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松鼠课文用了哪些梳理信息的方法

发布时间:2022-03-04 00:45:29

1. 《松鼠》文中使用了哪几种说明方法

打比方:松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上……做比较:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。举例子:……十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来……列数字:松鼠通常一胎生三四个。还有比喻,拟人。

2. 《松鼠》这一篇课文主要采用什么的手法

《松鼠》是一篇
文艺性说明文
,作者是法国作家
布封
.课文主要采用拟人
,
比喻
,等修辞手法生动形象的重点介绍了松鼠的外形
,性格和行动。
希望能帮到你!您的采纳是我回答的动力!谢谢

3. 《松鼠》这篇课文用了什么描写顺序

《松鼠》是一篇说明文,也是一篇描写大自然中的小动物的文学作品。下面小编给大家带来课文《松鼠》的段落内容,欢迎大家阅读。 课文《松鼠》的原文 松鼠是一种

4. 五年级上册语文课文松鼠用了什么说明方法

五年级上册语文课文松鼠
用了列数字、举例子、打比方、做比较的说明方法。

5. 松鼠,课文主要采用了什么,什么等修辞手法生动形象

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性。胆小谨慎的松鼠更为可爱。

6. 松鼠这篇课文运用了什么说明方法作用是什么

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性。胆小谨慎的松鼠更为可爱。
但这是一篇说明文啊
以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

7. 松鼠这篇课文运用了什么说明方法

《松鼠》这篇课文运用了列数字、打比方等说明方法。 
1、举例子:“它们是十分警觉,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,……”这里写松鼠的“警觉”,先下结论,再举出具体的例子来论证,令人信服。 
2、作比较:“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。”这里拿黄鼠狼的叫声与松鼠的叫声比较,突出松鼠叫声的响亮。 
3、摹状貌:“玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。” 
4、打比方:“它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”

8. 《松鼠》一文运用了哪些说明方法

说明方法:作比较

定义:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物时,用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。
 作比较可以用同类事物相比,也可以用同一事物的先后情况相比,还可以用相反的事物作对比。
 作用:使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
示例1
 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
 作用分析:这里用了作比较的说明方法,作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较,形象具体地说明了松鼠是十分警觉的小动物,进而突出了它驯良、乖巧的特征,给读者留下深刻的印象。

9. 小学五年级《松鼠》这篇课文哪些句子运用了说明方法

1.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的声音还要尖些。(作比较)
2.它们常常直竖着身子坐着,像人们一样,用前爪往嘴里送东西吃。(打比方)
对不起,语文能力有限,目前只找到了这些,望采纳。

10. 《松鼠》这篇课文用了什么说明方法

主要用拟人的修辞手法,生动地写出松鼠夜出昼伏的生活习性。胆小谨慎的松鼠更为可爱。
但这是一篇说明文啊
以准确的说明为主+形象生动的描写为辅

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