文言文的背诵方法和技巧

⑴ 如何快速背文言文的方法

两种方法：第一种先读，快速读三遍（根据实际情况），俗话说读书百变，奇异自见，就是这个道理，只需最快速度去读，不要试着去背诵，这一过程主要是为了，郎朗上口，语句读的顺。顺了就下一步
在快速读三遍以后，语句读顺了，下面就可以试着逐句理解翻译成白话文意思，毕竟作者写的文章也是一篇通顺的文章，或叙事，或叙事抒情，或描绘等等，我们先理解翻译过得文章，
在理解过得基础上，然后在慢慢的去读一遍，注意了，这个时候要的是慢，要的是情操，情怀，放慢语速，但要连贯，不能刻意一字一顿，这个如果觉得需要可以多读几遍，视文章篇幅定，比如老子，第三十八篇，上德不德，篇幅短的一遍就可以，但像春江花月夜，就需要多度几遍
在慢读万后，在来一遍快速阅读，快速，读完后，你会发现，这个时候你已经有所了解，而且这篇文章你也不陌生了，短幅的估计你已经会背了，有的时候你背颂一句，后面一句自然而然就突口而出
其实很多时候还是经验的积累，像从小就喜欢历史典故的，喜欢成语故事的，背起来就事半功倍，很多诗词歌赋，文言文都有一些脍炙人口的词句，像老子的，处无为之事，行不言之教，知人者智，自知者明，天涯存自己海上若比邻等等，

⑵ 什么方法背文言文最快

有以下5种方法
一、化整为零法.把一篇文言文当作一个整体去笼统地读,这便像“囫囵吞枣”,应把这个整体分析成若干意义段落进行分段熟读才好.一篇课文经过意义段落的分析,便可看到文章的线索与作者的思路,对所写的人物和事物的来龙去脉,了然于胸,然后照事情发展的顺序,照生活的逻辑和照人地时与前因后果的交代,贯穿起来.层次既清楚了,熟读之后,很快就能背诵.背诵应分段背,各个突破,直到全部背完为止。
二、抄读法.这是眼、口、手、心综合运用于背诵的方法。眼看文章的字、词、句,口念文章的字、词、句,手写文章的字、词、句,心想文章的字、词、句.抄抄读读,读读抄抄,不要多时,读完部分,便抄完部分,也就背完部分.那么全部读完,也就全部抄完,也就能够全部背诵完.当眼熟、口熟、手熟、心熟了,全文也就容易通过对它们的熟记而背出。
三、累进法.采用此法有如滚雪球,即先读第一句,即背诵第一句；再将第一二句连读,即要求第一二句连背.依次类推,滚动前进,累积背完全文为止。
四、三抓法.它是以自然段为单位实行三抓.当要背诵《战国策·唐雎不辱使命》之前,可以运用三抓.如在第一自然段里,先抓本段的第一个字──“秦”；然后抓本段的起始句──“秦王使人谓安陵君曰”；最后抓本段所体现的作者思路,文章脉络──交锋发生在秦王与安陵君之间,是唐雎出使的前因,也是双方斗争的前奏.情节开端部分.这三抓相互都起到提示作用.依照这些提示去背课文就容易些。
五、照看译文背诵法.即由语体文反回文言文。

⑶ 背诵文言文的方法技巧

背诵文言文的方法技巧

首先，我们可以根据“遗忘曲线图”的规律，多次进行反复的背诵，利用科学的方法进行有效的记忆。背书的效率和效果都可以得到很大的提高。甚至可以达到终身不忘的效果，但是这样的背诵需要同学们付出很多的时间和很多的耐心。但是如果形成习惯的话，将会受益终生。

背诵长篇的文言文对许多同学来说都是件非常非常头痛的事情。这个时候我们可以采用化整为零的方法，把整篇课文分成多个小片段，集中攻势各个击破，然后花点时间把各个片段整合起来，尝试进行全文背诵，这样背诵可以提高同学们背诵的自信心。体会到背诵的价值和乐趣。

背书不可以死记硬背，死记硬背的效率很低，要快速记忆文言文，首先要理解文言文的大致意思，首先通读一遍，看翻译，了解了文章的主旨，然后再回忆一遍，产生大致的印象。所谓读书百遍其义自见。早读要出声，渐渐地你就会发现不用刻意去记忆也能流利的背出课文。

找出贯穿全文的一条主线，这样子背起文言文来会容易很多，好比找规律一样，背完后要尝试进行默写，背书和默写的效果是不一样，会背的不一定能写出来，毕竟考试是在考你默写。不要为了高考而背书，要培养一种高雅的情趣，从心底去欣赏这篇课文。有了这良好的情绪，背诵会进行得非常顺利。

⑷ 快速背会文言文的方法有哪些

1、在背诵文言文的时候可以先查阅本文的翻译，了解大意之后逐句对应，再进行背诵，这样相对会容易理解一些。
2、可以在把全文读熟的情况下，有感情的放慢速度的朗读再逐句逐段背诵全文。
3、可以在每背一段的时候记住这一段的关键词，例如本段第一个字，第一句话，本段中间句中间句，本段结尾句。
4、在背一篇古文的时候逐句逐段背，先背本文的第一段的第一句，再背第一段的第二句，然后把第一段的第一句和第二句连起来背，背会后再接着背第三句第四句，以此类推，直到把本段背会，再接着背下一段，然后所有段落背会后把全文读一遍再背全文，这样会好背一些。
5、背文言文的时候，一定要先把全文朗读一遍到三遍，直到读熟为止，这样背起来会更加方便。望采纳

⑸ 文言文怎么才能又快又准的背出来

1、抓关键词语背诵

所谓关键词语，一是指需要背诵的文句、语段的领头字词；二是紧紧抓住容易联想背诵内容的关键性动词。

2、按写作顺序背诵

文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。

3、整分联背诵法

整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法，这几种方法各有不同的特点、用途，并有一定的联系。一般而言，整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读，然后对每个语段进行分别背诵，将每个段落背熟记牢，然后再将所有的段落联合起来进行记忆。

4、尝试回忆背诵法

朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果。

(5)文言文的背诵方法和技巧扩展阅读

记忆的最基本方法就是理解，常言道：“若要记得，先要懂得。”如果你对要背诵的文章的意义理解得比较深刻，那么对这篇文章的基本内容一定记得快，在这个基础上去背诵全文，就会背得快，而且不容易忘记。反之如果“不求甚解“，或是“一知半解”，即使花费九牛二虎之力，勉强一时把它背下来了也记不牢，应用不了。所以理解的背诵，才能背得快、记得牢、用得活。

⑹ 背文言文有什么方法

背文言文有法，但法无定法，要因人而异采取自己擅长的方法。
我个人的经验是：
首先要过文句关，要借助工具书扫清字词障碍，弄清文意，理解文句。意思弄懂是背诵的前提。
二要弄清背诵文章的历史背景，帮助加深对文意的理解。理解背景是背诵基础条件。
三是诵读与默记相结合，即要顺口流畅的朗读，又要心领神会地默记，反复交替使用。诵读与默记是背诵必做功课。
四是读写结合，手脑并用，多维度增强记忆。通过反复读写及尔达到默写。读写结合是提高背诵效果良方。
五是连续反复记诵与间隔记诵相结合。间隔记诵的时间逐步加长，通过连续刺激、短时间间隔刺激、较长时间间隔刺激大脑，增强记忆效果，达到烙印于脑，了然于心的目的。连续反复记诵与问隔记诵相结合是巩固记忆的捷径。

⑺ 孩子背诵文言文很吃力，背诵文言文有什么技巧吗

我是松华老师，多年中学、小学一线语文教学经验，初中生在背诵文言文时也是需要掌握一些背诵技巧的。下面我介绍几简单实用的背诵方法。

1、反复朗读。古人在学习的时候非常强调诵读，学生在学习文言文的时候先让他反复朗读。反复朗读之前一定让学生先把文言文中的每一个字音读准确。然后反复出声诵读，一直读到能够朗朗上口。很多文言文写得很有韵律，读起来有韵味，读熟练再背诵就容易得多了。

5、选择记忆效率最好的时段背诵。每个学生记忆力的最佳时间可能会有差异，有的在清晨，有的则在晚上睡觉前，选择自己记忆效率最好的时间段背诵，会起到事半功倍的效果。

我是松华老师，多年一线教学经验，如果我的回答能够帮助到你，欢迎点击左上角我的头像关注我，如果你有学习语文方面的问题，欢迎私信我。

⑻ 文言文的背诵有什么好的方法

串联背诵

在背诵文言文的时候，很多时候会在最开始卡壳，因为不知道第一个字是什么，但如果能把首段的第一个字进行串联，这样背诵开头就变得很简单了。


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多次背诵

背诵文言文的时候，肯定不会几次就能背诵的，可以采用遗忘式的背诵，经常背诵，多次背诵，就能熟能生巧了，这需要耐心才能把文言文给背诵完整。

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理解记忆

在背诵文言文的时候，教师都会要求学生，要把文言文翻译成白话文，进行理解之后，才进行背诵，这样，背诵就会变得简单很多了。


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联想背诵

无论是背诵文言文，还是背诵其他文体的文章，进行联想背诵，是经常会使用到的方法，而且很有用，可以根据文言文的特点，列几个关键点出来，进行关联背诵。

⑼ 背文言文的最好办法是什么

首先,要明白意思搞懂含义.这样,帮助你理解课文.明白大致的意思,明白作者写什么,讲什么,表达什么意思,以及思想感情.
其次,要主动的分层,归纳,总结把意思相同的归到一起.
第三,字句详解,老师会给你勾出重点,按着大纲要求记重点字词,明白它们得用法,以及相同的结构.如:古今异意词.
最后,要朗读,按照以上三点读个三四便就会背了.
(最重要的是上课听讲啊!!!!切记!!!)