‘壹’ 8年级作文介绍手机要用举例子,作比较,列数字的说明方法200字
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‘贰’ 写一篇有关手机说明书的作文不少于三百字
参考:如何写说明文
说明文的运用范围相当广泛,我们在日常生活、学习和工作中,无论交流思想、介绍情况,常常要用到说明文。这里着重谈谈普通说明文的写法。
1、必须抓住特征
所谓特征,就是指事物所具有的独特的地方。任何事物都有各自的特征,这也是它区别于其它事物的主要标志。要准确地反映事物的本来面目,必须抓住事物的特征。《活板》介绍我国古代的印刷术,就当时说:“活板”这种印刷术的主要特征是“活”。因而文章在介绍中自始至终抓住了这个特征,把活板的印刷历史、制作方法和使用方法,介绍得十分清楚,使读者有了确切的了解。能不能抓住事物的特征,主要取决于作者对事物有没有细致的观察和深入的研究。这就要求在寻找事物的特征时,要注意两点:一是要对该事物进行仔细、深刻的观察;二是要进行认真比较,只有比较,才容易发现事物独特的一面。例如《玉雕<三奔玉马>》写了三匹马的姿态:前面的一匹黑马:“三蹄腾空,回首后顾,神态略显紧张”;中间的一匹白马:“体态轻盈,前两蹄蹬着地面,后两蹄蹬着两块玉石,奋起若飞奔状,尾巴好似一团白云浮在空中”;最后的一匹黑马:“嘴唇紧闭,把头高高地昂起,四蹄蹬在玉板上……脖子上的鬃毛一律竖起”。三匹奔马,各有各的特点。作者正是通过观察、比较,抓住了它们的特征,才写出了这篇成功之作。
说明事物表面上的特征,只能是读者对事物外部的特征获得印象;说明事物本质的特征才能是读者进一步获得比较深刻的认识。如《向沙漠进军》一文,在说明沙漠危害人类之后,接着根据沙漠的特点指出:它逞强施威的“武器”是“风”和“沙”,“进攻的方式”是风沙袭击和沙丘移动。我们采取的抵御办法是“培育防护林”和“植林种草”。但这只是守势,不能从根本上解决问题。文章接着指出,“征服沙漠的主要武器是水”,有了充足的水源,向沙漠进军就会取得彻底胜利。这就指出了“风沙”、“植林种草”和“水源”三者之间的内在联系,也就说明了征服沙漠的本质问题。可是,为什么过去人类长期受害,却没有能征服沙漠呢?这是因为人类征服沙漠的远大理想只有在社会主义制度下才有实现的可能。这就进一步从社会方面说明了问题的本质。说明文只有透过现象,揭示本质,才能使读者对事物获得比较深刻的认识。
2、合理安排顺序
事物大多是具有复杂性的,必须从多方面去介绍,才能讲清楚它的特征。依据事物本身固有的条理,是将说明文写得条理清楚的根本保证。事物本身固有的条理顺序,一般说来,有以下几种:
(1)空间顺序。是指按照物品的空间方位进行说明。或由远及近,由近及远;或由内到外,由外到内;或由上到下,由下到上;或由前到后,由后到前等等。说明物品的形状、构造,一般采用这种顺序。《玉雕<三奔玉马>》,由前到后,一一介绍三匹马的姿态,用的就是空间顺序。
(2)时间顺序。是指按照时间发展的先后进行说明,先发生的先说,后发生的后说。说明事物发展变化的过程,往往采用这种顺序。如《看云识天气》中有一段描写天气的变化,由晴转阴,由阴转雨(雪)有时间先后的顺序,天空的云随着这个时间的推移,也变化着不同的形态:卷云--卷层云--雨层云。就是按时间先后的顺序写的。
(3)逻辑顺序。是指按照事物内部的联系和人们认识事物的规律来安排说明的顺序。由整体到部分,由主要到次要,由浅入深,由简到繁,由具体到抽象,由现象到本质等,因此,说明文作者在考虑文章思路时也必须符合这些认识规律,才能使自己的文章正确地反映人们对客观世界的认识过程,同时又能适应读者的接受能力和欣赏习惯。如《大自然的语言》说明物候现象来临的因素,共写了三段:第一段说,“首先是纬度”,第二段指出,“经度的差异是影响物候第二个因素”,第三段指出,“影响物候的第三个因素是高下的差异”。这个层次顺序的安排,就是由主次决定的。
以上说的是三种较为常见的说明顺序。应当指出的是,不要把这三种安排顺序的方法看成固定的格式。事物是千变万化的,人们的认识是多角度的,说明的顺序经常随着说明对象的改变而改变,是允许的,也是正常的。总之,说明事物要做到“言之有序”,文章才能脉络分明,层次清楚,使读者一目了然。
3、选择说明方法
说明事物的方法很多,常用的有:
(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。
(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。
(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。
(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13.5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌龟头,长0.7厘米,笔挂长3.9厘米。”(《我的圆珠笔》)
(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。
(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。
(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。
(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
我们怎样选择说明方法呢?这要根据自己的文章而定,因为运用一些说明方法的目的,是为了更正确地说明事物。
4、语言描述准确
说明文的语言,和其它文体一样,都讲究用词准确,表述明白,这是写好各类文体章的基本要求。但是,说明文作为一种独立的文体,对文章的语言又有自己的特殊要求。说明文是以介绍知识为主的一种文体,无论是解说事物,还是阐明事理,都必须讲究科学性,按照客观事物的本来面目,老老实实地说清它们各自的特点和本质,既不允许虚构夸大,哗众取宠,也不允许艰深晦涩,佶屈聱牙。这样,说明文的语言就应该简洁明了,质朴无华,也就是语言要“平实”。
不过,讲究平实,并不等于推崇呆板。正如叶圣陶先生在《文章例话》中所说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文也未尝不可以带一点风趣。”为了将事物解说清楚,将事理剖析明白,说明文的语言可以形象些;为了适应不同场合的说明需要,增强文章的可读性,说明文的语言也可以活泼些。说明文的语言可以做到“平实”与“生动”的和谐统一。
语言的平实与生动,主要通过语言的运用来体现。不同色彩的词语,不同特点的句式,不同形式的修辞,都可以形成不同的语言风格。除此以外,表达方式的选择,说明方法的运用,乃至结构形式的安排,对文章风格的形成也有重要作用。
‘叁’ 用举例子、打比方、列数字等说明方法,介绍一件物品用几句话来说
1、这座塔占地300平方米,高100米.
2、爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.
3、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字:准确又科学根据的.
4、鳕鱼一次可产上千万卵,但成活率不到百分之一.
5、您还可以输入9946字
6、鳕鱼一次产卵达千万粒,真正变成幼鱼的卵可能还不到百分之1
作比较:
1、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
2、不少人看到过象,都说象是很大的动物.其实还有比象大得多的动物,那就是鲸.【鲸】
3、松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些.【松鼠】
4、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动.【松鼠】
5、春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
6、我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大的很,130万个地球才能抵得上一个太阳.【太阳】
还有其他的:
鳕鱼一次产卵竟达千万粒,真正能变成幼鱼的卵可能还不到1%.列数字:准确,有科学根据
打比方:天上的星星像一颗颗宝石.
作比较:春天的雨细腻柔媚,夏天的雨粗犷热烈.
举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.(根据大的范围列举相应的例子
资料:关于说明文的说明方法
打比方:天上的星星像一颗颗宝石.
举例子:晕能预示天气.比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨.(根据大的范围列举相应的例子)
画图表:(略)
列数字:这座塔占地300平方米,高100米.(列举数字进行说明)
下定义:大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层.(定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵)
分类别:通常情况下,我们将云分为预示晴朗的云和预示阴雨的云.(把一个大的范围分为一个个小的范围)
作诠释:这大概就是'死海'得名的原因吧.(对事物进行解释)
引资料:爱因斯坦曾经说过:“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”.(引用别人的话或资料)
摹状貌:这些石刻的狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖.(通过具体的描写揭示事物的特征,有助于把被说明的对象说得更具体、生动.)
‘肆’ 为什么手机会成为我们的主导运用各种说明方法 来说明事物的特点
手机,早已悄然走进了我们的生活。手机的应用非常广泛,是我们相互联络的必不可少的手段之一。
手机之所以会成为我们生活中的主导的原因:
首先,手机可无线通话,携带圆便又灵巧。它为我们与世界沟通提供了伟大的协助。其次,手机的功能越来越多,使我们从中获取了很多乐趣,比如,上网,玩游戏,听MPS音乐,录音、照相、发短信、视频聊天、GPS……最后,手机的价格是一路背下,使得普通人都可使用。然则,手机的功能又是越来越多,发展迅速。
所以,如今的人们在生活中已经离不开手机。
今后,随着科技的发展,手机将会更智能化、微型化、平安化和多功能化。
‘伍’ 用举例子的说明方法介绍一种熟悉的事物
晚上,城市的街道上来来往往都是车,可当地的人们却说噪音越多越好,这是为什么呢?
原来噪音通过一种玻璃能使人们享受到美妙的音乐,这种音乐还会随着各种情况变换歌曲,变换音量呢。比如:当人们睡觉时,噪音就会变成催眠曲,并用较轻的音量播放;当同学们做作业时,只要把音量调到最轻,无论外面有多么大的声音,室内什么也听不见。这种特殊的玻璃叫“音乐玻璃”,它不像“夹丝玻璃”那样藕断丝连,也不像“吸热玻璃”那样冬暖夏凉,这一种玻璃虽然比普通玻璃厚一些,分量却很轻。“音乐玻璃”里面有像音响一样的装备,却比音响多好几倍的功能。“音乐玻璃”吸收噪音,再通过一个叫”转变器“的按钮,把噪音转化成美妙、欢快、动人的音乐。这样的玻璃作用很大,功能很多,特别是家中有小朋友的家庭,装上这种玻璃可以为小朋友创造一个良好的学习环境;如果家中有老年人,装上了这种玻璃,老人就再也不会感到孤独、寂寞了。
‘陆’ 举例子的说明方法有什么好处
举例子的说明方法的作用:
使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。
(6)用举例子说明方法介绍手机扩展阅读:
说明方法:
1、引用
为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。引用的范围很广,可以是经典着作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。如,引用古诗:使说明文更具诗情画意;引用故事使文章具有趣味性。
2、作比较
作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。
作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。
3、列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。
作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。
4、分类别
说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。
作用:条理清晰,层次清晰,一目了然。清晰地说明了说明对象的特点,使文章更具有说服力。
‘柒’ 推销手机使用了说明性文章的作文100字到150左右
教你怎么写(方法 )下面就是
本次习作,是练习写说明性文章。你可以选择一种物品介绍给大家,如:蔬菜、水果、玩具、文具或电器。在习作之前,通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式,尽可能地多了解这种物品,然后再想一想,可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍,能用上哪些说明方法。写完以后读给同学们听,看看介绍清楚没有,不清楚的地方再改一改。写好本次习作,要注意做到:
一、明确题目的要求,懂得写什么。这次习作与我们以往写人、记事、绘景为主的习作有所不同,这次习作是练习写作以介绍事物的构造、类别、成因、性质、功用、演变过程等特点的说明性文章。说明性的文章应用范围很广,在日常学习、生活和工作中,我们都经常见到和用到。写说明性的文章,就是把你要介绍的物品实实在在地解说清楚。怎样写呢?
首先,我们可以先确定要从哪些方面来写。如介绍蔬菜、水果,应重点介绍形状、颜色、味道,还可以介绍种类、产地、产量、营养价值等方面的情况;介绍玩具、文具、电器,应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等。当然,这就需要我们对介绍的物品非常熟悉。
其次,我们得知道要按怎样的顺序来写。比如写电器产品,可以按它的形状、构造、用途等方面一个段落一个段落来写,也可以按照它的生产流程来写,按先生产什么,然后生产什么,最后生产什么来写。
二、学习、运用基本的说明方法,知道怎么写。我们要选择一种恰当的说明方法。比如以一个推销员的身份来写,或者把自己当做这个物品自述。这不是很有趣吗?通过课内外阅读说明性的文章,同学们一定增长了不少知识。以下的几种说明方法就是我们最常用到的:举例子、列数字、作比较、打比方等。
‘捌’ 用列数字,举例子,作比较,打比方介绍妈妈的手机
妈妈手机重123克,很漂亮,比如手机的背面就很美,比爸爸和爷爷的手机好多了,就如同一个精致的艺术品
‘玖’ 介绍一件件物品(常用的),不要水果,像手机、电脑一些常用的。用4种说明方法。(例数字、打比方、作比
说到电脑,我们大家都不陌生。但是应该怎样使用电脑呢?使用电脑的时候须注意什么?这些就不是人人都明白的了。
首先,我们要学会正确的开机和关机。开机,要先打开显示屏,再打开电源。待显示屏上出现反应后,再将主机上最大的按钮按下,在这期间不要按动键盘,否则对电脑是不利的,甚至有死机的危险,等到光标变成小箭头之后,才能进行下一步操作。关机,先将打开的文件和网页全部关掉,之后点击桌面右下角的“开始”,屏幕上会出现三个按钮,待机,关闭,重新启动,点击“关闭”就可以了。要等显示屏黑了、主机指示灯灭了后,再关掉电源。切忌关机时直接去关主机上的大按钮极品飞车15配置。
文档和打字。文档是电脑上最常用的设施,可以打字、储存文字和图片等等。建立文档,先在桌面空白处点击鼠标右键,然后点击“新建”,再选择自己要建立的文档,比如,要建立文本文档就点击“文本文档”,要建立Word 文档就点击“Word ”。点击后,桌面就会出现这个文档的图标,就可以使用了。建立了文档,就可以往里面打字或者复制粘贴了。打字,要先选择输入法,比如微软输入法,搜狗输入法、五笔输入法等等。输入法在电脑屏幕的右下角,有图标,选定了输入法就可以打字了。还要学会操作文档的转移,文档内容文字和图片的复制粘贴等等。各种文档的功用是不同的。
杀毒对于使用电脑很重要。前两年,网上病毒大量横行,几乎无奇不有,有新年贺卡、熊猫烧香等等,这些病毒对电脑危害极大,直至将电脑报废。怎样才能做好杀毒呢?要是从网上下载杀毒软件就要到正规的大网站下载正规软件,要是买杀毒盘也要买正版的,否者会有好多病毒杀不死。杀病毒主要是杀“木马”、垃圾软件、恶意插件等,要经常杀,三天两头杀一次。
上网是玩电脑的最大乐趣。上网,我们小学生几乎人人都会。首先要连接宽带,然后打开浏览器(就是桌面上那个带大e的图标),就可以通过搜索浏览网页了。网上的世界太精彩了。
正确使用电脑有益,沉迷于电脑伤身。所以,我们青少年一定注意一些使用中的问题。不要在电脑前坐的太久,不然会对身体产生种种不利的影响,如视力的下降、神情恍惚、失眠、颈椎病、腰间盘突出等等。还要注意姿势,姿势不正确对身体也是不利的。
总之,我们要学会正确使用电脑,这对电脑、对自己都是必要的。
‘拾’ 用打比方的说明方法介绍一种你熟悉的物品
比喻说明法:也叫打比方。用熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于了解被说明事物的特征。
例如,花很漂亮,五颜六色的花瓣犹如美丽的精灵在飘扬。
一起来看看相关知识:
在小学阶段,常见的说明方法有六种:举例子、列数字、作比较、打比方、分类别和下定义。下面来举几个例子做个说明。
定义说明法:也叫下定义。有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。
比喻说明法:也叫打比方。用熟知的事物做比喻,可使要说明的事物具体、形象,有助于了解被说明事物的特征。
举例说明法:也叫举例子。就是用列举事实的方法,把比较复杂的事物或抽象的事理说得具体明晰、通俗易懂。
分类说明法:也叫分类别。要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。运用分类说明法,要按照一定的标准,对事物和事理的不同方面分别加以说明。