1. 教育心理学道德行为的训练包括哪些方面
道德行为的训练包括
①角色扮演法：是通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
②价值观辨析法：是在教师的安排下，学生通过讨论、辩论等方法利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，并把自己的行为模式与他人的行为模式进行比较，解决价值冲突，按照自己较符合社会要求的价值观支配自己的言行。
③榜样引导法：教师利用中学生的模仿特点，让他们通过榜样行为的观察，使自身受到强化，模仿榜样的言行，从而实现受辅导的目的。
④行为强化法：就是教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。