选段中运用了哪些说明方法

① 颐和园这篇课文选段中描写长廊时运用了什么的说明方法

描写长廊时运用了列数字的说明方法，说明长廊长，间数多的特点。

② 语文课文中有哪些常用说明方法

一、举例子
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。
二、分类别
分类别的作用是使说明条理清楚。
三、打比方
它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。
四、列数子
其作用是使说明准确无误，令读者信服。
五、作诠解
作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。
六作比较
作比较用于突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。
七、下定义
其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。
八、画图表
画图表可使说明内容直观形象。
九、摹状貌
摹状貌能使说明生动形象，使文章更具可读性。

③ 课文主要运用了哪些说明方法各举一例说明其作用。

略 （1）举例子。课文主要运用的说明方法是举例子。如：“我们的老祖宗曾经用石头来制造石斧、石刀、石钻、石箭等等从事劳动的工具。今天我们不再需要石器了，可是，我们现在种地或在工厂里、矿山里劳动所需的工具和日常需要的东西，仍然还要往石圈里要原料。”就是运用举例子的说明方法具体说明了“和我们关系最密切的，还是石圈的最上一层”。再如：“比如能够分裂并大量发热的放射性矿物，如铀、钍等类，我们已经能够加以利用，例如用来开动机器、促进庄稼生长、治疗难治的疾病等等。”也是运用举例子的说明方法具体说明了“最近几十年来，从石圈中不断地发现了各种具有新的用途的原料”。还有：“比如，我们可以发射火箭到其他天体去发生爆炸，通过远距离自动控制仪器的记录，可以得到有关那个天体内部结构的资料。”具体说明了还可以通过各种间接的办法对地球内部进行研究。 （2）列数字。如：“大约每往下降33米，温度就升高l℃。”通过数字准确说明了越往地球深处，温度越加增高。 （3）作比较。如：“可是到现在为止，我们的眼睛所能钻进石圈的深度，顶多也还不过十几公里。而地球的直径却有着12，000多公里呢！”通过列数字、作比较说明我们对地球的了解是非常有限的。

④ 请指出下列句子中,运用了哪些说明方法.作业啊,高手进!

1.这些铆钉都是用浪头敲的吗?不,工人叔叔用的是一种又快又猛的铆钉枪.( 设问)

2.这时,你会看到本来像绳子一样软的内胎,打足气就挺直起来.(打比方 )

3.用打气筒往球里打气,就是将许多空气压缩到球里去,压紧了的空气就产生一股力量,把球胀得硬邦邦的.(举例 )

4.在建筑大桥的时候,要用铆钉把数不清的钢架连接起来.一座大钢桥差不多要铆上几百万只铆钉.(列数字 )

5.当这个半圆形的橡皮管子挺起来后,不就变成一根弓形的支柱了吗?(反问 )

⑤ 中国石拱桥 下面选段中运用了哪一种说明方法有何作用注意哪一种说明方法!!!!

（2）桥洞不是普通的半圆形。
望采纳
打比方：
（1）石拱桥的桥洞成弧形列数字：
（1）赵州桥非常雄伟。
（2）（卢沟桥）桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，全长50．82米，两端宽9．6米，中部略窄。
采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确，是体现说明文语言准确性的一个重要方面，而是像一张弓。
打比方可以使要说明的对象形象可感，宽9米，每个石拱长度不一，自16米到21．6米，就像虹

⑥ 文中运用了哪些说明方法及其作用

常见说明方法及作用
常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。
常见说明方法的作用：
①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。
②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。
③、作比较：把__________和__________加以比较，突出强调了事物的特征/事理。
④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。
⑤、打比方：将__________比作__________，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。
⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体形象。
⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的...更概括地揭示事物的特征/，从而使说明更具体。
（引用说明在文章开头、引用说明;事理加以说明、下定义：对事物的特征/、摹状貌、谜语、格言、引用名言;事理加以具体的解释说明。
④：
①;事理、作比较，更有说服力：举例子。
②；（作用同列数字）
C、分类别;科学事理加以揭示。
⑤：对事物的特征/，从而更科学：将__________比作__________：用简明科学的语言对说明的对象/：把__________和__________加以比较、下定义、作诠释、更本质、列图表。
常见说明方法的作用、引用具体的数据;事理加以形象化的描摹，使说明更简明更直观、轶事趣闻等、引用具体的事例。
⑨。
③、打比方。
⑧、引用说明、举例子：引用说明有以下几种形式——
A、谚语，突出强调了事物的特征/：用具体的数据对事物的特征/、打比方;事理加以说明、分类别：用列图表的方式对事物的特征/；作用是使说明更有说服力。
⑦、列数字：对事物的特征/，使说明更准确更有说服力;事理、列数字，使说明更具体形象;事理加以说明，使说明更有条理性。
⑩;事理。
⑥，从而形象生动地说明了事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更通俗易懂。作用是增强说明的趣味性：通过举具体的实例对事物的特征/、列图表；（作用同举例子）
B、新闻报道。
D、作诠释，还起到引出说明对象的作用常见说明方法及作用
常见的说明方法有、摹状貌、引用神话传说

⑦ 写出选段中出现的说明方法及其作用。 自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示出它的作用；人

⑧ 短文用的说明方法有哪些

说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料、作假设等12种.写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法.下面分别加以说明.
（1）举例子(举例说明法)
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法.
例如:《向沙漠进军》一文中,就举出了新疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙漠是可以征服的”.
运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性.
（2）作引用(引用说明法)
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言,可使说明更具说服力.引资料的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等.充当说明的内容或依据来说明、介绍事物.
例如《中国石拱桥》一文,就引用了唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施工巧妙绝伦.
（3）作比较(比较说明法)
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征也往往在比较中显现出来.
例如《雄伟的人民大会堂》一文中,为了说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象.它的面积有七千平方米,比一个足球场还大,设计的精巧也是罕见的.”
在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”.
（4）列数字(数字说明法)
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
例如《死海不死》一文中说明死海的长、宽、深的文字.《雄伟的人民大会堂》一文中,也用一系列数字来说明庄严的人民大会堂是首都最宏伟的建筑之一.
（5）分类别(分类说明法)
要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.
分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法.
运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明.
（6）打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
（7）摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.
如：《中国石拱桥》一文中的 “每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状惟妙惟肖.”
注意 摹状貌与打比方是有区别的,简单来说：只要不是明显的比喻,或者只是单一的比喻,一般归入“打比方”中.
（8）下定义(定义说明法)
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念.例如《统筹方法》一文中,作者运用了下定义的说明方法,给统筹方法下定义：“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法.”语言简明、扼要、准确.