A. 脑卒中偏瘫患者上肢功能锻炼康复方法有哪些
第一阶段根本稳固后，可常做些扶物站立，身体向左右两侧活动，下蹲等活动；还可在原地踏步，轮番抬两腿，扶住桌沿、床沿等向左右侧方挪动步行，一手扶人向前步行。锤炼时，应有意使患肢负重，但要留意活动量应逐步增长，掌握时刻不宜过度疲劳。一同可作患侧上肢平举、抬高、上举等运动，以改善血循环，消弭浮肿，平卧床可自觉屈伸手臂，助行仪撑开手指，手抓乒乓球、小铁球等。
B. 偏瘫康复训练注意事项及常用训练方法！
脑卒中病人多数有肢体的瘫痪，保持全身关节正确的位置和对瘫痪肢体进行按摩、活动以及康复锻炼，对防止瘫痪肢体的挛缩变形、促进功能的恢复是非常重要的。
一、保持瘫痪肢体的正确位置
1、仰卧位时，瘫痪的上肢应用一个枕头，垫于肩下及手臂下，厚度适当，不宜太厚，使上肢保持外展，并注意将手指伸直防止屈曲畸形，同时抬高手防止手肿；瘫痪的下肢用硬度适当的垫子垫于脚底(不宜垫于脚心，应将整个脚掌垫起)，使脚背勾起，足与小腿正位成直角，预防跟腱缩短和足下垂。附图（图中阴影部分为偏瘫一侧）
正确卧姿
错误卧姿
正确手势
错误卧姿
2、健侧卧时（即不瘫痪一侧卧位时）以倾斜30°为宜，前胸垫一三角垫，两上肢伸直，下面的腿伸直，上面的腿屈曲，防止双下肢挛缩，两腿之间可垫一软枕。
3、患侧卧位时（即瘫痪一侧卧位时） 倾斜30°，后背垫一三角垫，两上肢伸直，将患侧肩膀往外托，勿使其受压，双下肢屈曲，两腿之间可垫一软枕。
4、帮助不能翻身的病人患者每2-4小时翻一次身，为病人翻身改变体位时，勿拖拽病人的肩关节，防止脱臼，应将病人的下肢屈曲，拖住病人的背部及屁股往一侧翻。
5、坐位
二、被动活动瘫痪肢体（家属辅助下的康复锻炼，具体锻炼方法可咨询康复师）
陪护人员应从病初患者生命体征稳定后即开始帮他们活动肢体，以利于防止关节挛缩和变形。手法平稳、缓慢，上肢速度以默数3～5下完成一个动作，下肢默数5～10下完成一个动作为宜。开始时活动范围要小，不超过90度，动作要轻，防止脱臼。被动活动每日2～3次，每次各运动模式重复5～10遍即可。
患侧上肢的锻炼，按照从上到下的原则：
肩关节的锻炼：包括屈曲、伸展，内收、外展，内旋、外旋等动作。
肘关节的锻炼：包括肘关节的屈曲、伸展，旋前、旋后。
腕关节的锻炼：一手固定前臂，另一手四指握患者掌面，拇指在手背侧，完成腕关节背伸，掌曲等动作。
各手指关节的锻炼：可以四指同时训练，也可以单独进行。
患侧下肢的锻炼，髋关节和膝关节的锻炼：
1、屈曲和伸展：一手托膝关节，另一手托足跟进行髋、膝关节屈曲。然后在髋关节屈曲状态下完成膝关节伸展，最后完成髋关节伸展。
2、内旋和外旋：仰卧位，下肢伸展位，一手固定患者膝关节上方，另一手固定踝关节上方，完成下肢轴位的旋转，足尖朝内为髋关节内旋、向外为外旋。
3、外展和内收：病人仰卧，操作者一手托膝关节后方，另一手握跟腱，在髋关节轻度屈曲的状态下，完成髋关节的外展，然后回到原来位置。
踝关节的锻炼（跟腱牵拉）：使踝关节背伸，防止足下垂。
三、主动活动（患者自主进行的康复的锻炼）
上肢自助被动运动：双手手指交叉，患手拇指置于健手之上，利用健侧上肢进行患侧上肢的被动运动，肘关节要充分伸展。
桥式运动：仰卧位，上肢伸直放于体侧，双下肢曲膝髋，足平踏于床上，伸髋并将臀部抬离床面，下肢保持稳定，持续5～10秒。
四、进行瘫痪肢体的按摩
按摩可以促进血液循环，防止肌肉的萎缩，同时防止下肢血管因为长期不活动而形成血栓。
卧位到座位
五、家属或康复是帮助下的主动活动
对于已无生命危险病人(主要是脑梗死病人)，可以尽早由家属或陪护者搀扶坐起或行走，这样做比药物更加能够促使瘫痪肢体的康复。
坐位到立位
从轮椅到椅子
帮助行走
温馨提示：偏瘫患者肢体功能的康复训练是长期的、艰苦的，所以需要患者持之以恒。进行日常生活康复的训练，从而逐步达到生活自理以至全身心的康复。
C. 偏瘫患者肢体功能锻炼的方法
偏瘫患者在病情稳定以后即可进行早期的康复训练，以减少后遗症及残疾的发生。
偏瘫患者肢体功能康复训练包括良肢位的摆放，翻身训练，肢体的主动运动，被动运动，坐位平衡训练，床与轮椅之间的转换训练，站立平衡训练，步行训练，上下楼梯训练，不良姿势的纠正，肢体的推拿按摩。
日常生活能力训练包括穿脱衣服训练，手工训练等。
可配合针灸、神经电刺激等物理因子康复治疗。
D. 偏瘫痪者平行不好怎么段练
具体锻炼方法如下。
1、仰卧位训练平衡训练的主要内容是躯干的平衡训练，所采用的训练方法是桥式运动；此外可进行重心转移，患者可以向左右、上下移动身体或向左右转动身体。2、坐位训练由于脑卒中的偏瘫患者多年体弱，突然从卧位坐起，很容易发生体位性低血压，为预防突然体位变化造成的反应，可先进行坐起适应性训练。当患者经过坐起适应性训练后，则可以进行端坐位平衡训练。（1）静态平衡训练：患者取端坐位，开始可辅助患者保持静态平衡，然后再进行动态平衡训练。（2）他动态平衡训练：患者取端坐位，治疗师对患者进行外力干扰训练，向各个方向推动患者。患者开始可坐于治疗床上，后坐于平衡板或Bobath球上，通过支撑面的改变增加训练难度。（3）自动态平衡训练：患者取端坐位，治疗师指示患者向各个方向活动，侧屈或旋转躯干，或活动上肢的同时保持端坐位平衡。还可以进行触碰物体训练和抛接球训练。