幼儿园连加法的简便计算方法

㈠ 幼儿园凑十法7+8怎么算

凑十法计算“7+8”，方法如下：

方法一：将7凑成10。

7凑10缺3，那么可以把8分成3和5，先计算7+3，得到10，再计算10+5。

算式：7+8=（7+3）+5=15

方法二：将8凑成10。

8凑10缺2，那么可以把7分解成2和5，先计算2+8，得到10，再计算10+5。

算式：7+8=5+（2+8）=15

(1)幼儿园连加法的简便计算方法扩展阅读：

简单的数学计算是小朋友从幼儿园到小学必备的能力之一，由于学龄前宝宝还没有建立起数的概念，因此对数学的加减法学习比较困难，幼儿学习加减法，有一个循序渐进的过程。

凑十法是小朋友在刚接触数学运算加法时经常用到的解题方法，其思路很简单，就是以10为标准，差几补几，补几减几，然后相加。“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”是其记忆口诀。

㈡ 5+3=8用简便方法怎么算

你好，5+3=8的计算是比较简便的，这里加数是3、被加数是5、和是8的啊！

就比如说，5+3=8这道题这看似是一道简单的计算题，可是对于幼儿园的孩子来说，这却是个困难，孩子的一贯做法就是数手指头来算题。

可是孩子不能总停留在掰手指计算的阶段，因为孩子总要面对更困难的挑战，一时的投机取巧不能解决所有的问题。

一、“凑十歌”如下：

一九一九好朋友，

二八二八手拉手，

三七三七真亲密，

四六四六一起走。

五五凑成一双手。

一加九，十只小蝌蚪，

二加八，十只花老鸭，

三加七，十只老母鸡，

四加六，十只金丝猴，

五加五，十只大老虎。

看到9想到1，

看到8想到2，

看到7想到3，

看到6想到4。

看到大数加小数，

先把两数换位置。

二、20以内的进位加法

1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。

2、凑十法简便易行，思考过程有“一看（看大数），二拆（拆小数），三凑十，四连加”。

3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。

三、退位减法

1、退位减法要牢记，先从个位来减起；

2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

3、如果隔位退了1，0变十来最好记。

四、连续退位的减法

1、看到0，向前走，看看哪一位上有；

2、借走了往后走，0上有点看作9。

五、练一练

例1、8+5=？

解析：加法8+5，看到8就想到2，因此5可以分成2和3，8和2组成10，10+3＝13，所以8+5＝13。

例2、15-9=？

解析法1：

15可以分成10和5，10-9＝1，再用1+5＝6，所以15-9＝6；

解析法2：

9可以分成5和4，15-5＝10，10-4＝6，所以15-9＝6。

㈢ 幼儿园连加连减的窍门

幼儿园连加连减的窍门主要有以下几点：

1. 背诵20以内的加减法：

   
   
   
   
   
   • 让孩子熟记20以内的加减法，这是进行连加连减的基础。
   
   
   • 通过反复练习和背诵，孩子能够逐渐掌握这些基本运算。
   
   




2. 分步计算并记忆中间结果：

   
   
   
   
   
   • 在进行连加连减时，引导孩子分步进行计算。
   
   
   • 每完成一步加法或减法后，让孩子停下来，记住当前的结果。
   
   
   • 例如，在计算9+4-7时，先算出9+4=13，并让孩子记住这个结果，然后再进行下一步的减法运算。
   
   




3. 注意运算符号：

   
   
   
   
   
   • 在计算过程中，要特别注意运算符号是加号还是减号。
   
   
   • 提醒孩子看清每一步的运算符号，确保计算正确。
   
   




4. 多做多练，熟能生巧：

   
   
   
   
   
   • 通过大量的练习，孩子能够逐渐熟悉连加连减的运算规律。
   
   
   • 练习过程中，家长或老师可以给予适当的引导和帮助，提高孩子的计算能力。
   
   

综上所述，幼儿园连加连减的窍门主要在于背诵基本加减法、分步计算并记忆中间结果、注意运算符号以及多做多练。这些窍门能够帮助孩子更好地掌握连加连减的计算方法。