高中生考试技巧及方法

Ⅰ 高三学生高考复习冲刺，需要怎么样掌握考试技巧，夯实基础知识呢

每年高考，总有一些平时“资质”一般的考生最终脱颖而出，部分被“寄予厚望”的优秀生却遭遇“滑铁卢”。为什么会这样？主要是因为有些高三学生考前心态调整不到位，对应试技巧的理解和掌握不全面所致。高三学生高考复习冲刺，需要正确掌握备考技巧，做到回归课本，不要过于“恋”难题。

三、答完题后，需要安排时间检查

高三学生如果提早做完试卷，应该做到检查试卷！主动安排时间自查答卷是保证考试成功的一个重要环节，它是防漏补遗，去伪存真的过程。高三学生需要认真复查试卷或答题卡上的姓名、考号是否按规定正确书写或填涂，答案是否都填涂到答题卡上，填涂的信息点是否清晰。

对于选择题的检查，如无十足的把握，不要随意更改。在检查时，无论是单选还是多选试题，对于选择答案不能肯定的试题，不可在答题卡上涂来改去，这样越改心里越没底，还有可能会把对的改错了，如果不能确定哪个是正确答案，那么就不要盲目改掉第一次选择出来的答案，按常规来看，人的第一感觉是最准确的，要相信自己的第一感觉。对于论述题或计算证明题，着重检查观点是否正确，引用的公式是否有错，是否有补充的计分点或答题步骤等。

高考复习冲刺，高三学生需要明白平和的心态、必胜的信念、扎实的基础、冷静的作答是决胜高考的关键。高三学生需要调整好自己的身心状态，以最佳状态迎接高考的到来。

Ⅱ 高考数学考试答题技巧及方法 有哪些

1.调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法„„尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4.审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是破解这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
5.保质保量拿下中下等题目。
中下题目通常占全卷的80%以上，是试题的主要部分，是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目，就已算是打了个胜仗，有了胜利在握的心理，对攻克高难题会更放得开。www.KaO8.C
6.要牢记分段得分的原则，规范答题。
会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。难题要学会：
(1)缺步解答：聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半。
(2)跳步答题：解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以假定某些结论是正确的往后推，看能否得到结论，或从结论出发，看使结论成立需要什么条件。如果方向正确，就回过头来，集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不允许，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有„„”一直做到底，这就是跳步解答。也许，后来中间步骤又想出来，这时不要乱七八糟插上去，可补在后面。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷，望广大考生规范答题，减少隐形失分。

Ⅲ 高中生考试技巧

技巧一：针对不同难度的考试，应采用不同的考试关注点。俗话说，“难题考能力”，“易题考规范”；不同难度的考试，其考查的重心是不一样的；难度大的考试主要考查的是能力与方法，关注的是同学们“懂不懂”、“会不会”；难度小的考试主要考查的是规范与细致，关注的是同学们“实不实”、“细不细”，针对不同难度，同学们在考试中应该有不同的关注点。两天后的期末考试，如果正常命题的话，其难度会较小，小于我校平时正常的月考与测验难度，其中绝大多数题目对大多数同学来说会是容易题，既然对绝大多数同学来说，题目很容易，那是不是绝大多数同学的成绩就会很好呢？不尽然!我们经常可以看到在容易题上“阴沟里翻船”的现象，不少同学是看见题目“狂喜”，好!太容易了!然后是“狂做”，急风暴雨，刷刷刷，什么“细心审题”、什么“规范做题”、什么“耐心复查”，通通抛于脑后；考后是“狂言”，“××科，这次起码95分(起码148)，基本上是满分”； 知道成绩或看到试卷后，则是“狂悲”和“狂悔”，唉哟!当时要是再细心点就好了!当时要是把题目再看清楚点就好了……，出现这种“五狂”现象的原因，在于这些学生不知道，“懂不等于会，会不等于不失分”，当试题已经不能靠“难度”来拉开分数间的差距时，它就只能靠“细度”来拉差距，这时同学们就应该把考试关注的重心转移到“细心”、“规范”、“严谨”上来，做到 “会的题保证能一分不失”!，靠细节上的“小分”积累来取得考试的优势。技巧二：建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水平的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道“容易题”的顺利解决来平缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的“热身”运动，将自己的“身心”调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的“低档题”和“中档题”，直至碰到需要仔细思考和推敲的“高档题”时，再放缓做题速度。三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。技巧三：培养良好的考试心态。良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持平常心态，也就是跟平常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟平时作业差不多，只不过是“作业”的分量重了，“作业”的时间长了，根本不值得怕，要做到“眼中无考试”。 你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念“放松、放松、放松”。心情烦躁时,可以默念“平静、平静、平静”。心灰意懒时,可以默念“我行、我行、我行”。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。技巧四：解决难题的技巧。解决难题的技巧是综合性的，首先要有“放松”的心情，考试遇到一两道难题是正常的，遇不到难题才是反常的，所以大可不必“如临大敌”。难题只不过是你与命题教师之间进行的一场“智力过关游戏”的高级关口，你首先应该庆幸自己已经打到了这一级。其次，难题所涉及的往往是我们平时学习中最主要、最重要，也是教师最强调的那部分知识、技能，所以解难的技巧是“靠船下稿”，从自己最熟悉的地方入手，如先用“直觉”最快的找到解题思路；如果“直觉”不管用，你可以联想以前做过的类似的题目，从中寻找思路；你也可以猜测一下这道题目可能涉及到的知识点和解题技巧，然后进行尝试；如果这样还不行，你还可以从你脑中的知识体系和解题技巧体系中逐一搜索，找到可能的解题思路。技巧五：不要带着不成熟的考试技巧进考场。一般的，由于考试紧张程度不同，往往平时练习和做模拟题时很有效的考试技巧，到了考试时就有可能就“忘记”了。考试技巧要与知识融合，最好熟练到类似“条件反射”的程度，这样，考试时才能很好的运用。对于那些没有通过实践证明很有效的、不是熟练的考试技巧，不必带进考场，这些考试技巧往往只会妨碍你的思考、影响你的做题速度和灵活度。 加油

Ⅳ 备战高考，高三学生的数学要想取得高分，需要怎么样掌握数学技巧呢

高三学生学好数学，基本的知识点要全面掌握，需要了解知识点的延伸变化，需要提升对知识的综合运用和理解能力。

一、提升数学思维能力

高三学生要想考好数学，就要努力提高学习的数学的思维能力。在解答数学题时，要着重研究解题的思维过程。只有弄清了基本的数学方法和基本的数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一个数学问题的多种途径，注重培养数学思维能力，才能最终把数学学好。

在高考时，有些同学往往因为时间不够导致数学试卷不能写完，掌握数学解题思想，掌握数学考试技巧，可以快速找到解题思路，节约思考时间，为取得数学高分打好基础。

Ⅳ 高三学生需要怎么样掌握数学考取高分的方法呢

每年的高考都是一场大仗，牵动着无数人的心弦，而随着倒计时上数字的减少，我们总会或多或少地开始紧张起来。高三学生的数学应该注意什么呢？

一、学会一题多解

数学学习过程对心理素质的培养有独特的优势。高三学生经常有各种大型考试，在这些考试中要有意识培养心理素质。比如遇到不会做的题要敢于放弃，有人感情用事就是不肯放弃，最后耽误太多时间。

调整好心态的一个标志是以平常心态进考场，考试时沉着、冷静，充满信心。会做的得全分，不会做的尽可能多得部分分数，少犯或不犯低级错误，得分将大大提高。“兴趣是学习之母”，没有兴趣是学不好的。因为有兴趣，学生就会产生积极的情绪；为满足好奇心，学生就要看、要听、要想、要问，思维也被激活。

解数学题是心智活动很强的学习过程，遇到困难是对学生智力的考验，更是对意志的磨砺。最后阶段数学复习不仅是比智力，同时也是体力、学习习惯优劣和心理素质的竞争。

Ⅵ 高考数学十分重要，有什么方法和技巧

我觉得这个问题放大化来说就是高中学习的意义，很少有人能够坚定地说出来关于学习的意义，对于应试教育的高中生来说，很多东西都是被迫的，被迫学习，被迫高考，被迫背课文，被迫记公式！

首先这个问题就不太对，数学老师不是全部题都会。

我的高中是一所一本率60%多的二流重点，我的班是本年级最好的班，班主任是数学老师，特级教师，省级学科带头人，17年教龄。他本人除了备课以外还坚持每天刷题，阅题无数，解题能力算是很强了，市里面每年举办的教师解题技能大赛他通常都能拿到前三。

就是这样一名老师，自己向我们承认：“一般难度的高考卷，2小时内我没有把握拿到满分，甚至140都无法保证。”这还是高考题，高考题一般没有偏难怪题，如果是模拟题，有时还会出现几个小时无法完全解出一道压轴题的情况（当然大体思路是有的，只是一些小细节无法处理好）。

Ⅶ 高中学习技巧和方法

很多高中生不知道该怎么学习，每天只知道完成老师布置的作业，盲目地看书、学习、做题，可是成绩平平，那么高中到底该有怎样的状态呢？适合高中生的学习方法与技巧有哪些？

1、高一学生该怎么学习

高一是一个崭新的开始，面临着分科，但是在分科之前所有科目都是要学的。在没有确定学哪几科之前，要均衡去学，如果有了目标，就可以有所侧重的去学。高一一般是忙不过来的，因为课程太多，所以知识不会学得太透彻，但也要尽量把它学扎实，基础一定要掌握牢固。

高一不必去做难题，只要把最基础的题目做会即可，保证把课本搞清楚了，这看似简单，但能做好这一点很难。尤其是到考试时你就会发现，很多题目都是课本上的，可还是会一错再错。因此，高一一定要跟住老师，不落下每一个章节和知识点，都要踏踏实实学会了。

2、高二学生怎么学好

上了高二以后，就有一部分同学掉队了，想要去补高一的知识，可又怕高二的课程落下。高一课程可以利用寒暑假去补，但是高二课程万万不可再马虎了，要专心去学。高二是高中中最重要和关键的一年，也是一个衔接过渡阶段，会有很多重点课程和知识点，需要更努力地去学。

高二也是拉开成绩的一个关键节点，如果学好了，成绩会有很大提高，有些学校也是在这个时候进行重新分班的。高二就不要再有短板学科了，如果有就要快点补齐，否则很拉分数。

3、高三学生怎么备考

高三各类考试特别多，无论是单招、自主招生、还是三轮复习及月考等，都很让大家揪心，所以需要及时调整好心情，不要因为一两次考试失败就萎靡不振，要越挫越勇，从失败中总结经验教训，在每次考试中查缺补漏，争取在高考前把知识都学会。

高三学习特别累，还要十分注意自己的健康，适当多进行运动，不让自己生病。高中学习最讲究的就是方法，学东西目的就是学会，不要轻易放过不会的题目。

Ⅷ 高考有哪些应试技巧

高考眼看着就要来了，在短短的时间里，如果说要在知识积累上有什么改变，可能性非常小，想要一夜顿悟高考，更是几乎不可能。在高考之前，考生主要要做的事情还是调整心态，保持良好的精神状态，以最佳的精神面貌迎接高考。同时，可以掌握一些高考应试技巧，在考场上能多拿一分是一分。
众所周知，为了保证高考的公平公正，高考各个环节都是严格要求的。高考过后，阅卷老师都是采用电脑扫描阅卷，将考生的答题卡扫描到电脑上，然后分割成一道道题，每一道题都会有背靠背的两位阅卷老师采用“双评模式”批阅，保证了高考阅卷的准确性。阅卷老师长时间对着电脑批阅同一道题，很可能会产生阅卷疲劳，所以书写工整、卷面整洁就显得尤其重要了。除了卷面整洁，考生想要提分，要掌握这5点秘诀。

1.制定适合的答题策略
考生要根据自己的实际情况，制定适合的答题策略。解题时按照先易后难的顺序进行。有的考生可能会这样想，刚开始考试，大脑比较清醒，可以把难题先做了，再做简单题。其实这种想法的初衷是好的，但是避易就难，如果花费较长时间没有解答成功的话，可能造成紧张的心理状态。在慌忙之中做简单题，会影响简单题的准确度，这样是得不偿失的。

2.控制答题速度，要“精、准、快”
高考时间有限，为在有限的时间内，发挥最大的价值，考生要控制答题速度。很多高中生清楚，高考试卷当中，简单题跟中档题占到80%，是考生得分的主要来源，所以考生答卷中要立足这些基础题。为给解答中高档题目留下充足的时间，每道选择题、填空题考生要控制在2到3分钟内解决。因为时间过多，考生也可能会“潜在丢分”或“隐含丢分”。当找到思路或者解决问题的方法后，要迅速、准确作答。

3.选择题“避繁就简”
高考当中的选择题不但多，占比分值也高。解决选择题的关键是速度，答题时间要控制在40分钟以内，要准确快速作答，避免“超时失分”现象的发生。要学会巧做选择题，尽量减少书写过程，能定性判断的绝不定量；能用特殊值判断的，不必采用常规解法；能采用间接法解的，不用直接法。同时结合排除法缩小答案范围，尽快得出答案。

4.填空题尽量避开常规解法
填空题跟选择题类似，都是不需要写出过程，直接给出答案的题，所以要尽量避开常规解法，提高速度跟准确度。做题关键就在于灵活选取方法、计算步步为营，准确迅速作答。可以采用一些方法，比如数形结合法、特殊值代入法、换元转换法等。

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5.利用“缺步”“跳步”解答多拿分
解答题是高考当中的重头戏，占整个高考试卷分数的半壁江山，解答时要遵循分数最大化原则，正确运用解题技巧。对于简单题，考生要作对；对于中档题，考生要防止“会而不对、对而不全”；对于难题，考生有时间就着手解决。考生要学会用“缺步”“跳步”解答对待难题。能写到哪步就写到哪步，把相关的公式、定理都罗列出来。

老师有话说：高考成绩是录取的重要依据，一分定天下，考生很可能因为一分之差失去录取资格。所以要在高考的战场上认真作答，每题必答每分必争。高考题往往是“题题设防”，考生要时刻注意，不要掉进陷阱。答完之后如果有时间，要仔细检查有无笔误，做到有错必纠、有漏必补。在高考之前，一切努力都是值得的，努力定不会被辜负，祝各位考生考上理想的大学。

Ⅸ 有没有什么适合高中生的高效复习方法

1、首先，同学们要对高中知识及早有一个清晰的认识，对高中生活要有一个合适的定位。刚刚进入高中时，我们要了解在这几年里我们要学习哪些学科，每个学科都有哪些主要内容，三年里一共有多少时间可以供同学们学习，在高考时需要达到什么水平，平时要达到怎样的基本要求。这些东西一定要及早了解，可以结合自身学习情况分析，也可以从老师那里请教，真正做到“大军未动粮草先行，知己知彼百战不殆”。
2、其次，要有吃苦耐劳，长期奋斗的准备。高中的学习是一个艰苦的过程，平时会遇到各种困难，对此要有一个清醒的认识，一个良好的学习心态往往对学习质量起着至关重要的作用。遇到自己解决不了的问题，要及时找老师沟通，寻找解决的办法。
3、再次，要有正确的学习方法。学习方法因人而异，不同的学习方法也会产生不同的学习效果。有人喜欢朗读，有人喜欢默写，有人喜欢总结错题本，有人喜欢背诵，每个学生必须找到适合于自己的学习方法，才能在学习中发挥出最大的功效。下面，我向大家总结分享几点各科目的学习方法。
4、物理、化学、生物的学习方法。理化生这三个学科都属于自然科学的范畴，所有的知识都来源于我们周围的物质世界，与生产生活的联系非常紧密。所以在学习中我们不仅要掌握各种概念的内涵和外延，定理和定律，更要把它们应用到实际中去。不仅要掌握理论依据，更要注重对各种实验方法的研究和探索，知识来源于生活，更要应用于生活。
5、地理、历史、政治的学习。史地政是人文学科，是一个社会长期发展的精神升华，多了解人文历史，有利于我们更好地把握人生方向，为社会的进步做些力所能及的努力。要想学好这几个学科，就要多读书，多了解我们的人文历史、社会发展，只有知识面开阔了，才能更好地理解他们，为我们的现实生活服务。
6、英语学科的学习。世界上有许多国家，国家之间也需要交流互通，因此我们就必须掌握他们的语言，我想英语学习的最大魅力还是在于人们之间的交流互通。要学好英语，除了在课堂上要听老师讲解最基本的单词语法之外，还要多读外文资料，一门语言的用法，是非常庞杂的，远非在课堂上接触的那点儿东西可比，我们要把自己放在一个更大的语言环境中，去感受到它的魅力，它的美丽。
7、语文和数学的学习。语文和数学的学习，具体体现在八个“多”字上面，多听、多看、多写、多练、多思考、多总结、多请教、多反思。提前做好预习对即将要开展的新课程做一个简单的预习，能理解的尽量去理解，理解不了的记下来，老师讲课的时候认真去听，顺着老师的思路走，集中注意力，利用之前预习的知识点，来与老师讲的知识点相对应，找出自己不足，认真做笔记，培养课外阅读的好习惯，多做习题巩固，多背诵，多练习要点，记住一定要及时复习。
8、然后，每学习完各科目内容时，同学们要及时进行总结归纳，按照自己的思维模式来总结，因为每个人的理解方式以及记忆方式不同，做笔记的方式都不同，按照自己习惯的方式去整理，或者借鉴学霸们的方式也未尝不可。将知识点进行一些简单的总结，太简单的可以简单地写一写，对于一些零碎的，边边角角的知识点也集中在一个区域，重难点就不用说了，是必须要归纳的。
9、最后，一定要认真听讲。高中的学习任务非常重，每一科的知识点都很多很杂，并且很深，所以想要完全掌握并不是一件很容易的事情。要想将这么多科目学习内容都理清楚，学习方法是非常有必要的，除了课堂上听教师讲解相应的知识点，课下加强练习之外，更重要的是还要会融汇贯通，总结归纳。同学们，沉下心来，好好享受高中生活，学习是自己的，要预习、听讲、笔记、复习、做题，只有掌握了适合自己的学习方法，成绩才会如愿以偿。

Ⅹ 高三学生备战高考，哪些方法可以有效地提高成绩呢

1.抓住学习重点，把握课堂效率

考试是一个特别好的实验场所。可以知道自己的复习达到了一个什么效果。如果看到的是不断上升的排名，这说明付出的努力非常有成效。如果成绩不尽理想，那也是个好事。因为可以看到很多自己不足的地方。可以逐科分析发挥好在哪里，弱点在哪里，什么地方该拿分却丢分了，什么地方是本身掌握的就不够，什么地方是题目太偏不要在意。

高三学生需要在考试中寻找自己的成绩的提高点，发现学习的不足之处，进行有意识的补习与训练。需要在考试中学会考试，提高自己的应试能力与技巧，进而加大自己在考试时超水平发挥的机会。

高三学生一定要注意在学习过程中寻找提高自己成绩的途径，对于稍简单一些的知识要注意细心体会，使相应的知识点升华为一种至高的境界与能力。要特别重视那些有难度的知识点与习题，要理解透彻并使之成为自己知识体系的一部分，这是提升自己学习成绩的关键所在。

提高学习成绩是一个学习、积累的过程，高三学生在学习中要懂得梳理自身学习情况，找出问题所在，需要整理出可利用的时间，做出时间安排表，合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，不断提升自己的学习能力。