如何培養孩子的思路和方法

① 怎樣培養孩子的學習方法

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② 如何培養孩子的學習習慣和學習方法

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通過童話、寓言、兒歌等內容，力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。

希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

③ 如何培養孩子學習方法和學習習慣

孩子的學習是每個家庭關心的問題，因此孩子好的學習習慣與學習方法至關重要，那麼今天就教大家如何培養孩子的學習習慣與學習方法。
1、對於孩子來說，成長的過程中總會遇到很多問題，家長不要立即給出答案，讓孩子養成獨立思考的習慣。
2、對孩子來說，只有保持正常的作息習慣。才能在踏入學習之路後，變得更加能夠接受學習環境的變化。
3、培養孩子今日事今日畢的習慣，孩子成長過程中學習可以不必過多干涉，但是作業不可以養成拖延的習慣，而是立即完成的習慣。
4、高效的學習方法是解決一個橋的問題。教給孩子方法，學習自己管理，學會自己控制，養成自己學習的習慣，合理的分配學習時間。在課堂45分鍾，聽課不可能不走神，所以預習環節很重要。課前預習能分辨老師課堂的重點，難點，這樣才能夠保證課堂效率。老師課堂上布置的練習，課下必須再鞏固一遍，加深知識點、公式的理解，再來做作業。

④ 怎樣提高孩子的思維能力

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⑤ 如何培養孩子的學習習慣跟方法

1 給孩子營造良好的學習空間
每當放學回家或者周末，孩子都要完成老師布置的家庭作業，那麼家長就應該給孩子一個固定的學習空間。最好給孩子布置一個安靜的書房，讓孩子安心在那裡學習。家長不能為了自己娛樂不顧孩子學習，不要隨意讓孩子臨時找一個地方學習。小學低段學生最不適宜經常變化學習的處所，那樣容易讓孩子分散精力。
2 培養孩子及時完成學習任務的習慣
要求孩子按時完成老師布置的家庭作業，是培養孩子及時完成學習任務的習慣。每當孩子放學後回到家，第一件事情就是家長督促孩子及時完成老師布置的家庭作業。學習不自覺的孩子，就更需要家長不間斷的督促。
3 培養孩子自己檢查作業的習慣
當孩子家庭作業做完，要求孩子認真檢查做完的作業。自己學會檢查，不能做完了就完事。
4 培養孩子認真聽講習慣
很多孩子在學校不認真學習，上課沒有專心聽講，如何讓孩子專心聽講?這需要家長和孩子之間進行溝通交流。家長要鼓勵孩子學習，用勵志的故事講給孩子聽，讓孩子具有積極上進的心，學會專心聽講學習。鼓勵孩子積極舉手發言。
5 制訂學習計劃，嚴格執行
制訂學習計劃是培養良好學習習慣的重要方法，計劃上註明什麼時間做什麼事。可以列短期計劃，也可以列長期計劃。學習計劃最好在家長的建議下讓孩子自己制訂，家長監督執行。
計劃要緊扣教材內容，與教師的教學同期同步。要與孩子自己的基礎相吻合，能完成多少，就制定多少的任務量。要考慮預留孩子的自由時間，不能成為緊箍咒。 計劃制定完成，要堅決執行，不能給自己找不實施的借口。
6 要培養抓緊時間的習慣
學生容易犯的毛病是磨磨蹭蹭。杜絕磨蹭的辦法： 一是明確任務，減少猶豫。拖拉是因為不能確定下面該干什麼，我是做數學呢，還是背英語呢。結果這樣一考慮，五分鍾過去了。所以在做事情之前首先是確定做什麼，然後不受干擾，抓緊時間完成 二是形成規律，養成習慣。一個學生，在每天同一時間內做同一件事情，天天如此，就成為本能，效率自然就高了。所以家庭要創造孩子這樣相對穩定的環境，我建議家長不在家請客，不在家打麻將，不在家沒完沒了的看電視。 三是專心致志，有效勞動。有人說，我每天做作業的時候就是會不由自主想別的事情，怎麼辦？我建議學習時候養成標注習慣。比如手裡拿支筆，一邊閱讀，一邊標注重點，看著筆尖，定然能集中注意力，減少無效勞動。
7 要在學習中發現問題
要養成發現問題和提出問題的習慣，一道題我不這樣做，還能不能用別的方法做。老師和同學他們是順思路思考，我能不能思路逆推。一旦提出問題，要自己獨立解決，解決不了再求助別人幫助。
8 善於整理學習資料
學生期間有很多測驗，單元測驗，期中測驗，期末測驗等，這些試題都是老師精心挑選過的。大的考試題都是比較集中地體現了學習知識的重點。要注意整理分類存放，這是最精煉的復習材料。
老師平時重點評獎的練習題或老師自己收集的例題要收集。
9 要經常與人交流學習
最好的學習就是給別人講解。一個知識點你重復的次數多，就熟練得多，理解的深，記憶深刻。所以要鼓勵孩子和學生討論學習。不要認為指導別人學習就是付出，其實也是一種收獲。
10 與老師密切聯系，耐心說服教育，家長應多與老師交流，詢問孩子在校表現。
如果孩子在校表現良好，可以用他在學校的表現要求他在家裡也應如此表現;如果孩子在校學習習慣也不是很好，要與老師一塊兒教育孩子，端正孩子的學習態度，幫助孩子認識到養成良好學習習慣的重要性，自覺約束自己不好的學習習慣。
在幫助孩子養成良好學習習慣過程中，要善於發現並肯定孩子的進步，對做得不夠的，也應實事求是地指出努力的方向和方法，使孩子學會嚴格要求自己，不斷強化正確行為，修正不正確行為，從而盡快形成良好的學習習慣。

⑥ 如何培養孩子的教育和方法

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⑦ 如何培養孩子正確的學習方法

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⑧ 如何培養孩子的學習習慣及學習方法

習慣是什麼？習慣是一種看不見的力量，是在不知不覺當中養成的，學生學習成績的好與壞，不僅與學生的智力有關，更重要的還是與學生的良好學習習慣有關。所以俗話說：「與其給孩子金山，銀山，不如教給孩子好習慣」。因為良好的行為習慣是決定一個學生未來成功的基礎和保障。

但在我們身邊，有許多學生存在著以下不良的學習習慣。例如：

1、一邊做作業，還一邊吃東西或一邊看電視，一心二用；

2、沒有養成記事本記錄每天要做的作業題的習慣；

3、家庭沒有制定出嚴格的作息時間表，導致孩子學習和做作業沒有時間觀念，拖拖拉拉，效率低下；

4、在學習和做作業時，不認真，不專心，審題不嚴，書寫不工整；

5、缺乏自己整理書桌用品和收拾書包的習慣；

6、依賴思想嚴重，缺乏自己獨立思考的解題能力，總是希望老師、家長能告訴他怎麼做等等。

以上這些不良好的學習習慣，只要我們老師、家長平時對學生能做到嚴格要求，有耐心和信心，並及時給予正確的引導，我想以上這些不良學習習慣會逐步克服掉的。

培養習慣的思考

有目的、有計劃的訓練。

一般來說，習慣可以在有目的、有計劃的訓練中形成，也可以在無意識狀態中形成。而良好的習慣必然在有意識的訓練中形成，不允許也不可能在無意識中自發的形成，這是好習慣與不良習慣的根本區別。相對於其他習慣而言，不良習慣形成以後，要改變它是十分困難的，俗話說：「江山易改，本性難移。」從根本上說，任何一個好習慣的養成都不會是輕而易舉的。要培養一個好習慣，首先必須要研究它的重要性，因為只有明白了它的重要性，才會有培養這個習慣的強烈願望。

進行必要性，可行性的分析。

對所培養的習慣進行必要性，可行性的分析，從某種意義說，克服一個壞習慣，培養一個好習慣是人生最難的，而又是對人生最有價值的。因此，要培養一個習慣，開始前的可行性的分析很重要，這樣使你建立在理智和科學的基礎上。否則，頭腦一熱，盲目去做，常常會半途而廢。

統籌安排，逐一擊破。

要培養好習慣，就要：「統籌安排，逐一擊破」。我們知道，人的習慣實現是一個龐大的體系，它像一棵大樹一樣，有干、有枝、有葉。它可以是我們工作方面的習慣，也可以是學習方面的，健康方面的，感情方面的。與人相處方面的各種習慣，也可以是思維方式的習慣，也可以是行為方式習慣。因此當我們明白習慣對我們人生和命運的重要性後，要對准備培養的習慣作統籌安排。這樣可以分清主次，明確先後，然後有步驟的去培養，就會更有成效。

關鍵前三天，重在一個月。

培養習慣關鍵在前三天，重在一個月。當我們下決心要培養一個好習慣之後，成功的關鍵在於前三天，特別重要的是前一個月。俗話說：「萬事開頭難」，「好的開端是成功的一半」，培養習慣也是一樣。至於說培養習慣重在一個月，這是指度過前幾天，真正的是一個習慣的養成，這過程差不多要一個月左右。因為根據美國科學家的研究，一個好習慣的養成成為21天，90天的重復會形成穩定的習慣。所以一個觀念，如果被別人或自己驗證了21次以上，它一定會形成你的信念。

怎樣培養良好的學習習慣？

培養孩子在學習上專心的習慣

要培養孩子在學習上專心的習慣是：1、在學期初加強學生課堂常規的訓練，我們在期初這幾個星期寧可少學點知識，也要肯花時間培養學生認真聽課的習慣。2、學生的學習和做作業是否專心認真，其實跟做父母的有很大的關系。現在有些父母這邊要求孩子要用心做作業，而邊一邊又跟別人聊天或看電視，甚至在家裡打牌或打麻將，這樣，孩子能靜下心來學習嗎？不能！所以教師和家長要加強協調，要給孩子創造一個安靜寬松的家庭學習環境。

平時在家裡，孩子在做作業的時候，家長不對孩子表示過度關心即問孩子肚子餓不餓呀！衣服是否穿得太少了！也不陪著孩子做作業或叫孩子幫忙做什麼事情，讓孩子安安靜靜地做作業，使孩子有一個高度集中自己思想的小天地，這樣孩子的專心學習習慣也就逐漸養成了。

制定合理的作息時間表

從小注重習慣養成，作息時間表，其實就是給學生訂生活，學習規矩，即什麼時候學習，什麼時候玩，什麼時候休息。因為愛玩是孩子的天性，我們不能剝奪孩子玩的權利。孩子不玩痛快，學習時就不會很好集中思想，也不會精力充沛。比如，我朋友的孩子，因為從小養成了什麼時候學習，什麼時候玩。如今孩子到了學習時間，他自己都會比較自覺地坐在自己的書桌上開始看書做作業了，能學好，也能玩好，均衡全面的發展。

獨立思考的解題能力

從小培養學生做作業時獨立思考的解題能力。培養學生獨立的學習能力，是件特別重要的事情，應該有意識的從小抓起，從學生的日常活動中做起，讓學生在生活、學習中，對父母不依不靠，學生能做好的事，放手讓學生自己去做。例如：在學習方面，就遵循古人說的一句話：「授人以魚，不如授之以漁。」意思是給人魚吃，不如告訴人打魚的技術。培養學生也是這個道理。

學習時，父母不要坐在學生一旁監督，也不陪學生看書，做作業。學生自己的作業要做到按時獨立地完成。至於碰到實在不會做的題目，需要幫助孩子理清思路，啟發孩子多思考幾種可能性，但不直接告訴學生答案，促使學生自己養成獨立思考的好習慣。

⑨ 如何鍛煉孩子思維能力

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⑩ 培養孩子的學習方法和學習思路

培養孩子的學習方法和學習思路要使家庭教育學校教育和社會教育緊密結合，在家庭教育中家庭要對孩子的成長和學習足夠重視，通過和孩子互動，做游戲，輔導孩子功課，及時檢查學生作業，讓孩子形成一個良好的學習習慣，放學後及時完成老師布置的作業，同時能夠閱讀一些有益的課外讀物！從小讓孩子注意寫好書法練好字，最好堅持每天練習一張書法，同時對孩子每一次的進步進行鼓勵和獎勵，對犯的錯誤進行適當的批評，讓孩子及時改正。在學校老師和家長加強溝通對學生的情況及時了解，學生在學校的學習情況和生活情況的全面關注可以及時發現孩子問題！老師可以針對性的對學生進行教育和關心，社會教育可能讓孩子得到更多的社會經驗學習，比如如何和人交往，如何說話如何待人接物等等，家長經常帶孩子參加各種社會活動讓孩子在活動中得到鍛煉，同時增加閱歷和見識，比如參加一些文旅活動公益愛心活動夏令營冬令營等在社會活動中得到全方位的鍛煉，得到更多實踐知識，可以讓學習的理論知識在現實中得到有效應用！