. 一個人的世界觀是怎樣形成的

我感覺這個原因有很多。最重要的就是環境吧。因為每個人來到這個世界上，接觸的環境都不一一樣每個人的家庭也都不一樣。每個家庭存在的問題都不一樣，世界觀形成就好比中國的小孩兒一生下來就抱道外國，他長大後就只會說外國話。不會說中國話。

所以我感覺世界觀跟環境真的很重要。

2. 什麼是世界觀，方法論如何樹立正確的世界觀方法論如何樹立

世界觀是對整個世界的總體看法和根本觀點；方法論是把世界觀用之於解決實際問題。通俗地說，世界觀就是賺錢，賺取精神財富；方法論就是研究如何花錢，研究如何用世界觀解決實際問題。

3. 哪位前輩指點一下，如何建立世界觀與方法論問題

第一，選擇一些哲學書籍來讀，同時自己多想一些問題。在很多類別中，讀過之後，你自己就會作出選擇的。
個人認為馬克思哲學還是可以讀的。
記住從多個角度思考問題，其實世界觀和方法論是日積月累形成的，每個人的都不一樣，祝早日成功。

4. 世界觀和方法論是什麼意思

世界觀是指處在什麼樣的位置、用什麼樣的時間段的眼光去看待與分析事物，它是人對事物的判斷的反應。它是人們對世界的基本看法和觀點。

方法論，就是關於人們認識世界、改造世界的方法的理論，是人們用什麼樣的方式、方法來觀察事物和處理問題。概括地說，世界觀主要解決世界「是什麼」的問題，方法論主要解決「怎麼辦」的問題。

方法論是一種以解決問題為目標的理論體系或系統，通常涉及對問題階段、任務、工具、方法技巧的論述。方法論會對一系列具體的方法進行分析研究、系統總結並最終提出較為一般性的原則。

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世界觀具有實踐性，人的世界觀是不斷更新、不斷完善、不斷優化的。世界觀的基本問題是意識和物質、思維和存在的關系問題，根據對這兩個問題的解答，可將它劃分為兩種根本對立的世界觀類型，即唯心主義世界觀和唯物主義世界觀。

一定的世界觀原則在認識過程和實踐過程中的運用表現為方法。方法論則是有關這些方法的理論。沒有和世界觀相脫離、相分裂的孤立的方法論；也沒有不具備方法論意義的純粹的世界觀。一般說來，有什麼樣的世界觀就有什麼樣的哲學方法論。唯物主義世界觀要求人們在認識和實踐中從實際出發，實事求是。

5. 世界觀和方法論都來源於哲學嗎

不是
唯物主義的世界觀和方法論來自實踐 以及具體科學
哲學是對具體科學的總結和概括
哲學不是科學 哲學對具體科學有指導作用

6. 世界觀與方法論的關系

1、世界觀是人們對世界（宇宙）總的根本的觀點。

2、方法論是指導人們認識世界、改造世界的最一般、最根本的思維方式和思維理念。

3、世界觀與方法論是一致的。有什麼樣的世界觀就有什麼樣的方法論。

4、世界觀指導方法論，方法論貫徹世界觀。世界觀更根本。

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一、世界觀與哲學關系

二者的區別：

1、含義不同。世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點；哲學是關於世界觀的學說，它是系統化理論化的世界觀。哲學既是世界觀的學說，它既是方法論的學說，也是世界觀和方法論的統一。

2、世界觀為人自發形成的世界觀不等於哲學。哲學是依據一定的自然知識、社會知識和思維知識，把不自覺的、不系統的世界觀加以系統化、理論化而形成的思想理論體系。我們既反對把哲學簡單化，把零散的、不自覺的世界觀當作哲學學說，也反對把哲學神秘化，認為哲學只是哲學家的事情。

二者的聯系：

哲學和世界觀都把整個世界作為自己的研究對象，是對整個世界的總的看法和根本觀點。哲學是系統化理論化的世界觀。

二、方法論與歷史唯物主義關系

歷史唯物主義正確解決社會存在和社會意識關系的基本原則（見社會存在決定社會意識），是各門社會科學的根本出發點。社會是物質世界的特殊部分，不了解它的特殊性，就不可能把一般唯物主義原則和辯證法思想正確地應用於社會歷史的認識過程。

歷史唯物主義揭示了勞動在人類社會形成和發展中的決定作用，指出了社會的物質關系對於政治關系和思想關系的決定作用，闡明了社會存在同社會意識的關系是歷史觀的根本問題，為各門社會科學奠定了唯物主義認識論的根本原則。

歷史唯物主義所闡明的，從社會存在說明社會意識、從生產力說明生產關系、從經濟基礎說明上層建築，以及從生產力、生產關系和上層建築的相互關系說明社會發展規律的認識路線。

對社會生活各個領域的研究都具有普遍的指導意義，各門社會科學只有遵循這一認識路線才能正確地概括經驗材料，得出科學的結論。

7. 怎樣理解世界觀就是方法論。方法和方法論怎樣理解。

世界觀是人們對整個世界以及人與世界關系的總的看法和根本觀點。主要回答是什麼、怎麼樣。
方法論是人們認識世界、改造世界的總的原則和根本方法。主要回答怎麼做。
世界觀決定方法論，方法論體現世界觀。有什麼樣的世界觀就會有什麼樣的方法論；比如，遇到乾旱，有神論者會去求神拜佛、把解決問題的希望寄託在神的身上；無神論者則會積極地參考各種實際情況，再根據這些情況去尋找水源。我們也可以通過人的做事原則和方法去分析他的世界觀。
從某種意義上來說，方法論是從世界觀中延伸出來的。世界觀是觀點，當我們把這些觀點引申到認識世界、改造世界的活動中去，世界觀就會產生方法論意義。比如，你走著走著，前面出現了一條溝，你立即會想到：怎麼辦？在這里，有一條溝，是觀點，你怎麼辦？就是方法論。
至於方法和方法論：
方法是具體的，方法往往是相關具體知識的產物，解決不同問題往往要運用不同的具體方法，而方法論是根本原則和根本方法，具有普遍指導意義。比如，修路有修路的方法、架橋有架橋的方法、滅火有滅火的方法等等，但都要遵循一切從實際出發的根本原則和根本方法。