㈠ 如何正确处理同学之间的矛盾
第七周升旗讲话 在我们日常的学习和生活之中，时时刻刻都存在矛盾，这些矛盾的存在是推动社会前进的动力，但得有一个前提条件：那就是，这些矛盾都得到很好地解决，只有这样，我们的社会才会进步，反之则会矛又加盾，到处是矛盾，矛矛盾盾。那么，任何正确处理同学们之间的矛盾呢？我给同学们提几点解决方法：1、 重解决日常学习、生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。2、 当发生矛盾时，矛盾的双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们成功度过矛盾的危机，从矛盾之中解脱出来。3、 矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校或者有关团体、单位、社区的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的 退一步，海阔天高。4、 矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，是只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。5、 注重解决日常生活中的细小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。6、 在处理矛盾的过程中，矛盾的双方应该多采用换位思考 的方法，尽可能设身处地地为对方着想。 同学们，解决矛盾的方法还有许多，这需要你们在日常的学习和生活中去摸索和实践。矛盾无时不有，无处不在，只有当我们一个个地去解决它的时候，我们的素质也将一步步地提高；当我们的素质提高到一定程度的时候，我们的社会将进入到一个高度民主、高度文明的社会。
㈡ 如何正确处理与同学之间的矛盾
1.
谦让同学之间,没有什么大不了的矛盾,都是一些平常小事,所以,遇到事情不要斤斤计较,要谦让,只要有一方谦让,就会大事化小,小事化无了。
2.
主动示好如果双方产生了矛盾,最好先主动示好,同学之间,天天见面,没必要弄得很陌生,你主动向对方道歉或表示友好,对方也就不好意思再与你为敌了。
3.
找老师如果双方矛盾升级,凭自己的力量解决不了问题,就要及时向老师求助,老师既有权威性,又见多识广办法多,相信老师会圆满解决问题的。
4.
找同学帮忙如果不愿意让老师知道,也可以求助和双方关系都还不错的同学,让这个同学做中间人,传递一下双方的信息,争取早日化解矛盾。
㈢ 处理同学间矛盾的正确方法有相信组织吗
同学间发生矛盾，往往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小事，有时就是一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小接触，或一个道听途说，许多时候还是误会造成的。俗话说的好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿的。那么面对这些矛盾，如何正确处理同学们之间的矛盾呢？我给同学们提两点解决方法：
一、对于当事人而言
我想：如果同学间发生了矛盾，首先要冷静下来，想一想矛盾发生的前因后果，看一看这里边有没有误会，可以找其他同学了解一下，或直接找这位同学平心静气地谈谈，也许两个人的疙瘩一下就解开了，那时你会发现化解矛盾是一件多么快乐的事啊！具体而言：
（一）学会心理换位
在人际交流上具有这样一种心理特征：他们一方面渴望得到别人的理解，但同时又很少主动地去理解别人，在对待老师方面，这一心理特征表现得尤为突出。作为班主任和本班任课老师，平时就应该指导学生学会理解他人，而在处理师生关系问题上，则应该学会理解老师，其具体的做法是“心理换位”，把自己当作老师，学着用老师的观点去分析看待问题，从老师的工作性质、工作目标出发，来理解老师这样做的理由，这样，许多矛盾便会被化解、消散了。
我们应懂得，人生在世，各种矛盾冲突也是难免的，涉及原则性的矛盾冲突，当然应该争出个是非来。在非原则性的矛盾冲突发生后，即便是自已有理，也不能得理不饶人，如果因为自已有理就去“据理力争”，不愿退让，其结果必然是让对方、更让周围其他人难以接受，解决矛盾冲突的过程应本着“有理也要有礼”的原则；若是在矛盾冲突中自己是无理的一方的话，那更应该主动认错，多陪不是。另一方面要引导双方心理换位，设身处地进行体验和思考，这样有助于理解对方，减少误会。这样我们就会认识自身欠缺，主动与他人协作，在更高层次上恢复心理平衡。
（二）用理智战胜情感的冲动
“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”。几乎每个同学都会说，在你和你的同学发生了争执时，不要一时昏了头脑，不吵个脸红脖子粗决不罢休，或许在你退一步之后，这场争吵便停止了。不要认为在这个过程中自己让一步就是畏惧，是退缩，是没有本事的表现，相反，就在你忍让的那一时刻起，你周围的人会对你的行为发出无声的赞叹：你是一个不拘小节，心胸开阔的人。
矛盾发展到僵持的时候，不妨通过正确的途径，寻求老师、家长、学校的帮助。通过帮助，使得矛盾的双方从危机的边缘走向合作的、伙伴的境地，这正是我们平常所说的“退一步，海阔天高”。
（三）心平气和的与其交谈
矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要保持克制，想尽千方百计的办法来挽救僵局。克制是一种自我控制和调控的心理行为，只有像人类这样的高级动物才拥有的品质。
㈣ 处理同学间矛盾的方法10条
一，正确面对。同学矛盾有两种，一是积累性，因长时间不合而分歧或者争论。二是偶然产生分歧与争端。无论那种都要一分为二，分清自己对错正确处理。
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二，认真反思。矛盾的产生是有原因的，首先自己要认真反思自己的行为和言论是否有过激或者过错。一旦思考不出对错可以请求他人指点，在别人的开导下充分认清自己的对错。
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三，主动沟通。如果对方有错只要不是大问题，应该主动找其沟通恢复正常关系，不要将小错酿成大错，矛盾加深。
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四，同学帮助。如果对方错误较大可以请求同学帮助解决，双方互让互解，把问题和平解决。
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五，老师化解。同学帮助无果，可以请求老师化解，在老师的教导中把问题解决。
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六，团结共进。问题得到解决后，今后重要的一点就是搞好团结，共同进步。
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七，互谅互让，要想化解矛盾必须双方互相谅解和忍让是一个好方法，不能持之一端。不能一条道走到黑。
㈤ 如何正确处理同学之间的矛盾
中学校园里，男孩间动用武力的频率较高。这一时代，男孩子广泛以为自己已是一个男子汉了，所以碰到自己不平的事就爱好用拳头说话，用武力来证实自己的实力。比如说，当两位同学打球时不警惕撞了一下，都是血气方刚的十六、七岁的男孩，于是你一言我一语地开端了谩骂。同学间撞到一起，本是不当心造成的，多一点宽容和懂得，大家说一声“对不起”不就解决了吗？！干吗非得大动干戈呢？ 实在，再大的纠纷也不可用武力来解决的。最好的处理方法是双方沉着，学会换位思考。 当别人侵占你时，不管是有意还是无意，你应当尽量宽容别人；当自己无意侵略了别人时，别人对你宽容，你应该及时报歉，并应为自己的行动负责。别人宽容你，并不代表你没有义务。学会宽容别人，更要学会对自己的行动负责。 另外，当碰到不好解决的问题时，要及时追求老师和家长的辅助，这不是我们无能的表示，恰正是我们更成熟的表示。 同学们，当你们面对校园纠纷时，请必定谨记八个字：沉着、礼貌、理智、宽容。这样你便会胜利处理好一切。 在我们日常的学习和生涯之中，时时刻刻都存在矛盾，这些矛盾的存在是推进社会前进的动力，但得有一个条件条件：那就是，这些矛盾都得到很好地解决，只有这样，我们的社会才会提高，反之则会矛又加盾，到处是矛盾，矛矛盾盾。那么，更应当正确处理同学们之间的矛盾： 1、重视解决日常学习、生涯中的渺小矛盾，不要让抵触堆积，更不要让矛盾恶化。 2、当产生矛盾时，矛盾的双方要坚持沉着。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾的最佳方法。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾的烟云，从而使人们胜利渡过矛盾的危机，从矛盾之中摆脱出来。 3、矛盾发展到僵持的时候，不妨通过准确的道路，追求老师、家长、学校或者有关集团、单位、社区的辅助。通过赞助，使得矛盾的双方从危机的边沿走向合作的、伙伴的地步，这正是我们平凡所说的“退一步，海阔天高”。 4、矛盾发展到一触即发的时候，矛盾的双方要坚持抑制，想尽千方百计的措施来抢救僵局。抑制是一种自我把持和调控的心理行动，是只有像人类这样的高等动物才拥有的品德。 5、重视解决日常生活中的渺小矛盾，不要让矛盾堆积，不要让矛盾恶化。 6、在处理矛盾的进程中，矛盾的双方应当多采取“换位思考”的方式，尽可能设身处地地为对方着想。 同学们，解决矛盾的方式还有很多，这须要你们在日常的学习和生活中往探索和实践。矛盾无时不有，无处不在，只有当我们一个个地往解决它的时候，我们的素质也将一步步地进步；当我们的素质进步到一定水平的时候，我们的社会将进进到一个高度民主、高度文明的社会。 最后，送给同学们几句话，同窗们一起共勉： 学会宽容，宽宏大度；学会互助互爱，开朗豁达；学会尊敬别人；学会曲折；学会报歉。在恨的处所，播种爱；在损害的处所，播种宽恕；在猜忌的地方，播种信心；在黑暗的处所，播种光亮；这样，我们信任：我们就必定能够拥有一片安静的校园；我们就必定能够拥有一个协调的班级；我们就一定能够拥有一份可贵的友情；我们就一定能够拥有更美妙的明天。
㈥ 如何正确处理同学间的矛盾
大事化小小事化了尽量避免矛盾，如果自己解决不了和同学之间的矛盾可以向老师请求帮助。
㈦ 处理同学矛盾的正确方法有
作为同学，都是年龄相仿的孩子，要站在别人的角度看问题，多一些理解才能和睦相处，下面就说说如何正确处理同学之间的矛盾。
1、谦让
同学之间，没有什么大不了的矛盾，都是一些平常小事，所以，遇到事情不要斤斤计较，要谦让，只要有一方谦让，就会大事化小，小事化无了。
2、主动示好
如果双方产生了矛盾，最好先主动示好，同学之间，天天见面，没必要弄得很陌生，你主动向对方道歉或表示友好，对方也就不好意思再与你为敌了。
3、找老师
如果双方矛盾升级，凭自己的力量解决不了问题，就要及时向老师求助，老师既有权威性，又见多识广办法多，相信老师会圆满解决问题的。
4、找同学帮忙
如果不愿意让老师知道，也可以求助和双方关系都还不错的同学，让这个同学做中间人，传递一下双方的信息，争取早日化解矛盾。
㈧ 如何正确的处理与同学之间的矛盾
作为同学，都是年龄相仿的孩子，要站在别人的角度看问题，多一些理解才能和睦相处，下面就说说如何正确处理同学之间的矛盾。
01谦让
同学之间，没有什么大不了的矛盾，都是一些平常小事，所以，遇到事情不要斤斤计较，要谦让，只要有一方谦让，就会大事化小，小事化无了。
02主动示好
如果双方产生了矛盾，最好先主动示好，同学之间，天天见面，没必要弄得很陌生，你主动向对方道歉或表示友好，对方也就不好意思再与你为敌了。
03找老师
如果双方矛盾升级，凭自己的力量解决不了问题，就要及时向老师求助，老师既有权威性，又见多识广办法多，相信老师会圆满解决问题的。
04找同学帮忙
如果不愿意让老师知道，也可以求助和双方关系都还不错的同学，让这个同学做中间人，传递一下双方的信息，争取早日化解矛盾。
㈨ 处理同学间矛盾的正确方法有相信组织
处理，同学间矛盾的正确方法是双方沟通坐下来，了解情况，了解原因，大家能好好沟通。
㈩ 如何正确的处理同学之间的矛盾
进入学校以后，我们与同学相处的时间比和家人相处的时间还长，在漫长的学习生涯中，同学之间偶尔有点小摩擦也是很正常，但有些人不懂得如何处理与同学之间的摩擦，导致和同学闹得很尴尬甚至闹到绝交。如果能正确处理与同学之间的矛盾，我们就会少很多糟心的事。
01
首先要自我反省。
当我们与同学发生矛盾的时候，不要忙着怪别人，而是要进行自我反省，想想矛盾的发生是不是因为自己的过错，想想自己是不是也在言语或者行为上伤害到了人家，自我反省可以避免矛盾恶化，很多的同学关系越来越差就是因为只知道怪别人而不能认识到自己的错误。
02
不要在背后恶语中伤。
有很多这样的人，在和同学发生矛盾以后不但不想着解决问题，反而在背后说人坏话，恶语中伤，这样做只能让矛盾激化，而不能解决问题。所以我们要记住，但我们与同学发生矛盾时，不管有多委屈，千万不要在背后恶语伤人。
03
找出矛盾的根源。
当我们与同学发生矛盾时，不要只知道生气和委屈，而要好好静下心来想一想为什么会发生矛盾，找出矛盾的根源，这样我们才能对症下药，找出解决问题的办法来。
04
向同学真诚地道歉。
如果是因为我们本身的原因而与同学发生了矛盾，我们就要拿出诚恳的态度来，去向同学真诚地道歉，如果我们真的认识到了自己的错误，并且把悔过的态度表现出来，同学也会理解并原谅我们。
05
对同学多一些宽容。
如果矛盾的根源在于同学，并且同学已经知错来道歉，那么我们应该对同学宽容一些，理解同学，大度一点，退一步海阔天空，最好能大事化小小事化了，不要太斤斤计较，太过斤斤计较只会激化矛盾。
06
保护好自己。
如果我们遭受了同学莫名其妙地言语攻击或者行为上的伤害，比如被同学勒索或者遭受校园暴力，不要忍气吞声，要勇敢地告诉家长并向学校举报，必要时可以利用法律武器来保护自己。
07
平时与同学和平相处。
我们可以在平时尽量避免与同学发生矛盾，如果有人故意挖苦我们，我们就不要搭理他；平时不要太过孤僻，时常与同学们交流沟通，让同学们了解我们，大家混熟了矛盾也会变少，这样我们可以交到更多的朋友，也能避免与同学发生矛盾。