㈠ 构筑拒毒心理防线一定要从以下方面着手()多选
这道题是多选题,当我认真看题目的时候,全选,没错的233o((≧▽≦o)
㈡ 要构筑拒毒心理防线我们需要做到()①正确把握好奇心。抵制诱惑②养成良好生活习惯③不赶时髦④以上正确
正确答案为以上正确,要构筑拒毒心理防线我们需要做到:正确把握好奇心,抵制诱惑;养成良好生活习惯;不赶时髦。
构筑拒绝毒品的心理防线,牢记“四知道”:
一要知道什么是毒品;
二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除;
三要知道毒品的危害;
四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(2)构造防毒心理防线的方法是什么扩展阅读:
青少年毒品预防教育责任重大。做好这项工作,除了发挥中考制度的“指挥棒”效应,还要在形式上大胆创新,用趣味性、公益性的教育活动寓教于乐。
比如常常会举办一些禁毒主题教育活动,主办方会设置各种趣味小游戏,让青少年通过参加禁毒主题游戏轻松掌握毒品预防的相关知识。教育形式出新意,家庭督导也要跟上来。家庭是青少年成长的重要环境,良好的家庭氛围有利于引导孩子的发展,防范他们在成长中迷失方向、走上歧途。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。要以最大努力筑牢青少年防毒拒毒的防火墙,为他们实现人生出彩搭建起广阔舞台。
㈢ 要构建拒毒心理防线,我们需要做到什么
从根源上重视毒品的威胁
这种东西可以看做是精神的病毒
一旦沾染,之前所以为的意志力,忍耐力都会被摧残
拒绝一切对毒品的试探,拒绝第一次
永远不会跟毒品扯上关系
有帮助别忘记采纳哈
㈣ 构筑防毒要从哪些方面入手
青骄第二课堂是专为全国青少年打造的一个禁毒教育平台,学生们可以这个平台上学到很多禁毒知识。下面小编整理了2019所有青骄第二课堂初三/九年级考试答案,全国青少年毒品预防教育数字化课程初三(9年级)答题答案。
青骄第二课堂初三/九年级所有考试答案(全国青少年毒品预防教育数字化课程目录)
1、打赢禁毒战争捍卫美好生活
2、毒品危害地球安全禁毒侠重拳
3、常见毒品识别测验
4、毒品对身体的危害知识测验
(题目较多,可按ctrl+f快捷键搜索)
打赢禁毒战争捍卫美好生活答案
购买吸食毒品可能对禁毒工作造成什么危害:(多选)
A、为毒贩提供资金,使他们能够扩张规模、配备武器
B、让禁毒工作变得更加复杂、困难
C、促进经济发展
D、加快、加深毒情蔓延,危害社会安定
参考答案:ABD
有些缉毒警察牺牲后无法获得公开的表彰,主要是因为:(多选)
A、缉毒工作的重要性不够
B、防止毒贩打击报复,保护烈士家人的安全
C、缉毒警察理所应当是无名英雄
D、缉毒工作布局复杂,有些案件不能留给毒贩线索
参考答案:BD
毒品危害地球安全禁毒侠重拳答案
毒品可能对社会造成哪些影响:(多选)
A、没有明显影响,可以自由流通
B、吸毒诱发犯罪,影响社会安定
C、摧残民众体智,阻碍民族振兴
D、创造社会财富,形成良性循环
参考答案:BC
我国禁毒工作包括:(多选)
A、开展全民禁毒宣传教育,让“远离毒品、拒绝毒品”的意识成为全社会高度共识
B、采取各种措施帮助吸毒者戒毒,使其回归健康生活
C、打击毒品吸食、走私、运输、制造、贩卖等违法犯罪行为
D、开展禁毒国际合作,依法履行国际禁毒公约义务
参考答案:ABCD
常见毒品识别测验答案
常见的传统毒品有海 洛因、鸦 片,大 麻、可卡因和
参考答案:吗啡
2、可卡因的颜色通常是
参考答案:白色粉末
3、冰 毒的主要化学成分为
参考答案:甲基苯 丙胺
4、“麻 古”是泰语的音译i,其主要成分是
参考答案:甲基苯 丙胺
5、摇头丸服用后表现为
参考答案:运动过度和出现幻觉
毒品对身体的危害知识测验答案
1、下列属于良好的生活习惯表现的是
参考答案:不吸烟,不喝酒,慎重交友、不涉足青少年中学生不宜进入的场所
2、合成毒品直接作用于人的
参考答案:中枢神经
3、构筑拒毒心理防线一定要从以下方面入手
参考答案:全选:知道什么是毒品、知道毒品的危害、知道吸毒极易成瘾,难以戒除、知道毒品违法犯罪要受到法律制裁
4、学生吸毒,会有什么症状
参考答案:全选:逃学,学习成绩下降、身体免疫力下降、到处借钱,四处挥霍、变得自私和贪婪。
5、艾滋病,全称是“获得性免疫缺陷综合征”,是一种由于机体感染了人类免疫缺陷冰 毒而发生的传染病,他的英文简称是
参考答案:AIDS
以上就是所有青骄第二课堂(全国青少年毒品预防教育数字化课程)初三/九年级考试答案。
㈤ 要构筑拒毒心理防线,我们需要做到
要构筑拒毒心理防线,我们需要做到:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒除;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
构筑拒绝毒品的心理防线,牢记“四知道”:
一要知道什么是毒品;
二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除;
三要知道毒品的危害;
四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
(5)构造防毒心理防线的方法是什么扩展阅读:
筑牢青少年防毒拒毒的防火墙:
广州市禁毒委、广州市教育局决定将毒品预防教育知识纳入2018年广州中考范畴。今后的广州中考将在道德与法治科目考试中加入毒品常识、毒品危害以及防毒技能等方面的应知应会知识,进一步将毒品预防教育融入到青少年学生的素质教育当中,达到“以考促教”的目的。
当前,国内毒品蔓延势头虽然得到有效遏制,但一些新型合成毒品和新精神活性物质的出现,使毒品滥用结构发生了根本变化,毒品滥用问题呈现出低龄化、隐蔽化的发展趋势。
在这种形势下,青少年由于缺乏辨别能力和警惕性,往往容易在不经意间受到诱惑,进行尝试,并对其中的危害浑然不觉。此次把毒品预防教育知识纳入中考范围,将有利于形成学生主动学习、老师认真讲授、家长积极督导的毒品预防教育模式,增强在校学生的毒品预防教育效果。
青少年毒品预防教育责任重大。做好这项工作,除了发挥中考制度的“指挥棒”效应,还要在形式上大胆创新,用趣味性、公益性的教育活动寓教于乐。
比如广州大夫山国家森林公园常常会举办一些禁毒主题教育活动,主办方会设置各种趣味小游戏,让青少年通过参加禁毒主题游戏轻松掌握毒品预防的相关知识。教育形式出新意,家庭督导也要跟上来。
家庭是青少年成长的重要环境,良好的家庭氛围有利于引导孩子的发展,防范他们在成长中迷失方向、走上歧途。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。我们要以最大努力筑牢青少年防毒拒毒的防火墙,为他们实现人生出彩搭建起广阔舞台。
参考资料来源:中国网-构筑拒毒心理防线,牢记“四知道”
参考资料来源:人民网-筑牢青少年防毒拒毒的防火墙
㈥ 构筑拒毒心理防线一定要从以下方面着手
一要知道什么是毒品;
二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除;
三要知道毒品的危害;
四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
㈦ 要构筑拒毒心理防线我们需要做到什么
要构筑拒毒心理防线我们需要做到:
1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
2、树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
(7)构造防毒心理防线的方法是什么扩展阅读:
预防级别
1、针对普通人群的预防,其主要目的是提高普通公众对毒品及其危害的认识,采取的主要手段包括利用各种传播媒介,如广播、电视、报纸、标语口号、招贴画等。在中小学生中,进行有关毒品和毒品危害的课堂教育。
2、针对易感人群主要是高危人群的预防。这种预防活动重在促进预防对象的健康生活方式,帮助他们形成抵制毒品的能力。
㈧ 4.构筑拒毒心理防线,谈一谈大学生可以做些什么
(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理;
(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;
(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;
(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关;
(5) 不进歌舞厅,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;
(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。
(8)构造防毒心理防线的方法是什么扩展阅读:
大学生辨识毒品的方法:
1、 识别鸦片和海洛因
鸦片为一种黑褐色膏状物,有一种特殊的呛人的气味,没有嗅过的人如果近闻,可刺激你不自禁地打喷嚏。仔细嗅之,其气味中包含蜜糖、烟叶及石灰水等杂味。
海洛因成品的包装为灰白色长方扁块,一般为塑料薄膜热封,外面通常用黄色不透明的胶带纸缠绕,有250克、350克等不同规格包装。零散毒品交易中的海洛因,一般用方形或长方形白纸包装,每包0.1克到1克不等。
海洛因毒品一般为白色或灰色块状、粉未状物质,也有棕色较潮湿粉未状物质,还有一些因掺入其它物质后呈浅黄色、灰色等。大多数海洛因毒品均有醋酸气味。
如果发现这种特殊包装的小纸包,应引起高度重视。
2、 识别火锅和食物中加了罂粟壳
第一,从外观上识别。罂粟壳外形为枣核形,如鸽子蛋大小,一头尖,另一头呈9-12瓣冠状物。其壳体上往往有人为切割的多道刀痕。
第二,初吃加了罂粟壳的火锅和卤制品后,一般有心跳加快、脸微红、口感舒服,吃后不易入睡等感觉。
第三,如觉得吃的火锅和卤制品后可疑,要揭露这种犯罪,就需要留下不少于50ML的火锅汤(最好取下层含油少的汤),送到当地的毒品检测机构或公安局的刑事技术化验室进行成分分析。
㈨ 要构成拒毒心理纺线我们需要做到
1、远离高危场所,比如各类“夜店”和娱乐场所等。
2、拒绝不良嗜好,比如,坚决远离摇头丸、K粉等,不要放任好奇心,不要有“我就试一试”的想法。
3、不要随便接受陌生人的饮料及香烟。尤其是有吸毒劣迹的人的香烟和饮料。
4、在人员流动大的场所,看管好自己的饮料。
5、断绝与吸毒者和毒贩来往。不要结交有吸毒、贩毒行为的人,遇有亲友吸毒,要劝阻、要回避,不在吸毒场所多待一秒钟。
(9)构造防毒心理防线的方法是什么扩展阅读:
如果有人劝自己吸毒,北京市禁毒教育基地管理中心副主任石建春建议,青少年不妨选择使用如下“防毒五招”:
1、坚定型,直接拒绝,说不!
2、婉转型,委婉地拒绝:不好意思,我对这个不感兴趣,不想尝试。
3、回避型,寻找借口当即离开现场:我有急事,必须要走了……
4、友善型,态度诚恳地拒绝:如果你当我是朋友,就不要给我。
5、智慧型,机智地避开:看,老师过来了,让他看见了不好……
石建春还建议,全面普及中小学生毒品预防教育知识。要加快毒品预防示范学校建设步伐,抓好无毒校园创建工作。