连词成句快速阅读方法

㈠ 怎么做连词成句连词成句的技巧是什么

将几个词语连成一个完整的句子，是小学生经常要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型，小磊哥总结了几个连词成句的技巧，帮助小学生轻松度过小升初。

一、首先要理解什么是连词成句：

连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅 读顺畅。

二、连词成句题型及解题技巧：

技巧1.读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

技巧2.“的”、“地”搭配好。“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

技巧3.连一连，加上正确的标点。

完成连词成句时，一定要注意：用掉一个序号，划去一个序号;标点不要漏。

哪些情况需要加逗号：

1)表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2)表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3)表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里?

4)第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

技巧4.仔细检查三遍：第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

㈡ 小学生连词成句的方法和技巧

将几个词语连成一个完整的句子，是小学生经常要做的题目，但这类题却是孩子最容易出错的题型，下面总结了几个连词成句的技巧和练习题帮助小学生提高。

连词成句的方法和技巧

1首先要理解什么是连词成句

连词成句是低年级年段经常考到的一个重要知识点，意思是把顺序错乱的词语根据逻辑关系重新排列，组成一个意思完整且通顺的句子。所得句子要保证形式和内容都正常而且可以阅读顺畅。

2连词成句题型及解题技巧

1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界 ②黑 ③这么 ④吗？ ⑤外面的 ⑥也

①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！

表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？

几个？多少？是不是？

表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！
2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：

①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

“有趣的”应该和名词“问题”搭配，

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：

1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？

4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：

第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。

㈢ 怎么做连词成句，连词成句的技巧

1. 连词成句先判断句子时态语态和句子结构
   

2. 根据句子的结构找出主谓宾

3. 确定时态和语态

4. 确定句子的类型，是一般陈述句，否定句还是一般疑问句等

5. 先顺一遍，这样就可以把句子顺利连出来，写出来即可。
   

㈣ 小学英语连词成句方法

英语连词成句的小窍门有：看清标点符号、注意句式、检查纠错，答连词成句题的步骤。

看清标点符号

1、如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。

2、如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。

注意句式

如果要求连陈述句，我们可以采用以下方法：

1、陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词，或者名词，把这些词放在句首。然后要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is, are),或实意动词后。时间地点居最后，地点在前，时间在后。

2、如果是问号，则是疑问语句。就要先看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。

检查纠错

注意句子是否完整排列好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。

注意字母的大小写。句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。

答题步骤

1、先明白每一个单词的意思，再组合成一句话。

2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。

3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗心，会多出一个或少一个单词。

4、抄写时要特别注意不以抄错单词。

5、特别注意使用标点符号要正确。

6、句子开头的首字母一定要大写。

(4)连词成句快速阅读方法扩展阅读

连词成句首先在做题时要将第一个单词大写，其次要注意句中的标点符号。如果是陈述句一定要先找到主语，然后找动词，一定要将时间和地点放在后面。如果是疑问句，要先找到疑问词，然后找助词，主语，在没有疑问词的情况下找动词，再找主语。

做这种类型的题目要有一定的英语基础知识，会然单词，知道动词、名词、疑问词。例如where 、 what、 how 要放在句子最前面，后面跟的是be（am、is、are）动词。如果题目中有情态动词，那么就是疑问句，需要将情态动词放在前面。

㈤ 如果在最快的时间内提高成英语成绩

网络知道是国内现在做得比较好的问答平台了，每天都会有很多的人在这里提出自己的问题，希望我接下来的回答能够帮助到你。国内的学生其实学业压力比较大，因为国内一直遵从全面发展提高学生的综合能力，所以学生们要接触很多的科目其中让很多学生头疼的科目除了数学以外就是外语，那该如何提高外语成绩呢？
①题海战术
国内遵从应试教育因为应试是检验学习成果最直接的方法，所以我们只能面对。既然是应试题海战术是最直接，最有效的方法。只是我们除了做题以外还要把错题，和知识点积累到一个笔记本上（切记一定要整理到笔记本上）有时间了就拿出来看，温故而知新
②记单词和语法
考试无非是考验你的单词，语法和理解能力。语法和词汇量够了以后连词成句，不论是阅读理解还是选择题都不会难倒自己
③适当的放松
周末的时候要劳逸结合，我们可以看看国外经典的外国电影因为经典的可以看很多遍不会太腻。另外，不是走马观花就完了，我们可以跟读电影里有意义的句子，最好可以把它抄写积累下来，学习就是积累的过程！

㈥ 五年级连词成句技巧

连词成句题型及解题技巧

1. 读读词语，找找有没有特殊的词语，如果有，就在特殊的词后加上特别的标点。

例如：①世界 ②黑 ③这么 ④吗？ ⑤外面的 ⑥也

①世界 ②这么 ③原来 ④美丽 ⑤呀！

表示问句的词：谁？哪里？吗？什么？为什么？怎么？

几个？多少？是不是？

表示感叹句的词：多么！真！太！啊！呀！极了！

2.“的”、“地”搭配好

“的”后面跟名词，“地”后面跟动词。

例如：

①有趣的 ②小鸟们 ③一个 ④争论 ⑤热烈地 ⑥问题⑦正在

“有趣的”应该和名词“问题”搭配，

“热烈地”应该和动词“争论”搭配。

①为树木 ②啄木鸟 ③森林里 ④不停地 ⑤勤劳的 ⑥治病

“勤劳的”应该和名词“啄木鸟”搭配，

“不停地”应该和动词“治病”搭配。

3.连一连，加上正确的标点。注意：用掉一个序号，划去一个序号；标点不要漏。

哪些情况加逗号：

1）表示时间的词语放在句子开头：清晨，太阳从东方升起来了。

2）表示地点的词语放在句子开头：森林里，啄木鸟为树木治病。

3）表示称呼的词语放在句子开头：妈妈，你在哪里？

4）第一层意思表达完了：太阳升起来了，牵牛花开了。

4.仔细检查三遍：

第一遍：看看数字有没有遗漏，标点有没有忘记。

第二遍：按1、2、3、4的顺序查一查数字有没有写错。

第三遍：左手点自己连的顺序，右手找词语，读一读是否通顺。