A. 高中阶段，证明直角的方法主要有哪些
这个简单来说,要看你证明的是哪个方面的直角问题.
在三角形里,证明直角:正弦定理,余弦定理,三角形面积S=absinC/2,或者利用一些题目中的特定条件都可以.
圆里的直角和初中差不多的,比如直径所对的圆周角是直角,另外,平分弦的直径必垂直于弦,
两条直线L1:AX+BY+C=0;L2:EX+FY+G=0,
如果垂直,则斜率乘积等于-1(如果斜率都存在);或者直径充要条件:AE+BF=0
向量问题里面,ab=0.或者a坐标为(x,y),b坐标为(m,n).则垂直条件是xm+yn=0
另外,立体几何中,垂直关系判定就比较复杂,但总的来说就以下几个方面:
1)a垂直于A平面,则垂直于平面内每条直线
2)两个平面垂直,在其中一个面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.
3)或者由其他一些关系入手证明垂直,随便举个例子吧:a平行于直线b,a与平面A垂直,则b也垂直于这个平面.
你可以针对垂直关系做个专题训练,但是要有针对性,最好立体几何,解析几何,三角形各弄一个.
以上,希望对你有所帮助.
B. 小学数学二年级归纳画直角的方法
1、先画一条射线。
2、用直角三角板的直角边和这条射线重合，顶点和射线的端点重合。
3、沿着另一条直角边再画一条射线。