遇到不理解的词语怎么办四种方法

‘壹’ 遇到不理解的词语可以用什么方法解决

首先回忆自己在读书的时候，遇到了不理解的词语都是怎么解决的，把方法记录下来，然后讨论将种种做法进行归纳。

总结了以下几种理解词语的方法，遇到不理解的词语，可以查字典，也可以请教别人，如老师、同学、家长；如果家里有电脑，可以上网搜索；如果读古诗时遇到不懂的词语，需要查需要查看注释。

联系生活实际也是一个不错的方法，如，理解“凌乱”这个词，就联系生活实际，例如家里没人收拾房间，室内乱七八糟的样子。

养成自控式学习习惯

培根说过：＂习惯真是一种顽强的力量，它可以主宰人生。＂所以养成良好的学习习惯非常重要。

自控式学习习惯是指在自控式学习活动中，由于重复练习而巩固下来并变成内在需要的学习行为方式，是在一定情境中不再需要任何意志努力和监督而能自动学习的行为倾向。

它虽然属于非智力因素，并不直接参与智慧活动，但在智慧活动中具有动力和调节效能，属于意志活动范畴。语文学习尤其要有这种习惯，如用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、制订学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。

‘贰’ 读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会怎样做

读书的时候，如果遇到不理解的词语该怎么做。以下这几种方法能帮助你。

1、查字典。

2、查看注释。

3、请教他人。

4、上网搜索。

5、联系生活实际。

6、联系上下文。

7、找关键词。

8、近义词替换。

9、猜一猜。

学习方法：

一、学习目标。

能结合自己的学习经验，总结理解难懂词语的方法。

二、内容指导。

首先回忆自己在读书的时候，遇到了不理解的词语都是怎么解决的，把方法记录下来，然后讨论将种种做法进行归纳。

三、范例。

乐乐：本单元课后练习中有很多关于理解词语的题，我们总结了以下几种理解词语的方法，遇到不理解的词语，我们可以查字典，也可以请教别人，如老师、同学、家长；如果家里有电脑，可以上网搜索；如果读古诗时遇到不懂的词语，需要查需要查看注释。

联系生活实际也是一个不错的方法，如，理解“凌乱”这个词，我就联系生活实际，想起了那次妈妈出差家里房间，家里没人收拾房间，室内乱七八糟的样子。

‘叁’ 读书时遇到不理解的词语,可以采用什么方法

读书时遇到不理解的词语可以采用的方法：

1、通过看注释来理解。

如《题临安邸》这首诗，我们可以通过结合注释的方式知道“邸”的意思是：旅店。

2、通过想象、查找近义词的方法来理解。

如：啊！多么明朗的天空。“明朗”的近义词是晴朗。通过想象我们知道“明朗”写出了一夜秋风秋雨后天空明亮、晴朗的景象。

3、通过联系生活实际的方法来理解。

如：听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。通过联系生活实际理解“憧憬”，我想到了自己也有过期待在“六一”儿童节表演节目的经历，由此“憧憬”可以理解向往。

4、通过查字（词）典的方法来理解。

遇到不懂的我们还可以查字（词）典，这是最为直接的方式，而且从一年级我们就学会如何使用字典了。

5、通过向他人请教的方法。

遇到不懂的词语我们还可以向身边的请教，“三人行必有我师焉。”同学、老师、家长都可以成为我们的请教对象。