求一天经过的时间三年级计算方法

⑴ 计算经过的时间，可以（）的方法，也可以用后面的时刻（）前面的时刻。 ）

1、可以根据钟表推算。

2、同一天时间，用结束时刻-开始时刻=经过的时间。

3、如果时间计时法不统一，要化成24时计时法，再计算。

⑵ 小学三年级数学中如何计算经过的时间

两种情况 回家的日子数字小于出发的日子
比如 3月29出发 5月15回家
则 先算月份 5-1=2个月 因此是2个月差29-15=14天 而每个月的平均天数是30天，值得注意的是，在我举的例子中，2个月会经历3月底和4月底，3月31天，4月30天，因此 这两个月是30＋31＝61天 61-14就是经过的天数

另一种情况 回家的日子数字大于出发的日子
比如 3月15出发 5月29回家
则 先算月份 5-1=2个月 因此是2个月多29-15=14天 因此 这两个月是30＋31＝61天 61＋14就是经过的天数

特别注意的是二月，要看年份，闰年29天，平年28天

⑶ 小学三年级数学第五单元的计算经过时间需要注意什么

首先要会认识钟表。

知道开始时间和结束时间。

用结束时间减去开始时间就是经过时间。

如果出现减不够时，注意24时计时法和12时计时法的合理运用。

数学[英语：mathematics，源自古希腊语μθημα（máthēma）；经常被缩写为math或maths]，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

在人类历史发展和社会生活中，数学发挥着不可替代的作用，同时也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

⑷ 计算“经过时间”有多种方法

计算一个时刻到另一个时刻所经过的时间，可以根据（钟表）推算。 计算经过时间的方法： 1、可以根据钟表推算； 2、同一天时间可以用结束时刻-开始时刻； 3、不在同一天的时间可以分别计算出每天的经过时间，再相加；也可以分成几段计算。

⑸ 三年级时间计算

在三年级《年、月、日》中，关于计算经过的时间，很多学起来很是困难，今天我们就一起来和大家通过几道试题来给大家聊聊不同的计算方法。

三年级学生对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算方法
首先要使学生学会区分“时刻”和时间。
“时刻”表示一天内某一特定的时间点，钟面上时针和分针所指的每一个位置都表示时刻。比如：学校上课的时间是8:00，那么这个8:00就是时刻。放学时间是11:30，这个也是时刻。表示时刻就用“时”“分”等词。

“时间”是指从某一时刻（或日期）到另一个时刻（或日期）的间隔，也就是经过的时间。比如我们上午上课的时间就是3个小时30分钟。表示时间的用“小时”和“分”等词。

再比如：9时，表示时刻，9小时表示经过的一段时间。

总结：时刻指的是时间点。时间指的是时间段。

三年级学生对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算方法
计算同一天经过的时间
例题：某超市，周一到周五营业时间9:00~20:00，周六日营业的时间是8:30~21:00。

（1）这个超市周一到周五每天营业多少时间？

（2）这个超市周六日每天营业多少时间？

分析：周一到周五都是从9点开始，到晚上的8点结束，那么经过的时间就是用终止的时间＿起始的时间。

解答：20-9=11（小时）21:00-8:30=12小时30分，这个在计算的时候，可以先用21-8=13（小时）13小时里拿出1小时还剩12小时。用1小时-30分钟=30分钟。那么加在一起就是12小时30分钟。

总结：计算同一天内经过的时间=结束的时间-起始 时刻。

反馈练习：

（1）从0时到中午12时，经过了（）小时。

（2）从中午12时再到0时，经过了（）小时。

（3）某学校组织春游。早上8:30到达目的地，中午休息2小时，下午4:30结束，一共游玩了多长时间？（去掉中午休息的时间）

（4）王叔叔每天工作的时间情况：上午8:30~12:00 下午2:30~6:30，王叔叔每天工作多长时间？

答案：（1）12 （2）12 （3）下午4:30=16时30分 用16时30分-8时30分-2小时=6小时 （4）12:00-8：30=3小时30分，6:30-2:30=4小时 3小时30分+4小时=7小时30分。

孩子对于这样的题掌握起来比较快，比较难的是下面这种不是同一天的计算时间问题。

三年级学生对于经过时间的计算感觉很困难，一线老师分享计算方法
计算不是同一天的经过的时刻
例题：2008年9月25日21:10分，“神州”七号航天飞船发射成功。绕地球飞行了45圈，完成了首次宇航员出仓活动。于2008年9月28日17:37安全返回。

算一算：“神州”七号飞船围绕地球飞行了多长时间？

方法一：先分别计算每天飞行的时间

25日飞行时间：24时-21时10分=2小时50分（每天结束的时间是24时。）

26日飞行时间：一整天24个小时

27日飞行的时间：一整天24个小时

28号飞行的时间：17小时37分

一共飞行的时间：2小时50分+24小时+24小时+17小时37分=68小时27分钟。

方法二：飞行时间不到三天，可以分段计算

25日21:10~27日21:10飞行的时间是2天，2×24=48小时

27日21:10~27日24时飞行的时间：24-21时27分=2小时50分

28日零时~28日17:37飞行的时间：17小时37分

总共飞行时间：48小时+2小时50分钟+17小时37分钟=68小时27分钟。

方法三：

9月25日21:10分~28日21:10分经过的时间：3天，3×24=72小时

可是题目中宇航员是在17:37分就安全到达，那么我们多算了多长时间：21:10-17:37=3小时33分钟，在这样计算的时候，可以列竖式计算，用时减时，分减分，分不够减，也可以向时借，借1等于60分。这样孩子计算不会出错。

总共飞行的时间：72小时-2小时33分钟=68小时27分钟。

⑹ 计算经过的时间可以用什么时刻减指什么

计算"经过的时间"，可以用“结束时刻”减“开始时刻”。

如：早上8点从家里出发，8点15到学校。

“开始时刻”就是8点，

“结束时刻”就是8点15；

“结束时刻”减“开始时刻”=8：15-8：00=15分钟，15分钟就是"经过的时间"。

中文数字指针方式计时法有两种：

1、普通计时法

2、24时计时法

计算时间的关系式是：

1、开始时间+经过时间=结束时间

2、结束时间-经过时间=开始时间

3、结束时间-开始时间=经过时间

(6)求一天经过的时间三年级计算方法扩展阅读

时刻是时间的迟早。在天文上用天体当时的时角来度量,通常用当时对于时间原点的时段表示。由于量时天体的不同,时刻分为恒星时、视太阳时和平太阳时。时刻因适用经度的不同,分地方时和标准时。

时刻是指某一瞬间，在时间轴上用点表示。对应的是位置、速度、动量等状态量。

注意：时刻既没有大小，又没有方向，所以时刻不是标量也不是矢量，因为时刻不是量，是一个时间点，他 只是时间中的一个点。

⑺ 小学三年级数学问题：关于计算时间经过怎么例式比如～上午8：00到9：00经过几小时都知道是一个

是9-8=1（时），因为9:00-8:00=1:00中的1:00是准确的时刻，而1小时则是一个时间段
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⑻ 三年级上册数学经过时间的计算怎么列式

把结束的时间减去开始的时间。

例如：小明早上7：30从家出发，8：20到达学校，小明从家到学校一共用了多长时间？

如题所述，结束时间为8:20，开始时间为7:30，因此，可列式如下：

因此，可得结果为，小明从家到学校一共花了50分钟。

(8)求一天经过的时间三年级计算方法扩展阅读

时间的计算分为 计算时刻：统一计时法 采用尾+头的方式计算

表示方法：几时几分

计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算

表示方法：几小时几分钟

表示方法不一样代表的结果不一样

例如：

早上9:00经过15分钟后的时间（计算时刻时刻）：9时15分（9:15）

早上9:00到10:30经过多长时间（时段）：1小时30分钟

⑼ 小学三年级数学时间经过怎么计算

一般三年级,还不去考虑年的问题,只考虑月的问题
要记住1至12月中,每月的天数,(大月,小月,平月,闰月)
计算日子时,先要计算经过了几个月多几天,这几个月是哪些月,每个月具体有几天,逐一相加,才能得出正确天数.
同时来要注意,根据不同的问题,要想到是否计算首尾的天数,或者只计首不计尾,或者不计首只计尾,或者两头都算,或者两头都不算.
比如,从7月15日放假到9月1日开学,暑假有几天?----两头都不能算
再比如,从2月10日开学,到7月15日放假,在校有几天?---两头都得算.
等等.
我认为你是学生家长,你就根据实际问题理解分析吧.
如果牵涉到跨年度的,时间不长的同学
是逐月合计的好.时间长的,按年365天或366天计算.必须得知道什么年是闰年.这好象已超出三年级范围了.

⑽ 三年级数学上册计算时间的方法是

时间的计算分为 计算时刻：统一计时法 采用尾+头的方式计算
表示方法：几时几分
计算时段：统一计时法 采用尾-头的方式计算
表示方法：几小时几分钟
表示方法不一样代表的结果不一样
例如：早上9:00经过15分钟后的时间（计算时刻时刻）：9时15分（9:15）
早上9:00到10:30经过多长时间（时段）：1小时30分钟
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