一年级数学薯仔三角图计算方法

① 下图中有多少个三角形怎么算出来的谢谢。是不是有什么公式

对是48个45+3个倒着的。

② 一年级计算三角

你们一年级现在都学这个了吗？我表示看不懂╯▂╰
那个45就是20加25就等于45，那里是不是应该填30啊？20，25，30，每个都加了五，最下面那个数应该就是25+30，右边的那个框应该就是20+30，但是我这个也是胡猜的，最后还是得看你老师
如果按我这样的话，你后边那个空好像就不对了，加油，你们一年级这题够我思考半年的了，

③ 三角测量法怎么算

三角测量法的基本原理为：三角形具有稳定性，任意三条边只能组成一种三角形（全部全等）。方法是：已知A、B、C三点的距离，通过某种方式确定另一点P离A、B、C的距离。通过作立体图形（球）可确定在空间中P的位置（可能有两个，确定哪个不可能即可，如：飞机的两种可能位置：一个天上10KM，一个地下10KM，肯定在天上10KM处）。该方法被广泛运用，典型使用者有：GPS及其他卫星导航设备（2次利用，第一次确定卫星位置，第二次确定地面使用者位置）、导弹制导（通过发射者、通信者位置确定目标位置)等等。
不懂可以追问。

④ 小学一年级数学数图形方法

在一年级数学中，会要求孩子数出给出的图形中的特定形状的数量。在这一类的题中，所有的图形不再是完全分开的，而是大大小小地图形合在一起，图中有图。比如，我们常见的数三角形的题，如下图所示：

在点数过程中，我们会发现，小砖并没有缺少，而每一层都少了大砖。根据每层应该有3块大砖，要求孩子在每一层写下缺少的砖的数量。

4. 计算：家长指示孩子计算缺少的砖的总数量：2+2+1+2+2+1=10

5. 家长指示孩子把答案写在题目要求的对应位置

6. 家长夸奖孩子

7. 家长给出下一题（建议每次练习不超过5题）

⑤ 一年级数学三角计算

小同学，你好。这道三角计算题，上面填入4，左边填7，右边填11。左边4+7=11，右边4+11=15，下边7+11=18。你填进去自己加一下再算一下，以后遇到不会的题目，要多动脑筋，试几遍答案就出来了，考试的时候不要空着题目。加油！

⑥ 三角△图形计算

利用直角三角形勾股定理、相似三角形性质计算：

B线长度：=√(3890²+2100²)≈4420m

作DE垂直于A线，垂足为E，则三角形DEC与大三角形相似：

CD/0.15=4420/3890

CD≈0.17m

不知道单位是否有误，大三角形都是几千米，两条线的间距只有0.15米，不过这不影响比值，0.17与0.15的单位相同。

⑦ 一年级数学作业智慧题三角形+三角形=8怎么算

三角形加三角形等于2个三角形可以理解吗？？两个三角形等于8，那么一个三角形等于4，是不是的啊，这个可以理解吗？或者你可以问一下乘法口诀，2几得八啊