1、诗歌接龙法：诗歌接龙法是游戏中朗诵诗歌的方法之一。可以让家长跟孩子一起玩，家长念一句，学生接一句，以此类推，直到可以把这首诗完整地念一遍，这样也可以促进背诵这首诗。
2、设置背诵场景：巧妙运用多媒体为小学生设置生动的场景，让小学生通过直观的画面来背诵。如学习马万里的《苏心城玄典》，可以根据课文插图制作PPT，让学生根据图片描述和诗句对比，这样就是变抽象为具体的视觉图像记忆和背诵。
3、跟音乐相结合：对于一些抒情性文章，可以利用学生的歌唱天性来鼓励他们打破思维模式，鼓励他们运用自己的兴趣爱好，用自己喜欢的音乐来为这类古诗谱曲。在老师的指导下，学生以自己喜欢的方式背诵，兴趣浓厚，加快了记忆。
4、竞赛背诵：学习完一单元古诗后，可以组织一次古诗朗诵比赛。为学生创造背诵自由、积极参与的良好氛围，使学生在比赛中达到背诵、准确背诵的目的。
5、限时背诵：在有限的时间内，给出一定的古诗词内容，看谁在规定的时间内记住得多，激发学生的好胜心。