如何培养合作方法

1. 如何培养团队合作能力

大家都知道，团队合作精神越来越深入人心，越来越为人们所重视。那么，你想使自己成为一个具有团队合作精神的人吗？我们又该如何提升自己的团队合作能力呢？
第一、表达与沟通能力的培养 
表达与沟通能力是非常重要的，需换位思考，掌握对方所需的目标来开展沟通与表达。所以要注意培养这方面的能力。抓住一切机会锻炼表达能力，积极表达自己对各种事物的看法和意见，并掌握与人交流和沟通的艺术。 
第二、培养自己做事主动的品格 
我们都有成功的渴望，但是成功不是等来的，而是靠努力做出来的。任何一个单位都不喜欢只知道听差的人，我们不应该被动地等待别人告诉你应该做什么，而应该主动去了解社会需要我们做什么，自己想要做什么，然后进行周密规划，并全力以赴地去完成。 
第三、培养敬业的品质 
几乎所有的团队都要求成员具有敬业的品质。有了敬业精神，才能把团队的事情当成自己的事情，有责任心，发挥自己的聪明才智，为实现团队的目标而努力。要记着个人的命运是与所在的团队、集体联在一起的。这就要求我们有意识地多参与集体活动，并且想方设法认真完成好个人承担的任务，养成不论学习还是干什么事都认真对待的好习惯。要知道，有才能但不敬业的人没人敢用。 
第四、培养自己宽容与合作的品质 
价值观：今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争，一个人的价值在集体中才能得到体现。
需培养正确地客观看待事情的品质。培养对他人的信任感减少自己的优越感，做到宽容待人和与人合作。
实际上，集体中的每个人各有各的长处和缺点，关键是我们以怎样的态度去看待。能够在平常之中发现对方的美，而不是挑他的毛病，培养自己求同存异的素质，这一点对当代职场人士来说尤其重要。
这就需要我们在日常生活中，培养良好的与人相处的心态，并在日常生活中运用。这不仅是培养团队精神的需要，而且也是获得人生快乐的重要方面。 
第五、要培养自己的全局观念 
团队精神不反对个性张扬，但个性必须与团队的行动一致，要有整体意识、全局观念，考虑团队的需要。
它要求团队成员互相帮助，互相照顾，互相配合，为集体的目标而共同努力。
在工作期间，要有意识地培养全局观念。比如要建设一个优秀班组，就不能只考虑自己的需要而不关注别人的感受。要建设一个优秀部门，每个人就不能借口自己有这样那样的事情而不参与集体组织的活动，否则将会像一盘散沙，优秀集体难以形成，自己也很难从中受益。  
在学习过程中，你千万不要不愿意把好的思路、想法和结果与别人分享，担心别人走到你前面的想法是不健康的，也无助于你的成功。有一句谚语说，“你付出的越 多，你得到的越多”。试想，如果你的行为让人觉得“你的是我的，我的还是我的”，当你需要帮忙时，你认为别人会来帮助你吗？反之，如果你时常慷慨地帮助别 人，那你是不是会得到更多人的回报？ 
在团队之中，要勇于承认他人的贡献。如果借助了别人的智慧和成果，就应该声明。如果得到了他人的帮助，就应该表示感谢。这也是团队精神的基本体现。

2. 如何提高团队协作能力

（1）建立沟通平台

Ø 面对面沟通。面对面沟通能使信息更流畅，是最为有效的一种沟通方式。但是面对面沟通存在的弊端是，比较消耗时间成本。

Ø 邮件。邮件沟通是比较传统的一种沟通方式，这种沟通方式能够很详细地反映出员工存在的问题。但是弊端是，管理者因为工作忙，难以给员工做出及时反馈。

Ø 线上聊天工具。网络时代，无论是我们私下的社交还是办公，我们都可以用到线上聊天工具，常见的有微信、QQ、微博。 管理者可以建立一个团队内部沟通交流QQ群或微信群，一旦工作出现问题，员工可以在里面反馈。管理者看到之后，会立马想办法帮助员工解决问题。同时，团队成员之间也可以就该问题进行讨论，探讨出解决问题的办法。

（2）强调计划和记录

Ø 明确目标和计划。管理者一定要让团队每一位成员都明确自己的目标，需要负责的工作是什么，如何根据自己的时间合理分配工作任务。

Ø 记录。在工作的过程中，要求员工实时记录自己存在的问题和工作进展。这样做能让团队成员之间能在发现问题的时候及时沟通，并能互相监督工作。此外，对个人来说，也是一个积累个人经验的方式。

（3） 及时总结反馈

阶段性的总结回顾能够发现新的问题、实现知识积累。对于团队而言，及时总结反馈也是对上级领导的成果展示，能够让管理者清楚的了解到员工的工作饱和度、工作进展以及工作中遇到的问题，并及时提供帮助。

（4）培养员工能力

团队成员很多时候不愿意主动跟别人沟通，与其他成员协作，是因为自己能力欠缺，想帮也帮不上。为此管理需要帮助员工提升工作能力，如提供专业知识培训，展开团队内部座谈会等。

3. 如何培养学生间的合作能力

《伊索寓言》里有这样一个故事：一个瞎子和一个瘸子，两个人要到达同一个地方，单靠一个人的力量是无法完成的。好在瞎子是强壮的，瘸子的眼睛是好的，所以瞎子和瘸子一拍即合，瞎子背起瘸子，瘸子指引着瞎子，两个人顺利到达了目的地。
共同的目标是产生合作意识的基础。寓言里的瞎子和瘸子想要快速安全到达同一个地方，这是他们的共同目标。学生进行合作学习，首先要明确本节课的学习目标、每个小组的学习目标、每个小组中每类层次学生的学习目标，目标明确，学生才知道需要做什么。
彼此的互补性是达成合作意向的强烈需要。瞎子和瘸子都清楚自己的缺陷，一个看不见，一个走路有障碍，但也非常清楚自己的优势，一个能看，一个健走。想要快速安全到达目的地，只有进行优势互补，这使得他们的合作意向比正常人要强很多。我们在合作学习中要引导学生能够正确认识自己的长处和不足，同时也要能看到他人的长处，以人之长补己之短。在具体的小组学习合作中，擅长书写的就多书写，擅长朗诵的就多朗诵，擅长绘画的就多绘画，小组内成员各发挥所长，合作学习就能产生最佳效果。
合理分工和正确的方法指导使合作意识变为有效现实行为。瞎子和瘸子的合作，如果让瘸子背着瞎子跑，结果大相径庭。所以有了共同的目标和明白彼此的长短后，还要进行合理的分工和方法指导。在具体的小组合作学习中，老师、组长和组内的科代表都具备这种分工和学法指导意识，才能使合作学习由意识变成有效的行为方式，并最终实现学习目标，同时目标的实现又会使合作意识得到进一步强化。
合作的价值是共享和互补，学生因共同目标而产生合作意识，因互补需要而强化合作意识，因合理分工和正确方法指导而使合作意识变为有效行动。

4. 父母如何以自己的经验向孩子传授培养合作能力呢

父母如何以自己的经验向孩子传授培养合作能力呢？

父母要指引孩子为人家着想。

父母要指导孩子与人家友好合作。要让孩子懂得为人家着想。父母应教导孩子在课外活动时对同伴有涵养，不乱吼同伴，不能够有凌辱性、鄙视的称号。在相处中要互相谦虚，友好共处，分享图书，对都爱好的图书或活动不能够争抢，要懂得轮替玩，一块感受。如此，孩子遇到事情才能考虑到其他人，也就能玩得开心。若是孩子不可为其他人着想，凡事以自我为中心，就不会与别人友好合作了。

5. 怎样培养孩子的合作精神

合作是我们赖以生存的一项技能，合作能力的培养，可以帮助孩子更好的成长，获得更多的成长的机会。具有合作能力的孩子，在生活中会主动寻求合作的机会，与别人进行有创造性的合作，孩子合作精神的培养，需要从以下三个方面来进行。

三、有你有我

‍‍培养孩子的合作精神‍‍，合作即在一起共同做一件事情。然而在实际教育孩子的过程中，我们很多家长都采用单边主义，将自己的想法和意愿强加到孩子的身上，即所谓控制型育儿方式，目的是让孩子去做违背他们意愿的事情。这样肯定不利于孩子合作精神的培养，合作是具有双向性的。当我们和孩子面对问题的时候，倾听孩子内心的想法，尊重孩子的想法和感受，站在同一高度，一起去想策略，这样更有利于培养孩子的合作精神。‍‍‍‍

综上所述，在尊重的基础上，不加评判地去和孩子沟通，倾听孩子内心的想法和感受，共同去经历，孩子才会变得越来越具有合作精神。

6. 如何培养团结协作的精神

要做好一件事，就必须要有团队意识，因此培养团队协作精神十分重要。如何培养团队合作精神呢？下面花镇情感小编为大家支招。



一、什么是团队意识？

团队意识指整体配合意识，分为团队目标、团队角色、团队关系及团队运作过程四个方面。团队意识具体表现如下：

1、互信。团队成员要互信，互信的前提之一是成员不仅知道自己的工作职责，还要知道团队中其他成员的工作职责，这就要求企业公示岗位职责说明书，让成员知道团队中每个员工的分工。

2、双赢的智慧，合作才能成功。合作寻求的是双赢。现在有些人不愿意合作，因为他们害怕分享成果时会吃亏。其实即使合作吃亏，效果也比不合作要好。

3、尊重个性，扬长补短。现代社会要善于整合资源。对于基层管理者来说，第一资源是员工。他们尊重每个员工的个性发展，并善于利用每个员工的这些个性发展的长处，弥补别的员工的短处。

4、建立团队规范。团队规范包括团队制度、作业方法等，管理者要用制度约束员工、解决团队中的问题。建立一套规范管理制度，管理就会变得比较轻松。

5、大局为重，团队目标之上。找准自己的位置，在自己的位置上为集体效力，干好自己的工作是为集体效力的方式；团队利益永远至上；必要时甘当配角，当配角也要当出水平；为了集体利益，必要时可以牺牲自我利益。



二、如何培养团队合作精神

1、正确看待团队协作精神。在一个团队中，只有每个成员都最大程度地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础上协调一致，才能发挥团队的整体威力，产生整体大于各部分之和的协同效果。

2、与其他成员友好合作。不要表现的比别人聪明，从别人的立场看问题，请求你的对手帮忙，以互助促进团队合作，这就是团队协作精神。

3、培养团队协作精神，就要学会主动和他人合作。倾听他人意见，不要太张狂，保持乐观心态，培养创造能力。



4、有效与他人合作。保证自己个性的良好平衡，避免走极端；在执行集体工作中争取主动；在与自己共事的团队成员中，寻找积极的而不是消极的品质；对别人标识寄予最大的期望；保持足够的谦逊，在别人的行为理应受到尊重时，向别人诚挚地致以敬意。

5、通过合作培养领导才能，这也是培养团队合作精神的要点。一个人若能引导他人进行合作，以及从事有效的团队工作，或鼓舞其他人，使他们变得更为活跃，那无疑他是具有做领导的潜质的。

团队意识不是依赖他人，而是主动协作，降低内耗，始终将团队利益视为高于一切。培养团队协作精神，团队成员要具有高度的责任感、荣誉感和归属感，真正实现1+1大于2。

7. 如何培养孩子的合作能力

1、多鼓励孩子和小朋友一起玩：孩子的合作能力，大多是在小朋友之间的玩耍中获得的。让孩子到小朋友多的地方，一起跳绳、打球等都可以锻炼孩子的合作能力。对于不合群的孩子来说，家长可以把孩子的伙伴约到家里来一起玩，这样可以消弱孩子的胆怯心理。孩子在一起游戏，有的就需要相互配合才能玩得好，聚在一起，这不仅锻炼孩子间的合作能力，还可以锻炼与人相处的能力。在与伙伴玩耍的过程中，孩子会发现与人协作的乐趣，今后就会自己想办法如何更好地与更多人在一起。
2、培养孩子成为家长的好帮手：在日常生活中，家长要有意识地让孩子成为自己的帮手。让孩子成为家长做事的帮手，有利于培养孩子的合作能力，不要让孩子单独做一件事，而是家长在做一件事时，把事情中的一部分给孩子去做。让孩子在做这部分事时，知道如何与家长保持协调一致。比如妈妈可以让孩子和自己一起摘菜，告诉孩子要炒一盘茄子炒辣椒，让孩子去摘茄子，妈妈摘辣椒。在这个过程中，孩子能学会事前与人的沟通：茄子要多少，什么时间要，摘好放在哪里，要不要洗洗等等，这些问题在大人看起来不是问题，但是它却体现出了与人合作时的一些关键步骤。这就是家长引导和培养孩子合作能力的一种体现，家长可以根据孩子年龄的不同，给孩子分配难度不同的事情。
3.在活动中引导孩子接纳比自己差的孩子：孩子一般大都不喜欢和比自己差的孩子合作。一个人协作能力的好坏，往往就体现在如何对待比自己差的人。能够用平和的心态去接纳或改变比自己差的人，这是协作能力的最好体现。因此，要让孩子在活动中接纳比自己差的孩子，让孩子明白，任何人都是有长处的，与人合作，是用自己的长处，对于短处，要有一份包容和理解。

8. 如何培养孩子的合作能力才最好

引言：父母如果想培养孩子的合作能力，就要了解孩子内心的思考。家长可以适当的带孩子出去交流，让孩子和别人达成共赢的意识，孩子就能明白如何与别人合作。小编今天就来跟大家说一说，如何培养孩子的合作能力才最好。

9. 如何培养幼儿的合作能力

一、培养幼儿的合作能力

1、激发幼儿兴趣，合作能力的意识

2．教幼儿学会交流、沟通进行合作

二、提供机会，引导幼儿学会合作

1、要提供教师与幼儿之间的合作机会。

2、要提供幼儿与幼儿之间的合作机会。

3、要提供家长与幼儿之间的合作机会。

三、创设问题，提高幼儿合作能力

1、有意识制造矛盾，让幼儿在解决问题中提高合作能力。

2、适时适度创设问题，让幼儿在解决问题中提高合作能力。

3、有针对性创设问题，让幼儿在解决问题中提高合作能力

四、让幼儿体会到与人合作的快乐

(9)如何培养合作方法扩展阅读：

当孩子在交流中逐渐学会与伙伴合作后，他们会在交流中感受到合作的乐趣，并继续有合作的需要，并有与他人积极合作的态度。幼儿之间的合作经常会带来积极和愉快的结果：成功的活动，完成的事情，以及友谊的增进。如何巩固和加强合作行为，进而产生更多的合作行为，对幼儿的学习具有重要意义。

但年幼的孩子常常不能的感觉，因此，老师可以看到玩耍的孩子与同伴友好合作，或谈判，或问，或建议，或共享，或给予帮助，或者寻求帮助，我们应该注意引导孩子的工作的感受，体验合作的快乐，激发儿童的内在动机的进一步合作，更稳定的合作行为和意识。

特别是与成功的合作和最后一次不合作或合作不太好的不成功的人相比，更多的孩子可以体验到合作的快乐和必要性。

10. 如何提高团队合作能力

1、欣赏，学会欣赏、懂得欣赏 很多时候，同处于一个团队中的工作伙伴常常会乱设“敌人”，尤其是大家因某事而分出了高低时，落在后面的人的心里就会很容易酸溜溜的。所以，每个人都要先把心态摆正，用客观的目光去看看“假想敌”到底有没有长处，哪怕是一点点比自己好的地方都是值得学习的。欣赏同一个团队的每一个成员，就是在为团队增加助力；改掉自身的缺点，就是在消灭团队的弱点。欣赏就是主动去寻找团队成员的积极品质，尤其是你的“敌人”，然后，向学习这些品质，并努力克服和改正自身的缺点和消极品质。这是培养团队合作能力的第一步。三人行，必有我师。每一个人的身上都会有闪光点，都值得我们去挖掘并学习。要想成功地融入团队之中，善于发现每个工作伙伴的优点，是走进他们身边、走进他们之中的第一步。适度的谦虚并不会让你失去自信，只会让你正视自己的短处，看到他人的长处，从而赢得众人的喜爱。每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强，但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上。因为团队中的任何一位成员，都可能是某个领域的专家。因此，你必须保持足够的谦虚，这种压力会促使你在团队中不断进步，并真正看清自己的肤浅、缺憾和无知。总之，团队的效率在于每个成员配合的默契，而这种默契来自于团队成员的互相欣赏和熟悉——欣赏长处、熟悉短处，最主要的是扬长避短。如果达不到这种默契，团队合作就不可能真正成功，团队成员的个人前途也将渺茫。 2、尊重，无论新人或旧人 尊重没有高低之分、地位之差和资历之别，尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人，有礼有节，既尊重他人，又尽量保持自我个性，这是团队合作能力之一——尊重的最高境界。团队是由不同的人组成的，每一个团队成员首先是一个追求自我发展和实现的个体人，然后才是一个从事工作、有着职业分工的职业人。虽然团队中的每一个人都有着在一定的生长环境、教育环境、工作环境中逐渐形成的与他人不同的自身价值观，但他们每一个人也同样都有渴望尊重的要求，都有一种被尊重的需要，而不论其资历深浅、能力强弱。尊重，意味着尊重他人的个性和人格，尊重他人的兴趣和爱好，尊重他人的感觉和需求，尊重他人的态度和意见，尊重他人的权利和义务，尊重他人的成就和发展。尊重，还意味着不要求别人做你自己不愿意做或没有做到过的事情。当你不能加班时，就没有权力要求其他团队成员继续“作战”；尊重，还意味着尊重团队成员有跟你不一样的优先考虑，或许你喜欢工作到半夜，但其他团队成员也许有更好的事情可以做。只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点，尊重彼此的技术和能力，尊重彼此对团队的全部贡献，这个团队彩绘得到最大的发展，而这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛，使团队资源形成最大程度的共享。而如果一个团队中的每一个成员都能够将彼此的知识、能力和智慧共享，那么，这对整个团队以及每一个成员来说，无疑是一笔巨大的财富。 3、宽容，让心胸更宽广 美国人崇尚团队精神，而宽容正是他们最为推崇的一种合作基础，因为他们清楚这是一种真正的以退为进的团队策略。雨果曾经说过，“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，而比天空更宽阔的则是人的心灵”。这句话无论何时何地都是适用的，即使是在角逐竞技的职场之上，宽容仍是能让你尽快融入团队之中的捷径。宽容是团队合作中最好的润滑剂，它能消除分歧和战争，使团队成员能够互敬互重、彼此包容、和谐相处、从而安心工作，体会到合作的快乐。试想一下，如果你冲别人大发雷霆，即使过错在于对方，谁也不能保证他不以同样的态度来回敬你。这样一来，矛盾自然也就不可避免了。反之，你如果能够以宽容的胸襟包容同事的错误，驱散弥漫在你们之间的火药味，相信你们的合作关系将更上一层楼。如果有人握着拳，还用一副愤怒的表情来见我，我敢肯定，我的拳头会比他握的更紧，我会比他更加愤怒。团队成员间的相互宽容，是指容纳各自的差异性和独特性，以及适当程度的包容，但并不是指无限制地纵容，一个成功的团队，只会允许宽容存在，不会让纵容有机可乘。宽容，并不代表软弱，在团队合作中它体现出的是一种坚强的精神，它是一种以退为进的团队战术，为的是整个团队的大发展，以及为个人奠定有利的提升基础。首先，团队成员要有较强的相容度，即要求其能够宽厚容忍、心胸宽广、忍耐力强。其次，要注意将心比心，即应尽量站在别人的立场上，衡量别人的意见、建议和感受，反思自己的态度和方法。 4、平等，不论地位和等级，真正以人为本 美国企业在这一点上的所作所为让人叹为观止，从无差别的办公室到无等级之分的停车场，每一个管理环节，都充分体现了团队的平等精神。当每一个团队成员都处于相同的起跑线上时，他们之间就不会产生距离感，他们在合作时就会形成更加默契、紧密的关系，从而使团队效益达到最大化。 5、信任，成功协作的基石 美国管理者坚信这样一个简单的理念：如果连起码的信任都做不到，那么，团队协作就是一句空话，绝没有落实到位的可能。人们在遇到问题时，会首先相信物；其次是相信自己和自己的经验，最后，万不得已才相信他人。而这一点，在团队合作中则是大忌。团队是一个相互协作的群体，它需要团队成员之间建立相互信任的关系。信任是合作的基石，没有信任，就没有合作。信任是一种激励，信任更是一种力量。团队成员在承受压力和困惑时，要相互信赖，就象荡离了秋千的空中飞人一样，他必须知道在绳的另一端有人在抓着他；团队成员在面临危机与挑战时，也要相互信任，就象合作猎捕猛兽的猎人一样，必须不存私心，共同行动。否则，到最后，这个团队以及这个团队的成员只会一事无成、毫无建树。现代社会的发展，使职业分工越来越细，一个人单打独斗的时代已经成为过去，越来越需要集体的合作。个人的能力再强、工作做的再出色，也不能离开团队这个大的氛围。因此，团队成员只有相互信任、主动做事、乐于分享，才能共同成长，共达成功的彼岸。信任，是整个团队能够协同合作的十分关键的一步。如果团队成员彼此间没有充分的信任，其交流就很难发生，就会丧失彼此合作的基础，整个团队也就势必形同散沙，毫无力量可言。高效团队的一个重要特征就是团队成员之间相互信任。也就是说，团队成员彼此相信各自的品格、个性、特点和工作能力。这种信任可以在团队内部创造高度互信的互动能量，这种信任将使团队成员乐于付出，相信团队的目标并为之付出自己的责任与激情。如果你不相信任何人，你也就不可能接纳任何人。根据团队交往的交互原则，你就不信任别人，别人也就不会信任你；相反，你以坦诚友好的方式待人，对方也往往会以同样的方式待你，那么，结果可想而知。信任是缔造团队向前的动力，它同时也是团队成员对自身能力的高度自信。正是基于这种自信，他才会将自己的信任和支持真正交付给自己的合作对象。所以，若想获得最大的成功，就必须让自己拥有这份自信！[1]