① 校园欺凌最好的解决方法是什么为何校园欺凌屡禁不止
校园欺凌最好的解决方法是什么？为何校园欺凌屡禁不止？
3.互联网的普及让学生过早地陷入其中。互联网时代已经全面到来。10年前，人们不得不潜入网吧上网，但现在上网已经变得如此普及。作为一个成年人，我能深刻体会到互联网的影响。无论我上班还是在家有手机，无论我吃饭还是上厕所，大人的手总是放在机器上，更别说那些毫无反抗能力的孩子了。因为青少年在情感和认知上非常不成熟，很容易接受网络暴力，所以模仿，做极端的事情。他们非但没有意识到自己的错误，反而认为这样很棒。
② 常见校园欺凌及解决方法是什么
1、语言欺凌：即用粗鲁的语言欺凌对方的行为，包括辱骂、威胁、无礼地评论别人的某些特征（包括外观、宗教、种族、残疾、性取向等)。
怎么做：首先教给你的孩子学会尊重。通过你自己的行为来说明每一个人都应该得到他人的善待和尊重。强调自尊，帮助你的孩子欣赏自己的长处。也可以和孩子们一起讨论在他们遇到别人的言语欺凌时，可以采取哪些方式加以回应。例如用一种坚定而又非敌对的语气简短地回击对方说“你这样可不好”、“跟你没关系”或者“别来这套了”。
4、网络欺凌，即利用电子邮件、网络和社交媒体的贴子等，通过下流话、谎言和谣言等攻击某人。或者通过性别歧视、种族歧视或者同性恋信息制造一个敌对的气氛，即使没有直接针对你的孩子。
怎么做：首先应当建立家庭网络安全规则。根据孩子年龄设定上网时间限制，并与孩子达成一致。了解那些常见的问题网站、apps和数字设备，让你的孩子知道你会监控他们的网上活动。告诉他们，如果遭受了网络欺凌，不应该参与、回应或者推送。相反，他们应该告诉你，这样你就可以打印出这些不良信息，包括收到它们的日期和时间。向学校和网络服务提供商报告网络欺凌行为。如果网络欺凌行为升级，涉及威胁和色情信息，可以联系当地执法部门。
③ 校园欺凌正确应对方法
校园欺凌正确应对方法是：报警；可按紧急报警按钮或打“110”报警电话；立即报告局安管科。先口头、后书面；以最快的速度把伤员送往就近医院抢救，并通知家属；保护现场，配合警方调查处理。在警方的指导下维持秩序和善后处理。
学生是校园暴力的主要受害者，但同时也是防止校园暴力的主要力量。对学生来说，让“暴力”远离校园，应该从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园暴力滋生的土壤。
方法：
1、要沉着冷静。先看一下自己周围的环境，如果常有人通过，可以抓住时机向人多的地方逃跑，并大声的喊叫，寻求路人的帮助，这时多半会摆脱。如果周围比较隐蔽，尽量不要激发矛盾，弄清楚霸凌者的目的是什么，小心周旋。
2、马上告诉老师和家长。第一次受到霸凌就要第一时间给老师和家长说，把事情的经过讲清楚，千万不要相信霸凌者威胁你的话，要相信只有老师和家长可以帮助你，要彻底解决。
3、一定要把霸凌者的容貌，成员，目的都讲清楚，不要有任何的遗漏。要知道隐瞒事情的真相就会给霸凌者可乘之机。
4、如果危险没有解除，霸凌者态度强硬，就把自己受到欺凌的事情告诉同学们，知道的人越多越好，这样同学们都会帮你注意霸凌者的行动，而霸凌者也不敢轻举妄动。不要觉得被别人欺负是一件不光彩的事情。
④ 遇到校园语言暴力时应该怎样做
遇到校园语言暴力可以采取以下几种方法：
一、寻找语言暴力的来源，澄清事实真相。
语言暴力很大可能来源于无意间说的一些话，或者是无意间做的一些事情引发的误会，找到暴力语言的源头去消除这些误会，语言暴力自然就能消除。
二、不予理会。
我们要明白清者自清这个道理，很多时候你不去理会这些不好的语言，反而会让人质疑信息的真实度，置之不理也是应对语言暴力的一种好方法。
三、以其人之道 还治其人之身。
如果你有道理，那么狠狠地骂回去吧，有些人你越表现得懦弱，她就越会欺侮你。以暴制暴！你表现得刚强点，对方就会觉得你不是好惹的，自然也能消停。
遇到校园语言暴力，记住一定不要一味的忍让，忍让只会让事态恶化，让他们越来越嚣张。要鼓起勇气向校园语言暴力说不！要及时告知老师、家长寻求他们的帮助！不做校园欺凌者，也不做胆怯懦弱的受害者！
⑤ 发生欺凌学校该怎么处理
第三十九条 学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。
学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理;对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导;对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。
二、学校如何预防校园欺凌?
1、重视校园暴力问题的存在，举办防范措施学习，充实老师暴力事件的处理及防范技能，并学习处理冲突、破坏与意外事件技巧。
2、建立(校内危机处理小组)，并发挥其组织功能。给予警卫人员完善的设备与训练，加强校园门禁，以有效的处理暴力事件及维护校园的安全。
3、与学区警局建立(警备网)平常可取缔学校附近不良的游乐场所，减少学生受害机会，一遇紧急事件则可迅速支援。
4、推行校园伦理教育，促近师生良好关系，减少师生对立，重视师生平等的双向沟通，增进情感的交流。
5、辩别暴力倾向学生有兴趣之课外活动，引导其将过多的精力，发泄在有意义的活动中。提供多元化的成就机会，并可增加参与学校生活的动力及成就感。
6、结合校外的社会资源，如警察、心态卫生中心、家扶中心、社区义工等单位，共同进行暴力行为青少年的辅导工作。必要时予以转介服务。
⑥ 如果被校园欺凌/同学语言暴力怎么办
如果被校园欺凌/同学语言暴力的解决办法：
1、向他们表明态度，清楚地告诉他们这些话很伤人，已经对你造成了实际的伤害让他们收敛一些。态度要强硬一些，坚定一些，但强硬与否不在于声量大小。如果有可能他们并没有意识到对你的伤害，这一方案能够让他们反思一下自己平时说的话。
2、如果确定方案1无效，提前准备好，想清楚他们下一次语言攻击的具体内容，摆出强硬姿态，在他们下一次对你言语攻击的时候狠狠地还嘴，主要做到“怒”和“骂”，泰然自若，不卑不亢，有条有理，这要求你总结之前的所有经验，运用你所有的智慧猜测他们所有的想法和语言套路，并由此套路他们。在“语言搏击”中压下对方的气焰。让所有人知道你不是好惹的。
3、如果确定方案2无效，如果对方不是冲上来要打你、动手弄你欺凌你这种比较严重的地步的话，只要让对方意识到惹到一个程度你是绝对会反击的，而你的反击会给他们带来真实的痛苦即可。当然对方真的动手了还是不能怂，真的怂了就真成软柿子了，第一次动了手就要尽力还手，这不是打不打得赢的问题了。
4、他们拉帮结伙，你也要广交善缘，同学间的路人缘能在老师那里狂拉印象分，尤其是好学生。努力学习，对一些没欺负过你的同学多提供力所能及的帮助，多交朋友。调整心态，不要让他们影响到你太多。一纸漂亮的成绩单和同学间口口相传的好人品能为你拉来不少的话语权，尊重，也许还会带来意想不到的解决方式。
5、一级一级上报，比如老师、教导处、校长。这里要求你掌握证据了，有录音之类的是最好了。
⑦ 校园欺凌语言暴力怎么办
校园语言暴力应对
1、敏锐关注学生“语言暴力”的现象，积极干预，减少负面影响
“语言暴力”普遍存在于校园中的教室、厕所、操场等地方。这些语言的嘲笑、辱骂会对学生产生一定的心理压力，影响其人际交往。每位教师都必须具有人人都是“德育导师”的职业敏感，通过与学生谈心交流等方式及时发现班级里的矛盾和不良现象。首先，教师以自己特殊的身份进行定性，防止“语言暴力”现象在班级蔓延，产生严重的后果。教师还要密切注意现象的反复，不厌其烦，变化策略，直到学生明理，现象弱化。其次，教师要掌握和区分“语言暴力”的类别，不同类型的“语言暴力”采用不同的教育方法，先处理最严重的和最典型的案例。最后，教师还要利用班集体人数多的优势，制造正面的舆论导向，通过集体的力量规范学生的言行，逐渐消除这些不良的风气和行为。
2、筛选学生遭遇“语言暴力”的案例，开展思辨，教授应对策略
小学阶段的孩子，自我价值观还没有完全定型，需要教师不断地加以引导。同时，我们也要无限地相信学生有能力通过自己的思考会作出准确的判断，指导自己的行为。学生的道德行为一定要从他人约束逐渐过渡到自我反思，这样的德育才是成功的。我们可以利用发生在学生身边的道德难题，开展各种形式的讨论，让不同的思维积极碰撞，从而提高学生的道德思维水平。我们还可以在晨会课上开展价值澄清式的讨论，在各类学科课程教学中渗透，在学校组织的各类评比活动中开展……，形成思辨文化的德育模式。
3、疏导学生实施“语言暴力”的心理，长效防治，减少产生源头
学生实施“语言暴力”有心理层面的原因，因此教师需要观察学生，掌握他们的生活状态，从心理上去疏导，以培养他们良好的心理品格，最终使每一位学生都具有正直的心灵、正派的行为、正确的认知。对于班级里的特殊份子，教师要重点照顾，多与他们交流谈心，成为知心朋友，让他们愿意说真话，因势利导，分析现象背后的心理成因，给予科学的心理辅导，从本源上改善他们的行为。
孩子的世界是纷繁复杂的，“语言暴力”这样的隐蔽行为对孩子潜在的危害是巨大的，教师要及早干预，多分析问题产生的原因，通过开展讨论活动，学会应对的方法，这样，孩子就会逐渐远离“语言暴力”，形成阳光向上的学校氛围。
⑧ 被校园语言暴力怎么办
【法律分析】：校园遭到语言暴力一定要找人倾诉。可以适当反击，对牛弹琴则不必再去据理力争。语言欺凌也算是校园欺凌的一种形式，小孩如果遇到校园欺凌，首先应该向家长、老师、学校等进行反映。如果情节严重，老师、学校没有进行处理或者无法处理的话，可以向公安机关等其他有关部门反映求助。
【法律依据】：《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：（一）写恐吓信或者以其他方法威胁他人人身安全的；（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；（三）捏造事实诬告陷害他人，企图使他人受到刑事追究或者受到治安管理处罚的；（四）对证人及其近亲属进行威胁、侮辱、殴打或者打击报复的；（五）多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的；（六）偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的。
⑨ 校园遭到语言暴力怎么处理
校园遭到语言暴力一定要找人倾诉，一个好的老师一对好的父母一定会帮助你。
微信公众号（共青团中央）可以免费寻求帮助。另外，不要去过于在意别人，对你有恶意的心里肮脏不堪，何必去和那样的人计较。
当然，反击也是适当的，如果对牛弹琴则不必再去据理力争，因为嘴长在别人身上你管不住他们的嘴。尽管做好你自己，用你的优秀或者实力让他们闭嘴。
理想的处理是造谣者承认错误，可现实是语言暴力被认为理所当然，换个环境是唯一现实的处理的方法，但不太可行。
校园欺凌，英文是School bullying，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负。
侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件 。
校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。
在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，并不时有校园学生暴力案件的报道，其中还有一些性质相当恶劣的案件。
案件中那些心灵被扭曲的孩子们作案手段之残忍，令人触目惊心。在日本，校园欺凌已经变成了一个严重的社会问题，每年有许多学生自杀。并衍生了一个独特的现象"不登校"。
