分析理论最好的方法

⑴ 理论分析的思考方式主要包括哪些方面

理论分析的思考方式主要包括：
概念的定义是什么； 问题和事实是什么； 说明为什么； 研究结论是什么。

1、概念的定义是什么 这是如何做分析的第一步。 明确概念就是交待概念的定义，把概念的内涵和外延 限定好，使别人知道你所分析的是什么，讲的是什么意思。 使概念既明确又合于真理性的认识需要掌握三点： (1)传统的或经典的定义是什么 (2)现行说法或多数人的意见是什么 (3)你的定义及其理由是什么
2、问题和事实是什么 首先是提出问题，指出研究这个问题的意义。 其次是陈述事实，主要有两种形式，一是文字叙述； 二是统计描述。 文字叙述帮助人们了解调查对象的概况，形成大致印 象； 统计描述使人们对调查对象的印象数量化，精确化， 减少模糊感。 因此一个好的理论分析，在陈述调查事实时应该两种 方式兼用，互相配合，互相补充。
3、说明为什么 说明之所以如此的原因。说明为什么这部分不仅 要进行因果分析，而且可以进行多种分析，如比较分 析、结构功能分析、系统分析、辨证分析等等。
4、研究结论是什么 这是理论分析的结果。

⑵ 沟通分析理论的实际方法

在沟通分析中，将整个辅导过程看作是一种教学过程，由于沟通分析法有其一套完整的理论体系和专门术语，所以在实际辅导过程中，也独具特色。
一、辅导的主要目的
简单的说，沟通分析主要的辅导目标，是帮助来谈者达到“我行——你行”的生活地位。辅导者可以用不同的方法与技巧让来谈者达到这个目的。由于儿童可以很容易学会与了解TA的观点与术语，所以在帮助儿童时，沟通分析的取向是常为人所使用的。
“我行——你行”的生活地位是儿童的一种选择。其他三种生活地位不是将自己过度膨胀，就是压抑过多，会让儿童觉得在生活地位中毫无自由选择的空间。哈里斯（Harris，1969）曾说，前三种生活地位是以感觉为基础，而“我行——你行”的生活地位，则是奠基于思想、信仰和行动的启发。我们并非骤然跳入另一个新的生活地位，而是通过我们做的选择，一步步而来。以图5—5的座标轴来看，我们可以记录一个人从一个象限移至另一个象限的轨迹，并且可以通过X、y轴的相对地位，定义出每一个移动步伐的操作型意义。其中X轴表示自尊的得与失，y轴则表示与他人关系的变化程度。
二、辅导者的角色
第一、包含环境的角色
在沟通分析中，辅导者的角色是包含教导与提供支持的、照顾的环境。在此环境中让来谈者感到他可以很自由地去放下或削弱限制他的种种命令、尝试新行为、重写新生活脚本以及朝向“我行——你行”的生活地位前进。
第二、儿童的教师角色
在理想状态下，沟通分析的辅导者扮演着一位老师的角色。等儿童学会如何运用沟通分析的语言时，辅导者则会进一步的引导他去分析自己的沟通型态，了解自己的行为是如何与别人产生交互影响。
第三、儿童的家长角色
辅导者同时担任着儿童家长的辅导重任。因为很多产生问题行为的儿童在“我不行”的生活地位中成长的。儿童在家庭中形成的自我状态是深受父母影响的。如果母亲经常以她个人不行的“儿童”自我状态来对待她的孩子，那么她便传递着“我不行——你不行”的信息给她的孩子。儿童要发展坚强的“成人”自我状态，是必须通过观察他们的父母如何运用他们的“成人”自我状态，去处理各种纷繁复杂的事物的。
三、辅导原则
在沟通分析中，辅导者遵循沟通分析的原则，并让来谈者使用这些原则来分析与改善自己的行为。沟通分析可以教给所有年龄层的人（从老到小）、不同能力群的人（从智障到资优者）。
沟通分析中，最常用的辅导儿童的原则包括以下几个方面：
第一、定义与解释自我状态。
第二、自我状态间的沟通分析。
第三、正面或负面的抚慰（如“温暖的绒毛”及“冷酷的刺”）。
第四、我行，你也行。
第五、生活脚本。
通过这些原则，使儿童学着去了解原因，掌握了解后的资源，重新进入选择的境地；换句话说，儿童可以学会如何使用他的“成人”自我状态，来处理来自成人与儿童自我状态间的冲突。
沟通分析的原则可以通过海报、图片、幽默的角色扮演等多样的方法与工具来有效的教导儿童。在沟通分析理论学家所出版的一系列书中，提供了许多运用范例。儿童可以学习如何从“青蛙”变“王子”，也学习如何给予与接受“温暖的绒毛”（正面抚慰）、避免给予与。
四、具体方法
（一）教导步骤
对任何儿童来说，沟通分析的有效教导法包含三个步骤。
1、解读原则；可运用故事、图片、玩具或其他适合的方法。
2、检测孩子所了解的沟通分析理论（发现理解错误时纠正之）。
3、让孩子从自己的经验中举出与沟通分析理论相呼应的例子（如“今天你得到什么正面抚慰？”），或者确定你说的例子对他们的意义为何？（如“你必须早些上床睡觉是受什么自我状态的要求？”）。
（二）抚慰方法
可以教导与人相处有冲突的孩童一些有关新的抚慰型态的概念。首先，他们必须分析对方的行为。父母、老师、朋友给这孩子的是什么正向或负面的抚慰？对方给的又是什么抚慰？教导孩子从以下的分类中学习新的抚慰方法：
1．自我抚慰——为自己做一些好的事。
2．身体抚慰——拥抱、握手、拉勾勾（必须区分好的或不良的触碰）。
3．无声抚慰——点头、微笑、挥手、使眼色。
4．口头抚慰——“我喜欢你”、“做得好”、“谢啦”等。
5．报酬或特权——让你的父母和你一起外出，与他们跟你一起玩、为你做一些事。
儿童（五一七岁）可能不能如大一点的孩子能了解抚慰及自我状态的象征意义。此外，术语的运用与了解也会相对地减少许多。但对年幼的孩子，可从可以了解的直接感知，如给他们“温暖的绒毛”，使他们感觉到很舒服；也可以用带刺的硬塑料玩具，让儿童了解“冷酷的刺”。让他们体会到别人对他说了或做了一些让他不愉快的坏事的感觉。当孩子因操弄负向抚慰而感觉不舒服时，可以要求有正向抚慰的权利。同样地，年幼儿童或许可以了解我有“思想的部分”、“快乐的部分”、“霸道的部分”等自我状态之同义词，
一旦儿童了解自我状态的意义与存在，他们便可以开始了解与区分互补性、交叉性及暧昧性沟通型态。如果儿童带出一个有关任一沟通型态的情境，可以促使儿童将情境对话化。在交叉或暧昧的沟通中，多鼓励孩子运用“成人”自我状态来找出更有效的沟通方式。
（三）其他方式，
1、配合着自我状态
配合着儿童的自我状态，来谈论负面情绪与行为，将促使他们辨别自己与别人的自我状态。在此基础上，把自我状态理论配合儿童所述的经验解说，儿童便很容易了解。
2、结合生活脚本的课题
在处理生活脚本的课题时，协助孩子澄清与描述个人的生活脚本，可以引用阿德勒学派的生活方式询问的问句：
（1）你家的”伤口”是什么？（G）
（2）你家有什么人？（BP）
（3）你的家人像什么？（BP）
（4）还有谁曾经和你住过？（BP）
（5）他们像什么？（BP）
（6）在家里谁的地位最高？（PI，P）
（7）你爸妈最喜欢说的话是什么？（PI，CI）
（8）以三句话形容你自己（BP，D）
（9）你家人会用什么话来形容你？（PI，CI，BP）
（10）你拥有最多不愉快的感受是什么？（R）
（11）你拥有最多愉快的感受是什么？（BP）
（12）妈妈最喜欢谁？（PI，CI）
（13）爸爸最喜欢谁？（PI，CI）
将上述问题进行可以编码，便可以找出该儿童的生活脚本的雏型。
BP（basic life position）——我认为自己与他人的基本生活地位。
PI（parental injunction）（从父母的C状态来的信息），如：父母的命令，如：别做一些我做的事。
CI（counter injunction）（从父母的P状态来的信息），如：反命令，如“至少试一试”
G（game）（“游戏”让别人付出代价而得到抚慰）
R（racket，负面感受）
D（decision）（决定，如：我如何选择我的生活方式）
P（program）（计划’如：如何遵守命令）
3、综合自传体文字，寻找儿童的生活脚本
很多人有写日记或周记的习惯，以记录生活中的片段，写下个人最内在的世界、感受、想法和事件。儿童对要写日记的家庭作业反应都不错。日记可以提供辅导者和儿童一份相关的感受、思想和生活脚本的纪录，以供探索。写日记或周记亦可以提供儿童与辅导者在晤谈以外时间的联系与亲近。
4、根据实际情况，引导儿童的具体行为
当辅导者不能保护儿童遭受负向的对待时，则别去干扰或阻碍儿童一些在他的家庭中仍有功效的脚本行为。别急着要求孩子在学会获得抚慰的适当方式前，放弃他原用的游戏。别替孩子决定什么是他应该做的事，也别鼓励孩子去扮演一名沟通分析的辅导者，尤其是面对比他们更有权力的人，因为对方可能会不喜欢，而有更强烈的负向行为。
上述的方式也可以用于团体或家庭辅导，以及个别辅导中。
角色扮演和演出心理游戏是有效的团体技术之一。沟通分析中的家庭辅导则可鼓励家人了解彼此之间的沟通型态的交叉点或暧昧处，了解生活脚本正在撰写，以及了解可以改变家人感受的抚慰行为。
沟通分析提供了许多人从个别辅导及不同的团体辅导中，得到人际关系与沟通技巧的改善。然而，在沟通分析中，尚有许多定义不明之处，理论与技术的结合不佳的部分。实际上许多作者很难把沟通分析归为哲学性高的辅导方法。因此，沟通分析的各种观点、各方面之标准与准则应有所发展，以确保沟通分析的地位及专业水准。

⑶ 谈谈对几种技术分析理论与方法的理解，尽量书面化一点，因为是作业，字数越多越好，复制的也没关系

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我对道氏理论的理解
至今为止很多的投资人，包括一些所谓的专家，对道氏理论有着很深的误解。他们总是寄希望于找到一种既简单，而又能够战胜市场的方法。就像找到一个聚宝盆，放进一颗芝麻，就变成一两黄金。事实上，这在证券市场上是根本不可能的。失望之余，他们开始指责道氏理论，说它不能对中期行情有指导意义，还有人说道氏理论对选股没有帮助，甚至有人说道氏理论反应过于迟钝。总之，这些指责五花八门林林总总。对此我们能说什么？世间万物没有十全十美，在证券市场上，也不可能有一套完美无缺的分析体系。如果有又怎么会有人亏损呢？
在中国证券市场上，运用道氏理论判断熊市的来临，或牛市的开始是不可能的，因为在中国的证券市场上，根本就不存在铁路指数，但是道氏理论依然有着十分重要的意义。
道氏理论真正的贡献，是强调市场总体趋势。通过前面的学习我们可以得知，道氏理论将整个熊市与牛市各分为三个阶段。通过前面对这些各阶段特征的了解，使我们很清晰地明白，市场各个不同的阶段的特征和一个完整的循环过程投资人心理的变化。道氏理论中的股市各个阶段的基本特征，在成熟股市几乎是永恒不变的。譬如说牛市的末端是由垃圾股主演，直到1999年纳斯达克的网络股狂潮出现，再一次应验了道氏理论的牛市第三阶段主要是由垃圾股大幅上升的预言。随后，在熊市的第一个阶段网络股的狂跌，又验证了熊市的第一阶段是由垃圾股主跌。在道氏理论中，牛市的开始，是在一片看空的市场气氛之中，而熊市的开始则是在一片看好声中等等，这些各个阶段的特征从始至终从未改变。牛市和熊市的交替，代表了投资大众筹码的变动过程，每个过程的涨幅高度和时间周期可长可短，但是它们的差别只会是程度上的，而不会是根本的不同。只有了解市场每一个时期的变化与特征，我们才可以从这些特征中，了解市场是处于什么阶段，应该采取的是什么对策。
回首一个世纪前雷亚着作我们可以发现：雷亚曾经将道琼指数历史上的所有价格走势，根据类型、幅度大小与期间长短分别归类。他当时仅有30年的资料可供参考，但是非常令人吃惊的是，他当时归类的结果，与现在拥有的大量资料统计结果，两者之间几乎没有分别。比如说次级往返走势的幅度与形成时间，不论多头与空头市场的资料分别或综合归类，几乎与雷亚当时的资料完全相同，唯一分别仅仅在于资料的多寡。这个现象明确的告诉了我们，尽管世界的变化已经随着科技的发展日新月异，投资人也走马观花的换了几代，但是，造成价格波动的心理因素却大同小异，几乎没有任何改变。市场的变动不论是过去，今天还是明天，主导市场波动的本质是永恒不变的。所有股价波动都起源于投资人的心理变化。
比如说道氏理论中，在牛市过程第一第二个阶段，主要上涨的是绩优股，而第三阶段是由垃圾股组成，这并非是什么没有原因的信口胡说。从投资心理来讲，在市场的前两个阶段，投资人因过去的损失较大，风险意识十分强，所以对后市的上升通常会较有疑虑。而绩优股有业绩支撑，所以他们通常在心理上能够接受，持有股票的投资人持股较为稳定，所以较为容易拉抬。如果是在第一第二阶段就是垃圾股，恐怕没有多少人肯跟进，股价稍有回荡，持股人因没有信心就会大量卖出，机构往往空吸一肚子货，也不见得能成功拉抬股价。只能在牛市的后期，随着投资大众的盈利，他们买卖股票的欲望随着获利信心越来越大，再加上绩优股已经涨幅过大，不再适于大幅拉抬，市场一片乐观通过比价心理，投资人开始认可垃圾股，只有这时主力大户才能够借各种题材，大幅拉高垃圾股和冷门股。
在下跌过程中，熊市的第一阶段和第二阶段是由垃圾股下跌为主。这是因为持有这一类股票的投资者，通常没有什么信心，完全受题材的诱惑，一有风吹草动就逃之夭夭，因此在熊市的开始垃圾股就开始大幅下跌。熊市第三个阶段，主要下跌的是绩优股，这是因为绩优股持有者，通常是最后才死心。在熊市刚开始，尽管利空不断，但绩优股的持有人相信手中的股票经得住时间的考验，但后来大多数股票的暴跌，使投资人持有优绩股的信心严重受挫，并且在此时真正的利空才被兑现，投资人才真正开始绝望大量开始卖出绩优股。所以，我们有必要对每一种市场特征加以分析，通过它们了解投资人的心理变动。因为每一种特征，都是投资人心理变化的产物。对道氏理论的理解，实质就是对大众投资人心理的理解。只要我们了解投资人的心理结构和变化，就可以做到真正意义上的了解市场，并以此了解整个市场的变动原因。这是任何渴望成功的投资人必备的课程。
回顾一下前面所讲的“牛熊循环周期”，以及艾略特的“波浪理论”的八浪循环，再回顾到氏理论的六个不同阶段，只要我们用心思考很容易就可以明白，原来证券市场各个技术分析方法尽管各有不同，事实上他们都是从不同角度对市场的观察，揭示它们的本质最终反映的都是投资人在各个阶段的心理变化，而主导市场变化的真正原因就是投资人的心理变化。只要你对某种技术分析的理解正确，就完全可以做到举一反三，通过它来了解所有技术分析的体系，最终了解的是市场的投资大众，正所谓条条大道通罗马。道氏理论也不例外。
道氏理论当然有它的缺陷。道氏理论在实际运作中强调的是从大的趋势中获取利润，而忽略中期趋势的波动。道氏理论建议投资者从牛市的确立日开始持股，一直到熊市的来临。但是事实上，这种做法浪费了许多的投资机会。从多头市场来看，正如我们前面学到的知识，其实并不是在整个多头市场中，所有的股票一直上涨，在熊市所有股票一直在跌。实质上在牛市第一个阶段与第二个阶段，主要上涨的是绩优股、超级大盘股。第三个阶段中主要上涨的是垃圾股、冷门股、以及新股。在原始下跌的三个阶段中，第一个阶段与第二个阶段，主要下跌的是垃圾股，第三阶段是绩优股。基于这些原因，我们完全可以在多头市场的第一第二阶段，尽量持有我们选出的最有潜力的优绩股、大盘股。在第三阶段中持有垃圾股、新股、冷门股。在不久将来，中国的证券市场有做空机制，我们可以在下跌的第一第二阶段，放空垃圾股，在第三阶段放空优绩股。这样我们即使选择的股票，不是在各个阶段中最出色的，总体一个循环下来，我们的成绩也极有可能是出类拔萃的，而不应该死抱一种股票。
道氏理论适用于股价平均数，比如说道琼斯指数、上证指数、深证成分指数、日经指数等等。也适用于各种分类指数。可以说在一个市场上市值越大、上市公司数量越多，它的循环就遵循道氏理论各个阶段的基本特征，这是因为市场越庞大越不易被操纵。而个股则不同，它完全有可能被操纵者严重影响所以失误率较高，就像水盆中的水可以被人随意搅动，但是大海的潮起潮落则永远遵循潮汐的规律。
道氏理论使我们站在新的高度看市场波动，就像俯瞰城市的全貌，使我们一目了然，而不会迷失在短期的细微波动中。这对于投资者系统地了解市场，有着十分重要的意义。
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我对波浪理论的理解

自从看了波浪理论的书上有一句名言:道氏理论告诉人们何谓大海，而波浪理论指导你如何在大海上冲浪。 后,我想我连大海(道氏理论)是什么样、大海(道氏理论)的习性是怎么样的都不知道,那我就更不用谈如何在大海上冲浪了。难怪以前在学习波浪理论的时候，总是没有什么进步！
还好上半年学习了趋势切线理论。于是马上找书学习大海(道氏理论)。经过几天对道氏理论的快速充电后，再重新学习在大海上冲浪（波浪理论），终有所悟！
道氏理论的基本观点 ：

1.牛市——基本上升趋势，通常（并非必要）划分为三个阶段

第一阶段是建仓（或积累），在这一阶段，有远见的投资者知道尽管现在市场萧条，但形势即将扭转，因而就在此时购入了那些勇气和运气都不够的卖方所抛出的股票，并逐渐抬高其出价以刺激抛售，财政报表情况仍然很糟——实际上在这一阶段总是处于最萧条的状态，公众为股市状况所迷惑而与之完全脱节，市场活动停滞，但也开始有少许回弹。
第二阶段是一轮稳定的上涨，交易量随着公司业务的景气不断增加，同时公司的盈利开始受到关注。也正是在这一阶段，技巧娴熟的交易者往往会得到最大收益。
最后，随着公众蜂拥而上的市场高峰的出现，第三阶段来临，所有信息都令人乐观，价格惊人的上扬并不断创造“崭新的一页”，新股不断大量上市。此时，你们某个朋友可能会跃跃欲试，妄下断言“瞧瞧我知道行情要涨了，看看买哪种合适？”——当它忽略了一个事实，涨势可能持续了两年，已经够长了，现在到了该问卖掉哪种股票的时候了，在这一阶段的最后一个时期，交易量惊人地增长，而“卖空”也频繁地出现；垃圾股也卷入交易（即低价格且不据投资价值的股票），但越来越多的高质量股票此时拒绝追从。
2.熊市——基本下跌趋势，通常（也非必定）也以三个阶段为特点:
第一阶段是出仓或分散（实际开始远前一轮牛市后期），在这一阶段后期，有远见的投资者感到交易的利润已达至一个反常的高度，因而在涨势中抛出所持股票。尽管弹升逐渐减弱，交易量仍居高不下，公众仍很活跃。但由于预期利润的逐渐消失，行情开始显弱。
第二阶段我们称之为恐慌阶段。买方少起来而卖方就变得更为急躁，价格跌势徒然加速，当交易量达到最高值时，价格也几乎是直线落至最低点。恐慌阶段通常与当时的市场条件相差甚远。在这一阶段之后，可能存在一个相当长的次等回调或一个整理运动，然后开始第三阶段。
那些在大恐慌阶段坚持过来的投资者此时或因信心不足而抛出所持股票，或由于目前价位比前几个月低而买入。商业信息开始恶化，随着第三阶段推进，跌势还不很快，但持续着，这是由于某些投资者因其他需要，不得不筹集现金而越来越多地抛出其所持股票。垃圾股可能在前两个阶段就失去了其在前一轮牛市的上涨幅度，稍好些的股票跌得稍慢些，这是因为其持股者一直坚持最后一刻，结果是在熊市最后一的阶段，这样的股票有往往成为主角。当坏消息被证实，而且预计行情还会继续看跌，这一轮熊市就结束了，而且常常是在所有的坏消息“出来”之前就已经结束了。

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我对江恩理论的理解
7年前，我还在期货市场做经纪人。那时我们所用的技术分析方法就那么几种，并且都来源于国外，而关于江恩的一些理论接触的就更少了。偶然的一天，一位同行好友不知从哪弄到一本关于江恩理论的书籍，具体书的作者我就不想提了，于是便借来复印了一本。 <br>
之后便埋头研究，这本书对当时我来讲，充满了神秘感，我把书里的每一句话都当成金科玉律。现在想起来很可笑，写书作者尽管花了很长的时间研究江恩的方法，但却是对江恩分析的表面认识，正确与否很难论证。尽管后来我又读了很多国内类似的书，但是几乎都从这本书直接抄袭过去的，并没有什么更深的理解。 <br>
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现在很多人，都在研究江恩理论，并且开发的江恩软件，我也看了。但没有感觉到有什么新的东西。而大家所研究的都局限在那几本书里，后来我发现，那里面只有几句话是正确的（也是江恩的原句），其他的可能都是错误的理解。但是还有这么多人执迷不悟！在一条错误研究方向奔跑，虽然精神可嘉，但越跑越远！ <br>
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你这只是最基本的理解，止损并非在于5%-8%。如果只是这样的话，你就要经常割肉，但是要往往割错肉，比如一个正常的回调，就把你涮出。 <br>
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我的原则尽量在发现趋势走弱前逃掉，而不是止损。比如3天应该涨5%，而只涨了1%，那么你就应该注意了。何时应到何价，何时未到何价，这是两个概念。 <br>
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你的理解基本正确，但是还要配合形态，这点十分重要。时间是一把衡量趋势强弱的尺，比如6、8、13....25 等。角度线的用法，并不像你们所理解那样。江恩先生并没有道出角度线的真正用法，其实如果你仔细研究，你会发现角度线的45度角应该等于趋势的反射角.....这点十分重要 <br>
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学习江恩理论，关键是从江恩思想入手。现在一些关于这类书，里面误导人的东西太多，甚至写书的人，都没有搞明白。那么读书的人，更难理解了。江恩的理论来源于自然界，那么你带着他的思想到自然中去找，会有发现的，这样总比啃着一本不知道在写着什么的书强。 <br>
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其实这些技术你早已掌握了，只是你没有看见它。股市价格的波动原理，就在你的周围。 <br>
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比如皮球落在地上回弹起来，地面越坚硬，皮球弹得越高，角度越抖。如果皮球落在棉花堆里就不会弹得多高。股市的上升与反弹也就是这个道理，通过反射的角度与速度，我就知道底部的支撑有多大。比如说4天下跌了2元，如果6-8天反弹没有超过这2元，那么就要见顶了。很多的波动原理就在你身边，而不是书上，如果你盲目的把书上写的东西当成金科玉律的话，而不重视生活中事物波动的原理，那么你真就惨了。这也是为什么所谓的书本专家，都是赔家的缘故。 <br>
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其实江恩的知识水平并不比我高多少，但他的知识来源于自然界，是对自然界运动的规律和人们的思维意识规律的总结。自然法则，就是自然界运动规律和人们思维意识运动规律的产物。股市价格的波动也遵守着这种法则。这种自然法则的数理基础是建立在1、3、4上。 <br>
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1 代表整体的周期，代表循环。 <br>
3、代表能量的变化层次。 <br>
4、代表事物发展的次序阶段。 <br>
关于波动率的问题： <br>
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这是一个在江恩研究者中长期争论的话题，也一直在寻找。究竟波动率是什么，我认识的一些国内高手朋友们，都各自有其见解，但是还没有人么能真正领悟。 <br>
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我的认识也是个人的观点，以下内容之供参考。 <br>
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其实在我们自然界的运动规律都是相对的，都是在一定的条件下产生，失去其存在的条件，这种规律就会消失。 <br>
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在我的研究中发现（完全抛开书本上的一切理解）以下几点： <br>
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1、存在波动率 <br>
股市的运动中存在波动率，但这些波动率以数列出现，由弱到强。<br>
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2、存在波动结构 <br>
波动结构是波动率在股市中传递的数学模式。 <br>
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3、波动率的强弱直接影响趋势的强弱。 <br>
同一支股票在不同的趋势中，波动率也是不同的。如果波动率是相同，每波趋势就是一个模子刻出来的。波动率的强弱决定趋势的强弱，也决定了趋势的运行规律。比如5.19行情和平时的上升行情，波动率是不同的。<br>
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4、只要有波动，就有波动率。 <br>
波动率是价格波动的固有属性，但不是一支股票的固有属性。它仅代表某种波动周期沿一定的波动结构而作用。 <br>
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另外需要注意的，不同的波动趋势存在一些的特定波动规律，但这种波动规律随趋势的死亡而消失。不要以为你在一个趋势中找到某种规律，就可以搬到任何地方应用，那你就错了。不同的成因，导致出不同结果，不同的规律。有时尽管在形上很相似，但是成因是不同。只有了解波动的成因，才能知道波动的结果。所谓的历史重现，不是形上的重现，而是成因的重现。 <br>
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在轮中轮中，时间与价格的共振只是揭示市场波动的一部分，你还缺1/3方面。比如一个拳头打在一个强壮人的身上，和打在弱不经风人的身上，效果是不同的。趋势波动角度与形态的研判，是剩下的1/3。你可以参考江恩角度线，但是绝不是用来判段高低点的，而是趋势所在的强弱角度与时间的关系，其用法自悟吧，就到这里。 <br>
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参考： 轮中轮 时间+价位 <br>
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角度线 角度+时间 <br>
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4、6之时间循环是江恩时间的精华所在。 <br>
但是循环如果到达6、或7的平方时，那么一个基本周期的循环也就结束了。后面的数字不宜再用，极不稳定。因该寻找新的起点，或用更高的周期图表，比如周线、月线、年线。 <br>
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投资和投机的区别在于 <br>
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前者：对市场的波动能进行充分分析了解。 <br>
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1、并且能客观估计出你的胜算率，嬴赔比率（即能嬴多少，赔多少）。 <br>
2、能估计出市场潜在风险，做好防范策略，即在不好的情况下如何逃跑，关键是什么情况为不好，这就在于你功底了。 <br>
3、对买入和卖出的价位与时间做好正确的判断。 <br>
后者：就是在不了解市场情况下入市，跟风，听消息，或只凭感觉，和抽扑克牌游戏没什么区别，是好是坏，就不必评论了。 <br>
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投资与投机的区别就是在这里，任何市场投资与投机都是并存的，关键是在于介入的角色。 <br>
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剩下的问题，我想你考虑明白的。 <br>
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当涨不涨，不立则废。 <br>
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关键在于，何形、何价、何时看涨。 <br>
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当跌不跌，不跌则强。 <br>
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关键在于，何形、何价、何时看跌。 <br>
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何时应到何价，何时未到何价。 <br>
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这是我们用来判断市场是否要出现转折重要依据。<br>
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也就是说，一个价格，市场应在什么时间，以什么形态达到。达到了的话，市场将继续延续走势，没有达到，市场在这个时间将发生转折。 <br>
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关键在于，究竟以多长的时间去衡量。其实这个问题我在前面的帖子中，已经隐喻了，有些东西，只有你自己悟出来，才是自己的，这样可以灵活运用。 <br>
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合理与不合理 <br>
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就是技术分析与反技术分析，其实学会技术分析，你只能保本。但一旦领悟反技术分析的含义，你才会真正盈利。 <br>
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因为你用技术分析看到，是大家看到的。那么你用反技术分析看到的，是大家看不到的。 <br>
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所谓的反技术分析，就是依据技术分析理论，发现异动股票。因为很多异动股在产生时，经常要违反技术分的一切原理，否则庄家赚谁的钱。 <br>
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你看圆弧顶向下突破了，这是标准下跌的前兆，但是偏偏急速拉起，一去不回。嗨最惨的是，你刚之损就踏空了。<br>
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永不确认市场转势，直至时间超越平衡。我想这句话大家都牢记在心理，的确这是江恩理论中最精髓的一句，也是研究江恩周期，江恩的形、价、时与势的关系的重要判断准则。 <br>
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时间是衡量事物发展的重要标尺，比如人的一生包含了很多阶段，从幼年到青年、中年、老年。每个阶段之间都有时间的划分，我们暂时称作是临界点。在时间没有超越这个临界点的时候，你不会错把幼年人看成是青年人。一旦时间超越了这个临界点，那么就会发生了阶段的转折，自然界的周期运行也是这样的，这就是周期规律的时间临界问题，是研究股市周期运行规律的法则。但是关键在于，在股市中，存在的周期规律有很多，你是否能找到制约股市的这种临界时间。比如一年有24节气，每一节气都是一个临界时间周期，但是每一节气作用不同。只有立春才标志春的开始。 <br>
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另外的一点，时间平衡问题是解决，形、价、时与势关系的重要突破口。人们常说，久盘必涨或久盘必跌，这就是当趋势在某一状态维持时，这种状态直至维持时间超越了最大的忍受度，即趋势就会发生转折。但是到底是向上，还是向下，这和趋势的波动形态、波动角度相关，这种波动形态和和波动角度是由投资者的心态形成的。比如每次上涨时速度很快，角度就很陡。而回落时速度很慢，角度很缓。说明投资心态较好，买力充足，卖力较弱。这样往返几次，人们投资心理越来越来强，这种心理维持的时间一旦超越平衡点，趋势就会爆发起来。如果反过来，上升速度变慢，下跌速度变快，说明投资者投资心理开始疲惫，对投资开始丧失信心，这样反复几次，这种心理维持时间一旦超越平衡点，趋势就要发生转折。如果上涨与下跌同样快，说明投资心理不稳，但一旦情况向上述两种当中的一种情况发展，那么趋势就已经开始酝酿起来，直至时间突破平衡，单边行情将展现出来。所谓的时间超越平衡，是投资心理的维持时间超越心理的最大时间忍受。比如有的人股票被套牢了，刚开始还可以，但是随着时间的推移，心里开始浮躁起来，天天看着别的股票在上涨，而自己的股票在不断下跌，终有一天，会忍无可忍将股票卖出换股。这就是忍受时间超越平衡，趋势发生转折。持股也会这样的，不是因为赔钱，而是因为**忍受不了。那么话说回来，如果你好好想想，你就会整个形态分析有重新的认识，对技术分析会更深的领悟，多了解波动的本质，这样你才会真正认识市场。也就是江恩所说，不同的成因导致不同的结果。这也是技术分析的本质，认识规律，了解规律，并研究规律是如何产生的，最后应用规律。 <br>
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最后引用江恩的话 永不确认市场转势 直至时间超越平衡。<br>

⑷ 理论分析逻辑法包括哪些基本手段

思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法，也就是思维过程中所运用的工具和手段。思维方法属于思维方式范畴，是思维方式的一个侧面，是思维方式具体而集中的体现。 思维方法是由诸层次、诸要素构成的复杂系统。按其作用范围的不同，可以把思维方法划分为三大层次：一般的思维方法、各门具体科学共同的思维方法和各门科学所特有的思维方法。
常用思维方法有：
发散思维法——它是根据已有的某一点信息，然后运用已知的知识、经验，通过推测、想象，沿着不同的方向去思考，重组记忆中的信息和眼前的信息，产生新的信息。它可分流畅性、变通性、独创性三个层次。

聚合思维法——又称求同思维。是指从不同来源、不同材料、不同方向探求一个正确答案的思维过程和方法。

目标思维法——确立目标后，一步一步去实现其目标的思维方法。其思维过程具有指向性、层次性。

逆向思维法——它是目标思维的对应面，从目标点反推出条件、原因的思维方法。它也是一种有效的创新方法。

移植思维法——是指把某一领域的科学技术成果运用到其他领域的一种创造性思维方法，仿生学是典型的事例。

联想思维法——相似联想、接近联想、对比联想、因果联想。

形象思维法——通过形象来进行思维的方法。它具有的形象性、感情性，是区别于抽象思维的重要标志。

演绎思维法——它是从普遍到特殊的思维方法，具体形式有三段论、联言推理、假言推理、选言推理等。

归纳思维法——它是根据一般寓于特殊之中的原理而进行推理的一种思维形式。

⑸ 分析方法有哪些

1、系统分析法：市场是一个多要素、多层次组合的系统，既有营销要素的结合，又有营销过程的联系，还有营销环境的影响。运用系统分析的方法进行市场分析，可以使研究者从企业整体上考虑营业经营发展战略，用联系的、全面的和发展的观点来研究市场的各种现象，既看到供的方面，又看到求的方面，并预见到他们的发展趋势，从而做出正确的营销决策。

2、比较分析法：比较分析法是把两个或两类事物的市场资料相比较，从而确定它们之间相同点和不同点的逻辑方法。对一个事物是不能孤立地去认识的，只有把它与其他事物联系起来加以考察，通过比较分析，才能在众多的属性中找出本质的属性。

3、结构分析法：在市场分析中，通过市场调查资料，分析某现象的结构及其各组成部分的功能，进而认识这一现象本质的方法，称为结构分析法。市场分析的方法是这样子的，可以供你参考。

⑹ 营销理论分析方法有哪些

该文旨在探讨"网络经济条件下中小企业为何必须调整营销战略以及如何调整"这一事关全局的现实问题.全文具体包括以下几个部分:一、论网络经济及其对传统营销观念的冲击.该章首先从分析网络经济作为一种全新的经济形式所具有的许多特征以及网站经济与网络经济的关系出发,讨论网络经济的内涵;在此基础上进一步论述由于现代生产方式和消费方式变化所带来的传统营销观念与网络经济的不相适应,以及由此而产生的营销观念新变化.二、论网络营销的理论基础及战略观念.市场营销的思想古已有之,但整个现代市场营销理论体系的形成却是近几十年的事情,而网络营销又是在现代营销理论基础之上的进一步发展,作者认为其理论基础有代表性的主要包括4C理论、让客价值理论和网络直复销理论等.该文仅就消费者学习营销观和方案营销观这两个观念进行较深入的探讨.三、论网络营销战略的实施.整个网络营销战略的实施是一项复杂的系统工程,其最终目标就是建立适应网络经济发展需要的一体化的网络营销体系.该文通过对"目标市场定位"、"渠道选择"、"业务流程""e"化、"客户关系再造"和一个中小企业网上营销供应链的构建这几个重要环节的详细论述,指明战略实施的具体过程.

⑺ SWOT分析的主要原理和方法

SWOT分析的主要原理：

SWOT分析是一种对企业的优势、劣势、机会和威胁的分析，在分析时，应把所有的内部因素（包括公司的优势和劣势）都集中在一起，然后用外部的力量来对这些因素进行评估。

SWOT分析法：

S （strengths）是优势、W （weaknesses）是劣势，O （opportunities）是机会、T （threats）是威胁。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

(7)分析理论最好的方法扩展阅读：

成功应用SWOT分析法的简单规则：

1、进行SWOT分析的时候必须对公司的优势与劣势有客观的认识。

2、进行SWOT分析的时候必须区分公司的现状与前景。

3、进行SWOT分析的时候必须考虑全面。

4、进行SWOT分析的时候必须与竞争对手进行比较，比如优于或是劣于你的竞争对手。

5、保持SWOT分析法的简洁化，避免复杂化与过度分析。

6、SWOT分析法因人而异。

⑻ 马克维茨关于资产选择理论的分析方法是怎样的

马克维茨关于资产选择理论的分析方法，有助于投资者选择最有利的投资，以求得最佳的资产组合，使投资报酬最高，而其风险最小。

假设在两项有风险的资产中，一项在某种情况下有收益，另一项在另一种情况下有收益。兼有这两项资产的有价证券将总是有收益的。换言之，一项有风险的资产加上另一项资产能大大减少有价证券的总风险。因此，现代有价证券理论认为，单个资产的风险对投资者几乎无关紧要，重要的是它对投资者的总风险所起的作用。

投资者对风险和收益的感受各有不同，把上述原则转变为从众多的不同资产中选择恰当的有价证券的可行技巧是一个棘手的数学问题。马克维茨利用所谓的平均方差分析解决了这个问题。这种方法已经成为现代经济学的必要工具，其应用范围已超出了金融领域。

⑼ 数据分析的几种经典的理论

数据分析理论导航页收录已经发布的工作生活用到的数据分析思路及理论方法。例如数据分析师基本技能、时间序列分析、分析软件功能介绍等。

1  大数据时代：数据分析能力重要性

2  大数据时代：数据分析基础

3  正态性检验方法介绍

4  数据分析技术：数据差异的显着性检验

5  数据分析方法：非正态数据转化成正态数据

6  均值差异性检验：Z检验和T检验综述

7  均值差异性检验：方差分析综述

8  数据分析方法：非参数检验

9  数据分析技术：拟合优度检验

10 数据分析技术：数据关联性分析综述

11 数据分析技术：数据的归纳分析

12 数据分析技术：问卷（考卷）的信度与效度

13 数据分析技术：相关关系分析

14 数据分析技术：数据分类很重要

15 数据分析技术：回归分析

16 数据分析技术：非参数检验