㈠ 4/5和10/13怎样化成同分母分数
你好
由于5和13没有公因数,所以化为通分母时,将4/5扩大13倍,将10/13扩大5倍即可。
希望有所帮助。
㈡ 怎样将异分母分数通分成同分母分数
先求出几个异分母的最小公倍数,再用最小公倍数作
公分母通分
㈢ 想一想我们在把两个异分母分数变成同分母分数时有没有简单的方法
分别列出个分数的约数讲个分数约数相成,若有公约数支撑一次所得结果极为个分母,最小公倍数烦出现的字母或含有字母的应视为你的me的应是都要去相同,字母或含字母的英式的觅得应识曲只数最大的将上述取得的柿子都成起来就得到了最见过彼得秘的应是都要去相同,字母或韩字母的英式的觅得应是取值数最大的将上述取得的四字组成起来就得到了最坚固分数公分数。
㈣ 分数如何通分
通分根据分数的基本性质,把几个异分母分化成与原来分数的值相等的同分母的分数的过程,叫做通分。
如:3/4和7/10
解:4和10的最小公倍数为20
3/4=(3×5)/(4×5)=15/20
7/10=(7×2)/(10×2)=14/20
则通分结果为 15/20 和 14/20
分数分母部分独有因数乘以最小公倍数即为通分。
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1.将各个分式的分母分解因数;
2.取各分母系数的最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的。
㈤ 怎么把异分母分数变成同分母分数我知道前通分异分
先求各分母的最小公倍数做为各个分数的共同分母,
然后,各分数分别根据分母扩大了几倍,分子也同样扩大几倍,
变成同分母分数。
㈥ 小学生五年级下册数学怎么通分
通分步骤:找到公分母,公分可以使用两个或更多个数字的最小公倍数;然后需要完全除法的两个或者更多分数的分分元从一个异数变成一个全数。
㈦ 通分怎么算,方法是什么
通分是把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数。计算过程如下:
1.分别列出各分母的约数;
2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
(7)如何化为同分母方法扩展阅读:
通分的关键在把异分母分数转化为同分母分数。
举例说明:
比较:7/9和8/11的大小
解:7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
甲:乙=2:5=8:20 乙:丙=4:7=20:35 甲:乙:丙=8:20:35
意义:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 最简分数:分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
㈧ 如何实现异分母分数转换为同分母分数
先求分母的最小公倍数,把它作为两个分数的分母,例如:3/5和2/3,分母3和5的最小公倍数是15,则3/5的分母变为15需乘以3,把3/5的分子分母同时乘以3则变为9/15,而2/3的分母变为15需乘以5,2/3的分子分母同时乘以5变为10/15,这样就好了
㈨ 用什么方法将异分母分数化为同分母分数
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1.分别列出各分母的约数;
2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
(9)如何化为同分母方法扩展阅读:
具体例子:
比较:7/9和8/11的大小
解:7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
甲:乙=2:5=8:20 乙:丙=4:7=20:35 甲:乙:丙=8:20:35
意义:把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数,叫做约分。 最简分数:分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数。
注意:约分时尽量用口算,一般用分子和分母的公约数(1除外)去除分数的分子和分母;通常要除到得出最简分数为止。
㈩ 怎么把异分母分数变成同分母分数
分数的性质 分子分母乘以同一个不为零的数分数的大小不变!即,你把两异分母变为同分母时分母乘什么分子也要乘什么! 谢谢采纳!