⑴ 三年级的孩子怎么快速提高她的语文成绩
对于语文的学习来说,三年级是一个非常重要的节点,因为一般在这一年会开始学习作文的写作。如果能在三年级学习好语文的话,对于今后的成绩都会有非常大的助益。那么应该如何提高三年纪孩子的语文成绩呢?今天我们就来简单的讨论一下这个问题,希望能够帮到有需要的家长们。
结语
语文成绩的提高并不是一蹴而就的,而是要日积月累,所以家长千万不要太过着急,孩子如果三五天没有任何提升,就觉得孩子的学习能力有问题,这是万万不可的,一定要给孩子一个慢慢成长的机会。
⑵ 怎么才能提高语文成绩
提高语文成绩的小方法:
1、多多阅读有益的书籍。博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、 基础知识方面:拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。
3、 成语使用方面。正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分,对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目,因此全面正确的掌握成语误用,显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。
4、 辨析并修改病句方面:病句修改方面主要要从这几个方面入手,语序是否得当不当,搭配是否得当,成分残缺或者赘余,结构是否混乱,表意是否明确等。
5、 阅读理解做题方面。随着语文考试的改革,阅读理解所占的分值越来越大。在做阅读理解方面,首先是要多读书,精读书。其次是要做经典的记叙文,说明文,议论文,散文等各种题材的阅读理解题,可以购买相关的阅读理解的书籍。也可以参考近五年的考题去归纳、总结其中的规律。阅读理解是拉开语文分值的关键之一。
6、 提高写作能力。写作的基础是素材积累和思路的问题,平时要多阅读多积累,多看看优秀名篇和作文,找找写作的思路,多动笔写,学会借鉴、融会贯通、运用,还要多注意作文的技巧,字迹要工整吗,卷面工整等,这样写作能力才会不断地提高。
⑶ 怎样才可以把语文成绩快速提高
你好,语文是一门需要积累,厚积薄发的学科,最大的必要是积累,学习方法没有一个现成的模式,大量的阅读,背诵,古诗文最基础的积累, 语文融入到我们每天的生活,语文先从基础分抓,那个短时间可以提分很快,字音字形四字成语。
建议 你可以提前给自己做一个升学规划,有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校,早帮自己规划,升学时的选择才会更多。
⑷ 快速提高语文成绩的方法
1、语文重点复习默写和古诗文鉴赏.重点复习默写和古诗文鉴赏,这两项在答题上都有规律,同学们只要认真复习,并掌握答题技巧,高考中拿到满分相对容易。此外,同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目,从而在这些“必得分”上“稳操胜券”。
2、重点复习默写和古诗文鉴赏,这两项在答题上都有规律,同学们只要认真复习,并掌握答题技巧,高考中拿到满分相对容易。此外,同学们还应继续背诵教材里要求背诵的篇目,从而在这些“必得分”上“稳操胜券”。
3、多看满分卷、高分卷。扩展自己的知识面,提高自己的答题水平,补缺补漏。作文方面准备些素材。掌握任务驱动型作文的分析方法,并学会一材多用,从而更好地应对作文试题。同学们在写作过程中还应做到语言严谨、观点鲜明、文章具有逻辑性。数学归类总结,注重查缺补漏
4、做好错题的归纳和整理。最后一个月里,同学们继续做好错题的归纳和整理十分有必要。建议在最后一个月里不要再突击做题,最好将学过的语法按专题做好错题的归纳整理,将相似点和易错点对比记忆,有效地进行查漏补缺,不断翻看,或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。
5、有计划地梳理词汇,并坚持写作训练。在复习英语词汇时,建议同学们参照考纲,有计划地进行词汇复习和梳理,并关注今年高考新增的词汇。而在写作方面,建议同学们每天背诵一篇范文或好的段落,以此增强语感并积累词汇和素材。
6、加强阅读、完形训练。最后一个月里,每天至少做两篇阅读理解或一篇阅读和一篇完型。尤其是目前英语成绩仍不太理想的同学,要学会在最后阶段养成先阅读试题,然后再读文章,即带着问题阅读会对准确率的提升很有帮助。同时,每次做完阅读、完形等习题后,应进行反思总结,避免同一错误再次发生。
⑸ 高中生怎么提高语文成绩 有什么学习方法
1、制定计划。
制定学习计划有利于增强学习的主动性,避免盲目性,从而增强有序性。一个好的学习计划,不仅能让我们的学习更加的有条理,也能很快提升学习效率。制定学习计划是由被动学习向主动学习迈进的第一步。
2、主动预习。
“凡事预则立不预则废”预习是学会主动学习的一个重要环节,是学习语文知识的初始阶段。预习不是拿过课本读一遍,而是要目的、有计划的预习,对于高中语文来说,预习要达到了解文章层次、结构;将新旧知识相关联;找出难点、疑点,提出问题的目的。
3、保证课堂效率。
想要提高语文成绩必须要有较高的课堂效率,课堂学习是一项艰苦的脑力劳动,只有全神贯注才能跟紧老师的思路,抓住知识重点,解答预习中遇到的疑问。只有在课堂上把老师讲的内容消化吸收,才能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
高中语文成绩不好的根本原因:
1、重视程度不够。“今天你对我爱理不理,改日哥让你高攀不起”,这句话用在语文学科上再恰当不过了。不少学生和家长都觉得语文成绩不容易拉开,成绩好的130,成绩最差也能得八九十分,所以,没必要在语文上花精力,学与不学差距并不是很大。
2、学习方法不对。一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法,有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文,用“生搬硬套”来面对作文,要知道经过多年的教育改革,语文的知识点变得又多又杂,考查的范围也非常的广,考查的灵活性也大大提升。
3、主动性不够。这和前面的第一点有直接的关系,正因为重视程度不够,学起来才变得被动。语文是一门特殊的学科,它的特殊在于需要同学们自己去积累、应用,“学习永远是自己的事情”,到了高中,语文老师仅仅是引导大家如何学习,具体的知识还需要同学们自己主动去索取。
一部分同学低分的原因就是课堂听听课,课下从未关注过语文;要么心血来潮学上几天,这种一曝十寒式的学习,是语文学习的大忌,语文需要的是少量多次,循序渐进,边读边悟。
⑹ 高考语文成绩如何提高才更快
【导语】随着高考、中考改革的不断推进,语文这本学科已经基本奠定了霸主地位。就目前的形势来看,高考英语的地位有所下降,而语文、物理、体育的比重不断加强,那么高考语文成绩如何提高才更快呢?接下来就把高考语文成绩提升方法给大家一一介绍。
1、刷题
从高考语文卷子开始。首先分析一下,全国卷的语文试卷一般包括阅读、作文、古诗句填写、成语、错句、语文应用等题。
2、作文
到了高三以后,都会有作文训练,一定要好好练习,核心模式。其他的就是自己多积累作文素材,各种类型的都需要积累。然后其他的几个模块相对比较容易,需要背的内容的较多,背下来就好了。
3、提高语文成绩的方法
(1)多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
(2)提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
(3)语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
(4)语文要想考高分答题字迹要工整,因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹,更没时间去里面挑选正确答案,所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
(5)语文提分要分分必争,简单题目争取不再出错,稍难一点的题目尽量学会,因为语文本身并没有难题,你要做的就是用心答好每一个题目,审好题目,写好作文。
以上就是高考语文成绩提升方法相关介绍,高考语文改革后,语文的难度肯定会大大增加,所以光靠刷题、投机取巧肯定是远远不够的。一定要培养一些学习语文方面的好习惯,比如养成看书、做读书笔记的好习惯;再比如多练字,总之一定要要有一定的语文基本功。
⑺ 您认为快速提高语文能力的捷径是
提高语文能力,这个没有什么特别好的捷径,这需要自己能够有足够的知识积累。
可以通过以下几种方式来进行提高:
1、首先语文是一种语言类的科目,那么培养好的阅读理解能力是非常重要的,但是现在上学所面临的主要还是需要应对一部分考试,那么这就需要自己努力的掌握好学习的知识,这些基础知识也是考试中非常重要的一部分。
2、那就是通过增加自己的阅读量,然后去思考文章中所表达的意思,能够充分的理解并表达出作者写这篇文章所要表达的含义。这部分最重要的就是能够有自己的观点学会如何表达。
3、还有就是比较重要的就是作文,这个需要能够准确地把握住,需要写作的要求,然后就是能够根据自己掌握的知识量来进行作文的写作,并且能够做好文章的各个段落之间的关联。
总之,语文作为一门非常重要的学科科,那么需要自己能够认真的去对待,并且能够不停地在学习中进行思考,掌握重要的基础知识,这是一个循序渐进的过程,不能急于求成。
⑻ 如何提高语文成绩
第一个步骤:以积累为主,集中击破难点,层层递进的构建语文知识体系。
语文学习需要把时间集中式的突破一个问题,比如阅读文章技巧,诗词鉴赏等。在学习中采用各个击破的方法解决语文难题。如果你的语文成绩不好,那一定有一些题目的出错率太高导致的。甚至有些学生前面的基础卷面就没有保证可以拿满分,那么后面的写作、阅读、鉴赏等抽象思维的题目就更答的面目全非了。所以,想要提高语文成绩的第一步就是集中击破基础卷面的题目,争取前面简单题全做对。
而基础知识就是积累为主来提高分数了。平时把语文的知识点纵向横向的关系找出来,然后一个一个题目的认真背诵。记住:不是按照课本上散乱的知识背诵,而是根据真题每一个题型所涵盖的知识点背诵。这样你的考卷就是整个语文学习思路。一个一个题型的去解决,这样你的语文学习就是有针对性的。特别是对自己的语文学习方法没有头绪的学生,这样学习可以更快地提高你的语文成绩。
平时学习课本的知识最终都会转化成考试题目出现在学生面前,所以在学习课本的时候就要有一种把理论知识转换成题目的学习思路。而平时学习课本里面的知识点就是基础知识,语文成绩拿高分的基础就是先保证基础知识扎实。
每天学习语文还需要安排好固定的语文背诵时间,一天至少需要两个小时背诵语文基础知识。然后每天需要做基础知识练习题,每天通过做题目来巩固知识是最直接的复习办法。
等自己的基础知识可以达到满分的时候就可以考虑进攻卷子后面的大题了。而此时你距离语文高分就不远了。
第二个步骤:寻找语文学习规律,按部就班的学习。
语文的学习需要你一定的学习兴趣,只有你对语文感兴趣了,那你在接触语文次数逐渐增加的过程中,你就会慢慢发现语文的学习规律的。学习语文产生兴趣最直接的方法就是阅读文章和练习写作,并且在阅读的过程中进行认真思考。你需要思考文章的整体核心写作思路,你需要找出阅读文章的精彩点。当你通过阅读可以产生一种身临其境的感觉,那就说明你的语文兴趣已经产生了。
当你阅读文章数量提高后,你就可以模仿阅读的文章自己试着仿写和复述。这个过程看似枯燥,其实当你完成一篇文章后,你对语文的感觉就会转变的。
而后的语文学习你只要按照自己的学习规律进行就可以了。时间的慢慢积累可以让你的语文成绩越来越好。
第三个步骤:会背会用。
这里背诵需要精准性,背诵课文不可以模棱两可和模糊大概。比如背诵诗词,不仅仅需要熟练背诵,还需要会默写和熟练知晓意思。因为只有背诵精准,你才可以在之后的写作中运用进去。而且也只有背诵精准,你才可以在基础卷面不丢分。
第四个步骤:训练自己的写作思维,学会扩展思路。从而让自己写的文章更有深度和广度。
语文考试里面作文分数占比可以说是最大了。如果你的基础分已经保证满分,那么接下来你需要拿分的地方就是阅读分和写作分了。
写作里面,你需要平时就注意训练自己的写作思维,不要把每次的考试当成训练写作的时候,考试应该是对平时学习的检测,考试不能当练笔看待。你需要在平时自己训练写作就应该注意提高写作水平。第一步就是知道写作从点到面,再从面到点的写作思路。
具体操作:
1、写作里面的点就是从题目开始扩展思维,就想头脑风暴一样把和题目相关的事物全部思考一遍,然后根据整体写作思路进行筛选,留下来的各个思路就变成了不同写作层面,然后各个层面可以扩展开写作,这样你的思路就打开了。
2、从面到点就是会总结归纳自己的写作思路,然后精炼到一句话或者一个段落,进而把这个句子或段落变成整篇文章的精彩点。这样就可以起到画龙点睛的作用。
平时经过多次的写作思路训练后,你在考试的时候才会才思泉涌和下笔如神。
第五个步骤:语文学习重在会意,并根据题型找答案的规律。
语文成绩的提高需要你在大题上注意提高答题水平。比如在阅读题目上尽量少失分,而这里就需要看你阅读文章的理解程度如何了。语文阅读题目的答案其实很难有一个标准答案,但是你的回答不能和参考答案大相径庭。这就需要在平时培养对语文的会意功力,提高方法就是通过多阅读增加阅读的感觉,这和学习英语的语感类似。
而且在答题的过程中你需要多做一些类似的题目,然后从题目中找到出题的思路以及答案的规律。这样,你在下次遇到类似的考题你就会知道怎么回答了。
第六个步骤:学会阅读技巧,快速找到文章主干。学会“剔骨”阅读法。
语文考卷里面,阅读的题目分量仅次于作文。所以你还需要掌握阅读的方法。这里就说一个“剔骨”阅读法,其实就是把不重要的信息去掉,留下文章的主干,这样你就很快明白整篇文章的核心思路了。这里的主干就类似于一根骨头,而你就需要把文章的骨头给剔出来。
整篇文章不可能都是重点,你需要把非重点的信息都去除掉。比如:议论文就可以把各种论据去掉;散文就把除精神抒情外的信息去掉;说明文就把例子、数字、具体对比的信息去掉。那么,去掉非重要的信息,留下的就剩下主干的重要信息了,那么整篇文章的核心思路也就很清晰了。
第七个步骤:通过多做模拟题来增加语文题感和解题速度。
语文考试是限时的,如果你解题速度越快,那么你留给后面大题的时间越多。所以,整份语文考卷的前面基础题型争取做到又快又对。这不仅需要扎实的基本功,还需要平时多做模拟题来进行题感训练。当你做模拟题目数量增加后,你考试解题的感觉会越来越好,而且正确率也会提高。
这样你就可以用剩下的充足时间准备写作了,这样你的语文分数就会接近满分的水平。
综上所述,以上就是七个提高语文成绩的方法步骤,希望可以帮到想要提高语文成绩的学生,也希望对你制定自己的语文学习方法时有一些参考作用。学习语文记住一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
⑼ 孩子的语文成绩提升很慢,该如何快速提高
引言:语文考察的综合面比较广,例如咬文嚼字,词语表达,理解能力等等。只有博览群书,才能够让孩子们的语文基本功更加的扎实。阅读也是语文学习的重中之重,要想快速的提高语文成绩,除了课内阅读还要多涉猎课外阅读。课外阅读可以积累好词好句,可以积累作文素材,还可以积累学习语文的方法,并且要培养孩子的理解能力。
⑽ 如何快速提高语文成绩的方法初中
通过做题来提高语文成绩
1、初中生做一些专项练习。每天做一些,不要太多,自然而然地就能熟练起来。2.系统归纳复习。不求题海练习,但是初中生每次做好一道语文题之后,要善于归纳错误,及时掌握好,保证下次不再范,初中生复习语文的时候也可以一目了然。
2、至于阅读和作文方面,我认为语文阅读在于速度,语感和理解的综合把握,初中生在平时的阅读训练中,初中生要有意识地培养自己的这三方面能力,渐渐地,就能看出效果。而语文作文方面,初中生要先搞清楚自己最适合写什么样类型的作文,比如记叙文,议论文或者其他的,然后再根据考场要求考试类型灵活变通。而初中生在平时,要多注意一些语文作文的技巧,多读一些美文,初中生多积累一些不那么老生长谈的事例,做到自己的作文给人一种与众不同的感觉。
背诵经典背诵经典文章
1、背诵经典文章也是培养孩子语言素养基本功之一,初中生如果能背诵150首古今诗词,25首白话诗歌,40篇精美的语文文言散文(每篇三五百字),10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字),200多条古今中外格言警句。那么,他的语文功底应该是不错的。
2、如果在初中生记忆的黄金时间——16岁之前,让孩子记诵大量的语言精华,那么,这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。如果不能在初中生们语文阅读背诵的“童子功”季节引导他们走向语文阅读的海阔天空,让初中生们在书中与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而打下沉实、厚重的文学素养、人文素养的基础,将来初中生就很难成为高尚的、文明的,具有创造性的现代人。
做阅读类的训练来提高语文成绩
1、初中生阅读训练要整体感知,明确考点,抓住要点,讲究表达,重视创新。初中生在阅读过程中,对语文文本材料要加强整体阅读,了解文章写什么,怎么写,为什么要这样写,在整体理解的前提下完成局部性分析。
2、初中生要能根据语文阅读材料的文体特点辨析其中的考点,并通过自己的理解体验,联系具体语境作分析。初中生回答语文问题要针对提问按点回答,不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。